学校 年级 小学五年 教者 课题 纸飞机飞起来 课时 第 1 课时 教具 硬纸板、 报纸、 打印纸、 尺子、笔 教学 目标 1、能初步形成观察事物、发现问题，并对问题进行探究的能力。 2、形成观察、质疑、探究的学习方式。 3、形成认真实践、努力钻研的态度。 重点 制定活动方案，并能独立汇报。 难点 小组合作制定活动方案。 教 学 流 程 教学 环节 师生活动 一、创设情境 引入主题 1、播放飞机起飞的图片，激发学生兴趣和联想。 二、发现、探 究问题 1、学折纸飞机 （1） 、教师展示不同形状、色彩的纸飞机。 （2） 、引导学生学习怎么折纸飞机。 2、学生探究 （1） 、记录纸飞机飞得远近。 （2） 、针对飞机进行研究，针对调查表格中的问题进行探讨。 （3） 、研究飞机的组成部分与飞得远近的关系。 3、制作飞机模型 （1） 、各小组画出设计图。 （2） 、教师对制定方案提出建议。 （3） 、教师提前讲解工具的使用方法，介绍安全知识。在制作过程 中给予必要的技术指导。 三、思考延伸 1、各小组汇报方案，提出需要帮助解决的问题。 2、教师提出是否能对飞机进行优化设计。 3、其他各组学生帮助完善方案、解决问题。 板 书 设 计 纸飞机飞起来
