1、冀教版 二年级上册 数学1冀教版 二年级上册 数学冀教版 数学 二年级 上册从不同方向观察同一物体从不同方向观察同一物体课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业观察观察物体（一）物体（一）课堂练习课堂练习1 1冀教版 二年级上册 数学返回课前导入课前导入小朋友，四个盲人摸同一头小朋友，四个盲人摸同一头大象为什么说的不一样呢？大象为什么说的不一样呢？像。像一面墙。像根大柱子像一条绳子像像一面墙。像根大柱子像一条绳子冀教版 二年级上册 数学返回从数学角度分析：从数学角度分析：观察物体的角度不观察物体的角度不同，所看到物体的形状是不同的。同，所看到物体的形状是不同的。冀教版
2、二年级上册 数学返回九折八五折探究新知探究新知红红红红聪聪聪聪丫丫丫丫红红红红亮亮亮亮聪聪聪聪丫丫丫丫亮亮亮亮红红红红红红在大象的后面所以看不到大象的头。亮亮在大象的左侧所以看到的大象头在左侧。下面四幅图分别是谁看到的？下面四幅图分别是谁看到的？聪聪在大象的正面，所以能看到大象正面的脸。丫丫在大象的右侧所以看到的大象头是向右的。冀教版 二年级上册 数学返回这两张照片分别是谁拍的？这两张照片分别是谁拍的？小兔子小兔子小猴子小猴子小兔子在房子的侧小兔子在房子的侧面所以拍到的是房面所以拍到的是房子的侧面子的侧面。小猴子在小猴子在房子的上房子的上面所以拍面所以拍到的是房到的是房顶。顶。冀教版 二年级上
3、册 数学返回练一练练一练丫丫丫丫红红红红聪聪聪聪亮亮亮亮1.1.下面四幅图分别是谁看到的，填在（下面四幅图分别是谁看到的，填在（ ）里。）里。红红红红丫丫丫丫聪聪聪聪亮亮亮亮红红红红亮亮亮亮聪聪聪聪丫丫丫丫冀教版 二年级上册 数学返回例例 1 1试着填一试着填一填填侧面侧面前面前面上面上面后面后面2.2.下面四张照片分别是从汽车的前面、后面、下面四张照片分别是从汽车的前面、后面、侧面和上面拍的，在（侧面和上面拍的，在（ ）里写出拍照的位）里写出拍照的位置。置。前面前面侧面侧面上面上面后面后面冀教版 二年级上册 数学返回填一填填一填课堂练习课堂练习小强小强小丽小丽下面两张照片是从空中拍的，判断一
4、下各是谁的家。下面两张照片是从空中拍的，判断一下各是谁的家。上面上面（小强小强）家）家（小丽小丽）家）家小丽家小丽家小强家小强家冀教版 二年级上册 数学返回填一填填一填狐狸狐狸兔子兔子狗熊狗熊冀教版 二年级上册 数学返回填一填填一填小猴子看到的是（ ）小兔子看到的是（ ）梅花鹿看到的是（ ）。冀教版 二年级上册 数学返回我从上面看我从上面看连一连连一连冀教版 二年级上册 数学返回连一连连一连冀教版 二年级上册 数学返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1.1.从数学角度分析：从数学角度分析：观察物体的角度不同，观察物体的角度不同，所看到物体的形状是不同的。
5、所看到物体的形状是不同的。2.2.能根据具体的事物、图片和照片，直观辨能根据具体的事物、图片和照片，直观辨认从不同角度观察到的简单物体。认从不同角度观察到的简单物体。冀教版 二年级上册 数学返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业冀教版 二年级上册 数学冀教版 数学 二年级 上册观察长方体、正方体和球观察长方体、正方体和球课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业观察观察物体（一）物体（一）课堂练习课堂练习1 1冀教版 二年级上册 数学课前导入课前导入观察两观察两张图片你能发现什么？张图片你能发现什么？同一个物体你从不同的角度观察到的也是不一样的
6、。同一个物体你从不同的角度观察到的也是不一样的。老妇老妇吵架吵架美女美女友好友好友好友好美女美女吵架吵架老妇老妇冀教版 二年级上册 数学九折八五折探究新知探究新知我从前面看到我从前面看到“饼干饼干”两个两个字。字。三个人分别三个人分别是从哪个方是从哪个方向看的？向看的？冀教版 二年级上册 数学说一说，下面三幅图分别是谁看到的？说一说，下面三幅图分别是谁看到的？左边这幅图是我左边这幅图是我从前面看到的。从前面看到的。中间这幅图是我中间这幅图是我在侧面看到的。在侧面看到的。饼饼 干干饼饼 干干冀教版 二年级上册 数学下面三个图形分下面三个图形分别是从长方体哪别是从长方体哪个方向看到的？个方向看到的
7、？前面前面上面上面侧面侧面冀教版 二年级上册 数学例例 1 1想一想长方体的想一想长方体的三个面对应的面三个面对应的面是什么样的？是什么样的？长方体相对应长方体相对应的面是一样的。的面是一样的。观察长方体观察长方体冀教版 二年级上册 数学为什么正方体从为什么正方体从前面、侧面、上前面、侧面、上面观察是一样的？面观察是一样的？由于正方体的由于正方体的六六个面是完全一样个面是完全一样的的，所以从三个所以从三个面观察正方体都面观察正方体都是一样的图形是一样的图形。冀教版 二年级上册 数学我们我们知道了正方体知道了正方体的特性，那么球体的特性，那么球体有什么特性呢？有什么特性呢？球体和正方体一球体和正
8、方体一样都是特殊的几样都是特殊的几何体，球体的特何体，球体的特征是征是无论在那个无论在那个面看都是一样的面看都是一样的。冀教版 二年级上册 数学1.1.下面的三个图形分别是从长方体的哪下面的三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的？个方向看到的？前面前面侧面侧面上面上面课堂练习课堂练习冀教版 二年级上册 数学2.2.先判断是从哪个长方体中看到的图形，再填图颜色？先判断是从哪个长方体中看到的图形，再填图颜色？绿绿绿绿绿绿蓝蓝蓝蓝蓝蓝前面前面上面上面侧面侧面前前面面上面上面侧侧面面前面前面冀教版 二年级上册 数学3.3.把一个长方体纸盒的前面、侧面、把一个长方体纸盒的前面、侧面、上面分别坐上不同的记
9、号上面分别坐上不同的记号用相同的图标标出相同的用相同的图标标出相同的面。面。冀教版 二年级上册 数学判断对错判断对错1.1.正方体从前面、侧面、上面观察得出的图形正方体从前面、侧面、上面观察得出的图形都是一样的。（都是一样的。（ ）2.2.长方体相对应的面是不一样的。（长方体相对应的面是不一样的。（ ）3 3除了一些特殊立体图形如（正方体），其他立除了一些特殊立体图形如（正方体），其他立体图形从不同角度观察会出现不同的图形。体图形从不同角度观察会出现不同的图形。（ ）冀教版 二年级上册 数学这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结同一个物体你从不同的角度观察到的
10、也同一个物体你从不同的角度观察到的也是不一样的。是不一样的。长方体相对应的面是一样的。长方体相对应的面是一样的。正方体和球体从上面、前面、侧面观正方体和球体从上面、前面、侧面观察的图形都是一样的。察的图形都是一样的。冀教版 二年级上册 数学1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业冀教版 二年级上册 数学冀教版 数学 二年级 上册连加连加运算运算课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加减混合运算加减混合运算课堂练习课堂练习2 2冀教版 二年级上册 数学课前导入课前导入2008北京奥运会北京奥运会冀教版 二年级上册 数学课前导入课前导入2008北京奥
11、运会北京奥运会冀教版 二年级上册 数学课前导入课前导入2008北京奥运会北京奥运会冀教版 二年级上册 数学课前导入课前导入2008北京奥运会北京奥运会冀教版 二年级上册 数学课前导入课前导入2008北京奥运会北京奥运会冀教版 二年级上册 数学课前导入课前导入2008北京奥运会北京奥运会冀教版 二年级上册 数学九折八五折探究新知探究新知我国运动员在第我国运动员在第27届至届至29届奥运会获得奖牌数量如下：届奥运会获得奖牌数量如下：金牌（块）金牌（块）银牌（块）银牌（块）铜牌（块）铜牌（块）合计（块）合计（块）27届届28161528届届32171429届届512128从上表中你能了解到什么信息？
12、从上表中你能了解到什么信息？冀教版 二年级上册 数学金牌（块）金牌（块）银牌（块）银牌（块）铜牌（块）铜牌（块）合计（块）合计（块）27届届28161528届届32171429届届512128在第在第29届奥运会届奥运会上，我国获得的上，我国获得的每种奖牌数都比每种奖牌数都比前两届多前两届多。冀教版 二年级上册 数学我这样口算我这样口算：50+20+20=90（块）（块）1+1+8=10（块）（块）90+10=100（块）（块）我用竖式计算我用竖式计算 5 1 2 1+ 2 81 0 011计算一下我国第计算一下我国第29届共获得多少奖牌？届共获得多少奖牌？51+21+28= 100（块）（块
13、）答：我国第答：我国第29届共获得届共获得100块奖牌。块奖牌。计算连加时可以从左计算连加时可以从左到右依次计算。到右依次计算。冀教版 二年级上册 数学课堂练习课堂练习练一练练一练1.2012年，第年，第30届奥林匹克运动会在英届奥林匹克运动会在英国伦敦举办，我国运动员获奖牌数如国伦敦举办，我国运动员获奖牌数如右表。右表。计算一下：第计算一下：第30届奥运会我国一共获届奥运会我国一共获得多少块奖牌？得多少块奖牌？金牌（块）金牌（块）38银牌（块）27铜牌（块）2338+27+23=88（块）（块）答：一共获得答：一共获得88块奖牌。块奖牌。冀教版 二年级上册 数学2.这队小朋友一共有（这队小朋
14、友一共有（ ）名。）名。 14 + 1 + 18= 33（人）（人）答：这队小朋友一共有答：这队小朋友一共有33人人冀教版 二年级上册 数学用你喜欢的方用你喜欢的方式计算。式计算。35+20+38= 18+36+42 = 24+45+25= 37+29+13=939694799396冀教版 二年级上册 数学这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结计算连加可以按照从左到右依次相加。计算连加可以按照从左到右依次相加。冀教版 二年级上册 数学1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业冀教版 二年级上册 数学冀教版 数学 二年级 上册加减混合运算加减
15、混合运算课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加减混合运算加减混合运算课堂练习课堂练习2 2冀教版 二年级上册 数学课前导入课前导入小朋友，回想一下上节课我们小朋友，回想一下上节课我们讲的三个数连加的方法。讲的三个数连加的方法。方法一方法一 （ ）方法二方法二 （ ）方法三方法三 （ ）口算口算竖式计算竖式计算脱式计算脱式计算冀教版 二年级上册 数学（1 1）口算，先把三个数的十位相加，再把）口算，先把三个数的十位相加，再把三个数的个位相加，最后把两个和相加；三个数的个位相加，最后把两个和相加；（2 2）竖式计算，相同数位齐，从个位加起，）竖式计算，相同数位齐，从个位
16、加起，个位满十向十位进一；个位满十向十位进一；（3 3）脱式计算，从左往右依次计算。）脱式计算，从左往右依次计算。冀教版 二年级上册 数学九折八五折商店还商店还剩几个剩几个皮球？皮球？探究新知探究新知我买我买2222个皮球个皮球有有1818个白皮球，个白皮球，2323个花皮球。个花皮球。小猴小猴子玩子玩具店具店我买我买2222个皮球个皮球有有1818个白皮球，个白皮球，2323个花皮球。个花皮球。小猴小猴子玩子玩具店具店冀教版 二年级上册 数学小猴子玩具店有小猴子玩具店有1818个白皮球，个白皮球，2323个个花皮球，小羊要花皮球，小羊要2222个皮球。求还剩个皮球。求还剩多少皮球？多少皮球？
17、冀教版 二年级上册 数学方法解读方法解读方法一：分步计算方法二：竖式计算（1） 18+23= 41-22=41（个）19（个）（2） 23-22= 1 +18= 1（个）19（个）（1） 18 +23 41 -22 19 23 -22 1 +18 19冀教版 二年级上册 数学方法三：脱式计算 18+23-22=41-22= 23-22+18=1+18=19（个）19（个）冀教版 二年级上册 数学加减混合的加减混合的计算方法计算方法方法一：（方法一：（ ）方法二：（方法二：（ ）方法三：（方法三：（ ）分步计算分步计算竖式计算竖式计算脱式计算脱式计算冀教版 二年级上册 数学小狗计算了这小狗计算了
18、这样两道题，我样两道题，我们帮他看看对们帮他看看对不对？不对？（2 2）73-26+1973-26+19=57+19=57+19=75=75（1 1）25+47-18=9025+47-18=902525+47+477272+18+189090运算符运算符号出错。号出错。73-2673-26十位借走一十位借走一个没有计算个没有计算。冀教版 二年级上册 数学温馨提示：温馨提示： 在做题时一定要看清运算符号，进位时在做题时一定要看清运算符号，进位时不要忘记在十位上加上进上来的不要忘记在十位上加上进上来的1 1，退位，退位时不要忘记从十位里减去退走的时不要忘记从十位里减去退走的1 1。冀教版 二年级上
19、册 数学课堂练习课堂练习1.1.公交车上原有公交车上原有3838名乘客，名乘客，现在有多少乘客？现在有多少乘客？有有9 9名乘客下车名乘客下车1212名乘客上名乘客上车。车。38-9+12=38-9+12= 4141（人）（人）答：现在公交车上有答：现在公交车上有4141人。人。冀教版 二年级上册 数学2.2.现在有多少颗松果？现在有多少颗松果？原来有原来有4646颗，吃了颗，吃了2828颗。颗。妈妈又采来妈妈又采来3535颗颗46-28+35=46-28+35= 5353（颗）（颗）答：现在有答：现在有5353颗松果。颗松果。冀教版 二年级上册 数学3.3.学校有白粉笔学校有白粉笔6565盒
20、，彩色粉笔盒，彩色粉笔2727盒，用盒，用去去7373盒，还剩多少盒？盒，还剩多少盒？65+27-73=65+27-73= 1919（盒）（盒）答：学校还剩下答：学校还剩下1919盒粉笔。盒粉笔。冀教版 二年级上册 数学4.4.二（二（1 1）班小小图书角共有）班小小图书角共有7575本图书，本图书，周五借出周五借出4040本，还回来本，还回来2626本。现在图书本。现在图书角有多少本书？角有多少本书？75-40+26=75-40+26= 6161（本）（本）答：小小图书角现在有答：小小图书角现在有6161本图书。本图书。冀教版 二年级上册 数学73-39+46= 43+27-50=73-39
21、+46= 43+27-50=42+50-66= 96-80+35=42+50-66= 96-80+35=8080202026265151冀教版 二年级上册 数学这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结加减计算在一题，计算方法要清晰，加减计算在一题，计算方法要清晰，加在前来先做加，减在前来先做减，加在前来先做加，减在前来先做减，加减法则要牢记，从左到右按顺序。加减法则要牢记，从左到右按顺序。冀教版 二年级上册 数学1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业冀教版 二年级上册 数学冀教版 数学 二年级 上册连连减和带减和带小括号的混合运算小括号的
22、混合运算课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加减混合运算加减混合运算课堂练习课堂练习2 2冀教版 二年级上册 数学课前导入课前导入小朋友，回想一下我们上节小朋友，回想一下我们上节课讲的内容。课讲的内容。95-23+22= 94可以从左到右依次计算，也可以先计算后面的加法。冀教版 二年级上册 数学探究新知探究新知运动鞋的价钱是56元，书包的价钱是29元。小华带一百元到商店买了一小华带一百元到商店买了一双鞋和一个书包还剩多少钱？双鞋和一个书包还剩多少钱？100-56-29=100-56-29=1515（元）（元）100-56=100-56= 4444（元）（元）44-2
23、9=44-29= 1515（元）（元）冀教版 二年级上册 数学除了刚才的做法还有其他的办法吗？除了刚才的做法还有其他的办法吗？56+29=56+29=100+85=100+85=85851515先算一共花了多少钱，先算一共花了多少钱，再用再用100100元减去一共花元减去一共花了多少元。了多少元。我会这么做。我会这么做。冀教版 二年级上册 数学你能把刚才图书老爷爷的算法写成一个公式吗？你能把刚才图书老爷爷的算法写成一个公式吗？100-56+29100-56+29=44+29=44+29=73=73（元）（元）怎么算不怎么算不对了呢？对了呢？你写错了加上你写错了加上小括号就对了。小括号就对了。1
24、00-56+29100-56+29=100-85=100-85=15=15（元）（元）（ ）在一个算式里，如果有小括号要先算小括号里面的。在一个算式里，如果有小括号要先算小括号里面的。冀教版 二年级上册 数学例例 1 1下面我们下面我们再来试一再来试一试。试。说一说先计算什么再去算。说一说先计算什么再去算。74-30-1874-(30+18)=34-18=16=74-48=16从左往右算从左往右算先计算小括号内先计算小括号内冀教版 二年级上册 数学（1 1）63+12+2363+12+23（2 2）63+12+1363+12+13（3 3）63-28+2363-28+23（4 4）48-48-
25、（26+1826+18）=75+23=75+23=98=98=75+13=75+13=88=88=35+23=35+23=48-44=48-44=58=58=4=4冀教版 二年级上册 数学（1 1）75-24-2375-24-23（2 2）32+20+4832+20+48（3 3）81-81-（45+3645+36）（4 4）（）（24-1624-16）+40+40=51-23=51-23=28=28=52+48=52+48=100=100=81-81=81-81=8+40=8+40=0=0=48=48冀教版 二年级上册 数学（1 1）37+26+3437+26+34（3 3）92-27-54
26、92-27-54（2 2）83-83-（30+2630+26）（4 4）55-55-（62-1962-19）=63+34=63+34=27=27=83-56=83-56=97=97=65-54=65-54=11=11=55-43=55-43=12=12（1 1）37+26+3437+26+34冀教版 二年级上册 数学课堂练习课堂练习38元34元52元26元48元用用100100元买任意两种还能剩多少钱？元买任意两种还能剩多少钱？ 先用两个物品的价钱做先用两个物品的价钱做加法，算出一共用多少钱。加法，算出一共用多少钱。100-（38+34）=100-72=28（元）冀教版 二年级上册 数学妈妈有
27、妈妈有7070元，给乐乐买了一辆玩具车，给明明买元，给乐乐买了一辆玩具车，给明明买了一辆玩具坦克，还剩多少元？了一辆玩具坦克，还剩多少元？3535元元2828元元70-70-（35+2835+28） =70-63=70-63 =7=7（元）（元）答：妈妈还剩下答：妈妈还剩下7 7元。元。冀教版 二年级上册 数学妈妈用妈妈用100100元可以买到哪两样物品？能找回多少钱？元可以买到哪两样物品？能找回多少钱？5959元元4242元元1515元元3636元元100-59-15100-59-15100-42-15100-42-15100-59-36100-59-36100-42-36100-42-36
28、=26=26=5=5=43=43=22=22冀教版 二年级上册 数学这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结（2 2）在一个算式里，如果有）在一个算式里，如果有小括号要先算小括号里面的。小括号要先算小括号里面的。（1 1）一个算式可以用两种方式）一个算式可以用两种方式表现，加小括号和不加小括号。表现，加小括号和不加小括号。冀教版 二年级上册 数学1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业冀教版 二年级上册 数学冀教版 数学 二年级 上册解决问题解决问题课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加减混合运算加减混合运算课堂
29、练习课堂练习2 2冀教版 二年级上册 数学课前导入课前导入我用我用50元买了一件物品，还剩元买了一件物品，还剩20多元，猜一猜我可能买的是哪多元，猜一猜我可能买的是哪件物品？件物品？猜一猜猜一猜老师买的是书包！老师买的是书包！想一想还有哪种可能。想一想还有哪种可能。13元8元26元30元42元28元12元25元冀教版 二年级上册 数学也可能是童话故也可能是童话故事！事！还有可能是布娃还有可能是布娃娃！娃！13元8元26元30元42元28元12元25元冀教版 二年级上册 数学八五折探究新知探究新知我有我有9090元钱，买了两件物品，还剩元钱，买了两件物品，还剩3030多元，猜一猜我买的是什么。多
30、元，猜一猜我买的是什么。9090减去减去3030多等于多等于5050多。所以买的多。所以买的两件价值两件价值5050多元。多元。26+30=56（元）13+42=55（元）26+28=54（元）26+25=51（元）28+25=53（元）42+12=54（元）冀教版 二年级上册 数学可以买的物品有：可以买的物品有：（1 1）童话世界）童话世界+ +玩具车玩具车（2 2）铅笔盒）铅笔盒+ +足球足球（3 3）童话世界）童话世界+ +娃娃娃娃（4 4）童话世界）童话世界+ +书包书包（5 5）娃娃）娃娃+ +书包书包（6 6）足球）足球+ +水彩笔水彩笔13元8元26元30元42元28元12元25
31、元冀教版 二年级上册 数学练一练练一练张大叔养了三种兔子。张大叔养了三种兔子。请问一共养了多少兔子？请问一共养了多少兔子？33+46+20=33+46+20= 9999（只）（只）答：张大叔一共养了答：张大叔一共养了9999只兔子。只兔子。3333只只4646只只2020只只冀教版 二年级上册 数学王阿姨用王阿姨用9595元买了下面三个物品。请问元买了下面三个物品。请问水壶多少钱？水壶多少钱？1818元元 2424元元 ？元？元95-18-24=95-18-24= 5353（元）（元）答：水壶需要答：水壶需要5353元。元。冀教版 二年级上册 数学课堂练习课堂练习1.1.说说先算什么，再计算。
32、说说先算什么，再计算。48+27+13= 72-27-19=48+27+13= 72-27-19=26+39+24= 98-26+39+24= 98-（36+1436+14）= =80-26-31= 80-26-31= 82-82-（52-2952-29）= =有小括号的先计算小括号内的。有小括号的先计算小括号内的。888889892323262648485959冀教版 二年级上册 数学2.2.口算口算48+7= 59-30= 24-8= 67-9= 48+7= 59-30= 24-8= 67-9= 36+8= 42+10= 56-26= 40+44= 36+8= 42+10= 56-26=
33、40+44= 96-5= 51-7= 24+3= 64+6= 96-5= 51-7= 24+3= 64+6= 46-4= 80-6= 25+9= 34-59= 46-4= 80-6= 25+9= 34-59= 165529584452308491442770-25347442冀教版 二年级上册 数学3.3.在（在（ ）中填上）中填上+ +或者或者- -，使等式成立。，使等式成立。4242（ ）1818（ ）25=3525=356363（ ）2626（ ）32=6932=695454（ ）（7676（ ）5858）=36=366767（ ）（2525（ ）1919）=23=23+ +- - -+
34、 +- - -+ +- -冀教版 二年级上册 数学4.4.一个足球加一个排球比一副羽毛球拍贵多少？一个足球加一个排球比一副羽毛球拍贵多少？ 2525元元 4040元元 2828元元40+28-25=40+28-25= 4343元元答：一个足球加一个排球比衣答：一个足球加一个排球比衣服羽毛球拍贵服羽毛球拍贵4343元。元。冀教版 二年级上册 数学5.妈妈购买两件商品比50元多比70元少，你知道他可能买了哪些物品吗？37元 8元 22元 40元 36元37+22=42+22=36+22=59元64元58元冀教版 二年级上册 数学这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小
35、结综合运用两位数加、减两位数的知综合运用两位数加、减两位数的知识解决简单的生活问题时，既要熟识解决简单的生活问题时，既要熟练、准确的计算，又要密切联系生练、准确的计算，又要密切联系生活。活。冀教版 二年级上册 数学1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业冀教版 二年级上册 数学冀教版 数学 二年级 上册套圈游戏套圈游戏情境导入情境导入活动探究活动探究课外活动课外活动活动课活动课拓展延伸拓展延伸冀教版 二年级上册 数学情境导入情境导入同学们，这节课我们来做套圈同学们，这节课我们来做套圈游戏！游戏！游戏规则：游戏规则：（1 1）三人轮流投圈。）三人轮流投圈。（2 2）套）套中
36、哪只动物中哪只动物，得动物，得动物座上的分数，套不中不得分。座上的分数，套不中不得分。（3 3）每人投三次，每只动物）每人投三次，每只动物每人只能套中一次。每人只能套中一次。冀教版 二年级上册 数学活动探究活动探究活动活动1 1 为什么套中远的得分多，近的少为什么套中远的得分多，近的少30分分38分分32分分23分分26分分22分分18分分16分分冀教版 二年级上册 数学答：因为套中远的难度比套中近的难度答：因为套中远的难度比套中近的难度大，所以套中远的得分要比套中近的得大，所以套中远的得分要比套中近的得分多。分多。冀教版 二年级上册 数学活动活动2 2 每人套三次，套中动物的可能有每人套三次
37、，套中动物的可能有几种？几种？套中一次最多得套中一次最多得3838分，最少分，最少1616分。分。套中近的得分少，远的得分多。套中近的得分少，远的得分多。3 3次全中最多得次全中最多得100100分。分。冀教版 二年级上册 数学下面是亮亮、聪聪、丫丫三人前两次投完后的得分。下面是亮亮、聪聪、丫丫三人前两次投完后的得分。第一次第一次第二次第二次第三次第三次合计合计亮亮32分30分聪聪38分0分丫丫18分22分根据三人前两次的得分，你能判断出第三次根据三人前两次的得分，你能判断出第三次头完后谁的得分最高吗？头完后谁的得分最高吗？冀教版 二年级上册 数学我想一定是亮亮得分最高，因为他第三次就是得最小
38、的我想一定是亮亮得分最高，因为他第三次就是得最小的1616分，合计也有分，合计也有7878分分不一定，假如亮亮第三次套不中，我和丫丫就都有可能不一定，假如亮亮第三次套不中，我和丫丫就都有可能比亮亮得分高。比亮亮得分高。冀教版 二年级上册 数学第三次投出什么结果聪聪分数最高？第三次投出什么结果聪聪分数最高？按照连加算合计。按照连加算合计。亮亮的得分等于亮亮的得分等于32+30=6232+30=62（分）（分）聪聪的得分等于聪聪的得分等于38+0=3838+0=38（分）（分）丫丫的得分等于丫丫的得分等于18+22=4018+22=40（分）（分）冀教版 二年级上册 数学如果亮亮第三次没有投中。如
39、果亮亮第三次没有投中。那么那么62-38=2462-38=24（分）（分）那么聪聪在第三次投的时候一定要超过那么聪聪在第三次投的时候一定要超过2424分，这样聪聪才能超过亮亮变成第一。分，这样聪聪才能超过亮亮变成第一。冀教版 二年级上册 数学下面是第三次投完后的结果。下面是第三次投完后的结果。（1 1）请你算出每个人的得分，填在合）请你算出每个人的得分，填在合计栏中计栏中第一次第一次第二次第二次第三次第三次合计合计亮亮32分30分18分聪聪38分0分26分丫丫18分22分23分32+30+18=38+0+26=18+22+23=806463806463冀教版 二年级上册 数学如果说笑笑看到他们
40、三个在玩套圈游戏，然后如果说笑笑看到他们三个在玩套圈游戏，然后也加入了他们，笑笑三次投了也加入了他们，笑笑三次投了7070分。那么他三分。那么他三次分别套中了什么动物呢？次分别套中了什么动物呢？16+22+32=7016+22+32=70答：小鸭子、小兔子、大公鸡。答：小鸭子、小兔子、大公鸡。拓展延伸拓展延伸冀教版 二年级上册 数学那么有没有别的情况呢？那么有没有别的情况呢？18+22+30=7018+22+30=70答：小熊、小兔子、小狗。答：小熊、小兔子、小狗。冀教版 二年级上册 数学 去套圈游戏中比较，远近对难度的影响。课外活动课外活动冀教版 二年级上册 数学冀教版 数学 二年级 上册认
41、识乘法认识乘法课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业表内乘法（一）表内乘法（一）课堂练习课堂练习3 3冀教版 二年级上册 数学课前导入课前导入小朋友，根据这幅图片，你小朋友，根据这幅图片，你能提出什么关于数学的问题？能提出什么关于数学的问题？冀教版 二年级上册 数学九折八五折有多少人跳绳。有多少人跳绳。探究新知探究新知3+3=3+3= 6 6（人）（人）两个两个3 3相加。相加。答：有答：有6 6个个人跳绳。人跳绳。冀教版 二年级上册 数学有多少人玩碰碰有多少人玩碰碰车？车？2+2+2+2=2+2+2+2= 8 8（人）（人）4 4个个2 2相加。相加。答：有答：有8
42、 8人玩碰碰人玩碰碰车。车。冀教版 二年级上册 数学有多少人坐小火有多少人坐小火车？车？4+4+4+4+4=4+4+4+4+4= 2020（人）（人）5 5个个4 4相加。相加。答：有答：有2020个人坐小火个人坐小火车。车。冀教版 二年级上册 数学3 3+ +3 3=6=62 2+ +2 2+ +2 2+ +2 2=8=84 4+ +4 4+ +4 4+ +4 4+ +4 4=20=20观察上面的算式，你有什么发现。观察上面的算式，你有什么发现。每组算式中加数相同。每组算式中加数相同。冀教版 二年级上册 数学3 3+ +3 3=6=62 2+ +2 2+ +2 2+ +2 2=8=84 4+
43、 +4 4+ +4 4+ +4 4+ +4 4=20=20求相同加数的和，可以利求相同加数的和，可以利用加法计算，也可以利用用加法计算，也可以利用乘法乘法计算。计算。冀教版 二年级上册 数学4+4+4+4+4=204+4+4+4+4=20有有5 5个个4 4相加。相加。乘法算式：乘法算式：4 45=205=205 54=204=20乘号乘号冀教版 二年级上册 数学4+4+4+4+4=204+4+4+4+4=20乘法算式：乘法算式：4 45=205=205 54=204=20乘号乘号读作读作5 5乘乘4 4等于等于2020读作读作4 4乘乘5 5等于等于2020冀教版 二年级上册 数学把其他两个
44、算式写成乘法算式。把其他两个算式写成乘法算式。2+2+2+2=82+2+2+2=8换成乘法算式换成乘法算式3+3=63+3=6换成乘法算式换成乘法算式3 32=62=6或者或者2 23=63=64 42=82=8或者或者2 24=84=8冀教版 二年级上册 数学课堂练习课堂练习（ ）个）个4 46 64+4+4+4+4+4=244+4+4+4+4+4=244 46=246=24或或6 64=244=24加法公式加法公式乘法公式乘法公式冀教版 二年级上册 数学（ ）个）个3 34 43+3+3+3=123+3+3+3=123 34=124=12或或4 43=123=12乘法公式乘法公式加法公式加
45、法公式冀教版 二年级上册 数学（ ）个（ ）加法公式乘法公式2+2+2=632=6或者23=632冀教版 二年级上册 数学这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结求相同加数的和，可以利用加法计算，求相同加数的和，可以利用加法计算，也可以利用也可以利用乘法乘法计算。计算。冀教版 二年级上册 数学1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业冀教版 二年级上册 数学冀教版 数学 二年级 上册乘法算式各部分名称乘法算式各部分名称课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业表内乘法（一）表内乘法（一）课堂练习课堂练习3 3冀教版 二年
46、级上册 数学课前导入课前导入一共有多少梅花鹿，先写出加一共有多少梅花鹿，先写出加法算式，再写出乘法算式。法算式，再写出乘法算式。冀教版 二年级上册 数学课前导入课前导入横着数，每行横着数，每行4 4只只加法算式加法算式4+4+4=124+4+4=12乘法算式乘法算式4 43=123=12或者或者3 34=124=12竖着数，每列竖着数，每列3 3只只加法算式加法算式乘法算式乘法算式3+3+3+3=123+3+3+3=124 43=123=12或者或者3 34=124=12冀教版 二年级上册 数学探究新知探究新知4 4 3 = 123 = 12乘数乘数乘数乘数积积在上面的乘法算式中，在上面的乘法
47、算式中，4 4和和3 3都是都是乘数乘数，1212是是积积。冀教版 二年级上册 数学练一练练一练1.1.读乘法算式读乘法算式，说出，说出算式中各数的名称。算式中各数的名称。（1 1）5 54=20 4=20 （2 2）2 28=16 8=16 （3 3）7 72=142=145 5乘乘4 4等于等于2020，其中其中4 4和和5 5是乘是乘数，数，2020是积。是积。2 2乘乘8 8等于等于1616，其中其中2 2和和8 8是乘是乘数，数，1616是积。是积。7 7乘乘2 2等于等于1414，其中其中2 2和和7 7是乘是乘数，数，1414是积。是积。冀教版 二年级上册 数学用两个乘法公式来表
48、现图片中的数量。用两个乘法公式来表现图片中的数量。（ ） （ ） = = （ ）（ ） （ ） = = （ ） 4 2 8 4 2 8 2 4 8 2 4 8冀教版 二年级上册 数学用两个乘法公式来表现图片中的数量。用两个乘法公式来表现图片中的数量。 3 6 18 3 6 18（ ） （ ） = = （ ）（ ） （ ） = = （ ） 6 3 18 6 3 18冀教版 二年级上册 数学5 52 2的果蔬有哪些？的果蔬有哪些？3 32 2的果蔬有哪些？的果蔬有哪些？西瓜西瓜苹果苹果胡萝卜胡萝卜桃子桃子鸭梨鸭梨菠萝菠萝根据图片对根据图片对5 52 2和和3 32 2的果蔬做分类。的果蔬做分类。冀
49、教版 二年级上册 数学课堂练习课堂练习1.1.看图列乘法算式，并写出乘法算式各部分的名称。看图列乘法算式，并写出乘法算式各部分的名称。 2 2 3 = 63 = 6乘数乘数乘数乘数乘号乘号积积冀教版 二年级上册 数学2.2.填一填。填一填。（1 1）在）在3 36=186=18中，中，3 3和和6 6都叫做（都叫做（ ），），1818叫叫做它们的（做它们的（ ）。）。（2 2）4 4个个6 6相加等于相加等于2424，写成加法算式是，写成加法算式是（ ）写成乘法算）写成乘法算式是（式是（ ）或（）或（ ）。）。 乘数乘数积积6+6+6+6=246+6+6+6=244 46=246=246 64
50、=244=24冀教版 二年级上册 数学（3 3）一个乘数是）一个乘数是4 4，另一个乘数是，另一个乘数是5 5，积是，积是2020，列，列式是（式是（ ）。）。（4 4）两个乘数都是）两个乘数都是5 5，积是，积是2525，列式是，列式是（ ）。）。4 45=205=205 55=255=25冀教版 二年级上册 数学3.3.看图写算式。看图写算式。加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：4+4+4=124+4+4=123 34=124=124 43=123=12冀教版 二年级上册 数学4.4.看图填一填。看图填一填。（1 1）竖着数，每列（）竖着数，每列（ ）个辣椒。）个辣椒。加法算式：加法算
