1、2020年中考改革教育部考试命题意见云南省云南省中考说明新变化PART 01时间： 2019年11月29日 10:00地点： 长治宾馆南五楼会议室主持人： 教育部新闻发言人续梅出席人员： 教育部基础教育司司长吕玉刚，教育部教师工作司巡视员刘建同，山西省省委教育工委副书记（正厅长级）张敬平，山西省长治市市委书记孙大军深化基础教育改革 教育部连发三箭内容： 1.教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见2.教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见3.教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见介绍山西长治深化基础教育改革“十大行动”成效 广东省、浙江省、广西壮族自治区相继发声不再制定考试大纲
2、或考试说明类似文件 重视课标 回归教材对教师 不能光死记硬背 刷题要有技巧对学生从“应试”教育模式向“全面育人”教育方式转变实现由考什么教什么变为教什么考什么，全面落实素质教育的要求，促进学生全面发展。”“新中考实施意见”凸显五大方面的内容和举措一、全科开考，优化科目分值二、统筹安排考试方式三、科学命制试题四、加强和改进初中学生综合素质评价五、改革招生录取办法 我的基本观点是：我的基本观点是：1.1.中考说明中考说明2.2.中考真题中考真题3.3.其他真题其他真题4.4.本地模拟题本地模拟题认真学习、研究认真学习、研究例证性试题例证性试题从命题的角度从命题的角度研究中考真题研究中考真题适应参照
3、适应参照探究探究试题内涵特点试题内涵特点根据学生根据学生答题情况答题情况寻差补缺寻差补缺20202020年年中考数学中考数学启示启示用用考试说明考试说明与中考与中考真题真题指导复习指导复习教学教学着眼着眼核心核心素养，素养，瞄准瞄准真实真实能力能力20192019年中考数学试题分析PART 02物）物）20192019年云南省初中数学学业水平考试年云南省初中数学学业水平考试 试题评价与分析试题评价与分析 20192019年云南省初中数学学业水平考试年云南省初中数学学业水平考试双向细目表双向细目表题题型型题题号号考试内容考试内容考试要求考试要求能力考查能力考查难度难度分分值值知识技知识技能要求能
4、要求创新探究创新探究数学文化数学文化开放题型开放题型易易 中中 难难 填填空空题题1 1有理数有理数（2 2） 推理能力推理能力 3 32 2因式分解因式分解（3 3） 观察能力观察能力 3 33 3平行线性质平行线性质（1 1）（3 3） 观察能力观察能力推理能力推理能力 3 34 4反比例函数反比例函数（1 1）（3 3） 运算能力运算能力函数思想函数思想 3 35 5统计图应用统计图应用（1 1）（4 4）数学文化数学文化 直观能力直观能力推理能力推理能力 3 36 6平行四边形性质平行四边形性质及其面积计算及其面积计算（2 2）（3 3）开放题型开放题型 观察能力观察能力整体思想整体思
5、想分类思想分类思想 3 3选选择择题题7 7对称及其性质对称及其性质（1 1）（3 3） 推理能力推理能力 4 48 8科学计数法科学计数法（4 4） 应用能力应用能力 4 49 9多边形的内角和多边形的内角和（2 2） 运算能力运算能力 4 41010函数自变量取值范围函数自变量取值范围（3 3） 运算能力运算能力 4 41111圆锥的全面积计算圆锥的全面积计算（1 1） 观察能力观察能力推理能力推理能力 4 41212探索规律探索规律（3 3）创新探究创新探究 类比思想类比思想 推理能力推理能力 4 41313与圆有关计算与圆有关计算（2 2） （3 3）数学文化数学文化 应用能力应用能力
6、推理能力推理能力 4 41414不等式组及其应用不等式组及其应用（1 1）（3 3） 观察能力观察能力 推理能力推理能力 4 4题题型型题题号号考试内容考试内容考试要求考试要求能力考查能力考查难度难度分分值值知识技知识技能要求能要求创新探究创新探究数学文化数学文化开放题型开放题型易易 中中 难难 解解答答题题1515实数的运算实数的运算（3 3） 计算能力计算能力 6 61616全等三角形全等三角形（3 3） 推理能力推理能力 6 61717数据收集与整理数据收集与整理（平均数、众数、（平均数、众数、中位数）中位数） （1 1）（3 3）数学文化数学文化 数据处理数据处理能力能力 8 8181
7、8实际应用问题实际应用问题（分式方程的应用）（分式方程的应用） （3 3） 方程思想方程思想解决问题解决问题能力能力 6 61919概率的计算概率的计算 （3 3） 随机意识随机意识 7 7题题型型题题号号考试内容考试内容考试要求考试要求能力考查能力考查难度难度分分值值知识技能知识技能要求要求创新探究创新探究数学文化数学文化开放题型开放题型易易 中中 难难 解解答答题题2020平行四边形、矩形平行四边形、矩形及性质及性质（1 1）（3 3） 合理判断合理判断解决问题能力解决问题能力运算能力运算能力方程思想方程思想 8 82121二次函数的图象二次函数的图象及性质及性质（1 1）（3 3）合理判
8、断合理判断解决问题能力解决问题能力运算能力运算能力函数思想函数思想 8 82222一次函数（分段函一次函数（分段函数）、二次函数最数）、二次函数最大值大值（1 1）（3 3）创新探究创新探究数学文化数学文化 模型思想模型思想解决问题能力解决问题能力方程思想方程思想函数思想函数思想 9 92323三角形相似判定及三角形相似判定及性质、三角形函数、性质、三角形函数、直角三角形的性质直角三角形的性质、圆圆的相关计算的相关计算（1 1）（2 2）（3 3）创新探究创新探究数学文化数学文化开放题型开放题型 推理能力推理能力 探究能力探究能力 转化思想转化思想 建模思想建模思想 分类思想分类思想 1212
9、题题型型题题号号考试内容考试内容考试要求考试要求能力考查能力考查难度难度分分值值知识技知识技能要求能要求创新探究创新探究数学文化数学文化开放题型开放题型易易 中中 难难 义务教育数学课程标准义务教育数学课程标准(2011(2011年版年版) )十个核心概念十个核心概念数感数感符号意识符号意识空间观念空间观念几何直观几何直观数据分析观念数据分析观念运算能力运算能力推理能力推理能力模型思想模型思想应用意识应用意识创新意识创新意识普通普通高中数学课高中数学课程标准程标准(2017(2017年版年版) )六大核心素养六大核心素养数学抽象数学抽象直观想象直观想象数据分析数据分析数学运算数学运算逻辑推理逻
10、辑推理数学建模数学建模 （ ）甲、乙两所学校各租用一辆大巴车组织部分师生，分别从距目的地甲、乙两所学校各租用一辆大巴车组织部分师生，分别从距目的地240千米和千米和270千千米的两地同时出发，前往米的两地同时出发，前往“研学教育研学教育”基地开展扫黑除恶教育活动基地开展扫黑除恶教育活动已知西瓜的成本为已知西瓜的成本为6元元/千克，规定销售单价不低于成本，又不高于成本的两倍经千克，规定销售单价不低于成本，又不高于成本的两倍经过市场调查发现，某天西瓜的销售量过市场调查发现，某天西瓜的销售量y（千克）与销售单价（千克）与销售单价x（元（元/千克）的函数关系千克）的函数关系如图所示：如图所示： 316
11、8 3近六年中考数学命题趋势分析PART 03考点二：考点二：考点二：考点二：考点三：考点三：科学计数法科学计数法考点三：考点三：科学计数法科学计数法考点四：考点四：解不等式（组）解不等式（组）考点四：考点四：解不等式（组）解不等式（组）考点五：考点五：因式分解因式分解考点五：考点五：因式分解因式分解考点六：考点六：函数自变量的取值范围函数自变量的取值范围考点六：考点六：函数自变量的取值范围函数自变量的取值范围考点七：考点七：数与式相关计算数与式相关计算考点七：考点七：数与式相关计算数与式相关计算考点八：反比例函数考点八：反比例函数概念及性质概念及性质考点八：反比例函数考点八：反比例函数概念及
12、性质概念及性质考点九：几何体的三视图考点九：几何体的三视图 考点九：几何体的三视图考点九：几何体的三视图 考点九：几何体的三视图考点九：几何体的三视图 圆柱、圆锥侧面展开、弧长、扇形面积的相关计算圆柱、圆锥侧面展开、弧长、扇形面积的相关计算轴对称、中心对称轴对称、中心对称考点十五：圆的性质相关计算考点十五：圆的性质相关计算 考点十五：圆的性质相关计算考点十五：圆的性质相关计算 圆的性质相关计算圆的性质相关计算考点十五：圆的性质相关计算考点十五：圆的性质相关计算 考点十六：探索规律考点十六：探索规律 考点十六：探索规律考点十六：探索规律 考点十六：探索规律考点十六：探索规律 探索规律探索规律考点
13、十六：探索规律考点十六：探索规律 考点十七：一元二次方程考点十七：一元二次方程 一元二次方程一元二次方程考点十七：一元二次方程考点十七：一元二次方程 考点十八：考点十八：数据的收集与统计数据的收集与统计 考点十八：考点十八：数据的收集与统计数据的收集与统计 考点十八：考点十八：数据的收集与统计数据的收集与统计 数据的收集与统计数据的收集与统计考点十八：考点十八：数据的收集与统计数据的收集与统计 考点一：实数的运算考点一：实数的运算 考点一：实数的运算考点一：实数的运算 实数的运算作为解答题实数的运算作为解答题考点一：实数的运算考点一：实数的运算 考点二：分式的化简求值考点二：分式的化简求值 分
14、式的化简求值分式的化简求值考点二：分式的化简求值考点二：分式的化简求值 考点三：三角形全等应用考点三：三角形全等应用 考点三：三角形全等应用考点三：三角形全等应用 三角形全等三角形全等考点三：三角形全等应用考点三：三角形全等应用 考点四：解直角三角形应用考点四：解直角三角形应用 考点四：解直角三角形应用考点四：解直角三角形应用 考点四：解直角三角形应用考点四：解直角三角形应用 考点五：统计的应用考点五：统计的应用 考点五：统计的应用考点五：统计的应用 考点五：统计的应用考点五：统计的应用 考点五：统计的应用考点五：统计的应用 考点五：统计的应用考点五：统计的应用 考点五：统计的应用考点五：统计
15、的应用 统计的应用统计的应用考点五：统计的应用考点五：统计的应用 考点六：概率的计算考点六：概率的计算 考点六：概率的计算考点六：概率的计算 考点六：概率的计算考点六：概率的计算 考点六：概率的计算考点六：概率的计算 考点七：一次函数应用考点七：一次函数应用考点七：一次函数应用考点七：一次函数应用考点七：一次函数应用考点七：一次函数应用考点七：一次函数应用考点七：一次函数应用一次函数一次函数考点七：一次函数应用考点七：一次函数应用实际应用实际应用二次函数二次函数考点十：四边形证明及应用考点十：四边形证明及应用考点十：四边形证明及应用考点十：四边形证明及应用考点十：四边形证明及应用考点十：四边形证明及应用四边形证明及应用四边形证明及应用考点十：四边形证明及应用考点十：四边形证明及应用考点十一：与圆有关的证明和计算考点十一：与圆有关的证明和计算 考点十一：与圆有关的证明和计算考点十一：与圆有关的证明和计算 考点十二：考点十二： 考点十二：考点十二： 考点十二：考点十二： 考点十二：考点十二： 考点十二：考点十二： 考点十二：考点十二： 考点十二：考点十二： 2020年中考数学复习备考建议PART 04中考复习备考建议中考复习备考建议 中考复习备考建议中考复习备考建议 中考复习备考建议中考复习备考建议
