1、 男生女生大不同教学设计 学情分析：刚上小学的孩子出现类似“假小子”的 女孩子和“娘娘腔”的男孩，有些男孩说话羞羞答答，粘着妈妈，一部分女孩子 泼辣粗暴，性别意识出现“错位”现象 设计思路：从打扮、喜好、性格这三方面入手，安排三个活动板块，针对孩子的 问题进行有机整和 教学目标：1.通过各方面的观察讨论，让学生从小认识男女生在性别上的差异引 起的打扮、喜好、隐私部位等方面的不同。 2.引导学生理解男女生的差异没有优劣之分，懂得欣赏自身以及异性 的优势，学会和异性和谐共处 教学重难点：让学生从小认识男女生在性别上的差异引起的打扮、喜好、隐私部 位等方面的不同，学会欣赏自身以及异性的优势，学会和异
2、性和谐共处 教学过程： 活动一：打扮不同 1.出示图片，引导从衣服颜色、款式、发饰观察，发现二者不同之处 2.男女互相观察，引导生从外表、服装发现不同。 那你们知道咱班男生和女生的穿着打扮（板书：打扮）有哪些不同？ 小结：你们和沸羊羊他们观察到的结果是一样的，原来啊男生女生大不同 （指课题） ，齐读课题。 活动二：喜好不同 （一）选择兴趣班 1 播放录音内容：这里有两个兴趣班，沸羊羊和美羊羊分别参加了哪一 个？ 出示练武术和做饭图片，指生回答 2.一说起这兴趣班啊沸羊羊他们都很激动，他们也想知道你们参加了哪 些兴趣班？ （二）布置房间 1. 播放录音内容：帮沸羊羊和美羊羊各自布置一间他们喜欢的
3、房间。 村长看到我们认真思考的样子，偷偷给了我们一些小线索，让我们先来参观下其 他小朋友的房间 2.说一说，引导生从玩具、房间颜色来发现男女生的不同 3.小组合作布置房间 4.展示 5.小结：其实啊交朋友的过程也是互相了解的过程。就像刚才的默契考 验， 我们了解了很多沸羊羊和美羊羊喜欢的东西。我发现了原来男生和女生喜欢 的东西不一样。男生喜欢的东西一般看起来都很阳刚，像个小士兵。女生喜欢的 东西一般感觉都很温柔，像个小公主。 【板书：喜好 】 活动三：化解男女矛盾 （一）扳手腕 1.男女代表上台比赛 2.同桌比赛 3.说感受 （二）系红领巾（出示要求：美观、快速） 1.男女代表上台比赛 2.同桌比赛 3.说感受 小结：刚才男生女生各赢一场，第一场是因为男生的优势就是力气大， 第二场是因为女生的优点是细心所以啊其实男生女生都一样棒。 （三）男生女生互相夸夸对方，说说他帮助过你的事 （四）出示大扫除图片男生要选择哪些劳动任务女生呢？为什么？ 活动四：隐私部位 出示男女标记，区分男女标记 那你们知道为什么上厕所男女要分开？ 板书：隐私部位 活动五：男女配合读童谣 板书： 男生女生大不同 头发 喜好 隐私部位
