历史-山西省大同市2021-2022学年高三上学期学情调研测试历史试题.docx

上传人(卖家):四川天地人教育 文档编号:2564094 上传时间:2022-05-04 格式:DOCX 页数:7 大小:341.10KB
下载 相关 举报
历史-山西省大同市2021-2022学年高三上学期学情调研测试历史试题.docx_第1页
第1页 / 共7页
历史-山西省大同市2021-2022学年高三上学期学情调研测试历史试题.docx_第2页
第2页 / 共7页
历史-山西省大同市2021-2022学年高三上学期学情调研测试历史试题.docx_第3页
第3页 / 共7页
历史-山西省大同市2021-2022学年高三上学期学情调研测试历史试题.docx_第4页
第4页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、大同市2022届高三学情调研测试试题(卷)历史注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷题和答题卡一并交回。第I卷选择题(共48分)一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、西周王朝建立之初,把力量较为强大的贵族,如尚父、召公、周公等派往战略要地。后来,又鉴于商代后裔武庚叛乱的教训,进一步分封自己的同姓和亲戚为诸侯

2、。这一做法A实现了对地方的集权管理B体现了君统和宗统的结合C说明西周社会长期不稳定D消除了地方对中央的反叛2、翻车是东汉末年已经出现的民间灌溉工具,它可用手摇、脚踏、牛转、水转或风转驱动把水输送到需要之处。翻车的使用A推动了铁犁牛耕出现B促进了手工业和商业繁荣C促进了小农经济发展D阻碍了大土地所有制成长3、两晋南北朝时期,专门培养士族官僚子弟的国子学,学风极坏,出现了“世胄之门,罕见强学”的局面,其余学校教育也多流于形式。造成这一现象的主要因素是A选官制度发生异变B长期战乱政治动荡C佛教思想广泛传播D学校教育管理松懈4、唐朝宰相一般为四至五人,常以他官兼任,而且随时选拔有治国才能不受资历限制的

3、人出任相职。这一规定A确保了中枢决策科学有效B意在增加官员提拔的途径C利于提高决策层创新能力D反映了皇帝宰相矛盾尖锐5、王夫之认为人性的丰富是一个发展着和运动着的过程,是一个长期努力奋进的过程,是一个“日新又新”的过程,并在自己的住处,以“六经责我开生面,七尺从天乞活埋”的诗句题壁。这一思想A旨在推翻封建政治制度B是经世致用的直接反映C是对传统文化的全面总结D体现了高度的社会责任感6、有学者指出:假如没有这场革命,清廷不会向西方学习,中国必然在旧有的轨道上徐徐而行;假如没有这场革命,汉人士大夫还会继续沉沦,不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章,也就不会有后来的大变局。”这场革命A推动了中国工业近代化起

4、步B促进了近代中国的思想觉醒C严重动摇了清朝政府的统治D获得了知识分子群体的支持7、1906年,孙中山在民报创刊周年庆祝大会演说中提到:“将来中华民国宪法,必要设独立机关,专掌考试权。大小官吏必须考试”。其意在A提高民国官员的素质B鼓舞革命斗争的士气C革除科举取士的流弊D借鉴西方的文官制度8、据学者研究,近代中国产业工人人数发展情况如下表所示。这一现象A预示了社会发展的新方向B加深了社会半殖民化程度C得益于清政府政策的调整D直接推动了五四运动爆发9、在土地革命战争时期,随着党的工作中心由城市转移到农村,中国共产党党员来源发生了深刻变化。右图是1930年赣西南地区和闽西地区党员成分的占比情况。这

5、种现象说明A党思想组织建设需加强B中国革命性质发生变化C革命统一战线正式建立D工农武装割据思想确立10、1949年春夏之间,当中国革命战争即将胜利时,毛泽东为制定新中国的外交政策先后提出了三条方针,其中,“另起炉灶”外交方针所回答的问题是A如何对待美国和其他帝国主义B何对待苏联和其他社会主义国家C如何处理好世界和平与发展的关系D如何着手建立自己的外交关系11、20世纪60年代前期,中国社会上涌现出大批优秀文艺作品。北大荒人、冰山上的来客、英雄儿女、雷锋等电影和舞台剧得到了群众的高度评价。这些作品A发挥了革命教育的功能B是现实生活内容的反映C是左倾错误影响的结果D根植于丰富的艺术想象12、下表是

6、1978-1998年中国经济数据表。表格数据说明A中国对外贸易长期出超地位B加入世界贸易组织促进发展C中国已成为世界第二经济体D中国经济体制改革成效显著13、罗马城市行政官在执法过程中所做的决定是罗马成文法的重要组成部分。行政官执法过程中,有时会突破法律条文的字面含义,根据每一个别案例做出裁量。这反映了罗马法具有A自然法精神B理性精神C民法精神D契约精神14、12世纪末,东方的若干制造品,例如大马士革的缎子,巴格达的神龛,摩苏尔的纱布,加沙的棉纱,通过意大利传入欧洲。除此之外,英语中的“菠菜”“橘子”,法语中的“女衬衣”等词汇,都是通过意大利从阿拉伯语传来的。这反映出该时期A棉纺织品成为东西方

7、贸易的主体B地中海成为东西方商路的中心C新航路开辟推动东西方贸易发展D意大利的语言发生了深刻变化15、原产于智利南部的土豆传到欧洲以后,狄德罗认为“它是胀气的,它不能算作可口的食物,但却可以为仅仅想果腹的人提供合宜的健康食品。”其意在A强调食用土豆会影响健康B说明土豆只适合农民食用C肯定食物物种交流的意义D推动欧洲启蒙运动的发展16、15世纪佛罗伦萨史学家瓦奇说道:“希腊文学没有完全被遗忘,没有造成人类的一大损失,拉丁文学能复苏是人们的一大福利整个意大利,而且是整个的世界都要完全感谢美第奇家族的高度智慧和友善”。其意在说明A美第奇家族发现了拉丁文学B意大利完整保留了希腊文学C美第奇家族推动了文

8、艺复兴D人文主义根植于美第奇家族17、16世纪以前,英国人认为拉丁语是有教养的标志。17世纪时,拉丁语被认为与罗马教廷有关,所以是“兽”的语言,在有关文学创作、科学研究、历史与道德的讨论中本国语言日益盛行,各领域都取得了突出的成就。这表明当时英国A宗教秩序与世俗秩序实现了分离B追求理性成为时代潮流C否定封建专制王权成为社会共识D民族国家意识得到加强18、右图是1831年英国漫画。漫画中左侧的改革者高举写有“改革”字样的大斧砍向腐朽的大树,右侧的反对派则拼命维护这棵腐朽的大树。这反映出A民主化改革道路曲折B英国城市化进程加快C工人阶级获得选举权D科学社会主义的诞生19、1845年,恩格斯在英国工

9、人阶级状况一文中提到:“做某些工作,几乎包括工业中的一切工作在内,都需要有相当的文化程度都需要有一定的技能和常规性,工人要具有一定的文化水平”。这说明了A工业革命推动教育发展B教育发展决定经济水平C英国普及劳动技术教育D英国工人运动蓬勃发展20、1933年,罗斯福在新政期间,积极推行国家干预经济的措施,发起“人尽其职”的“蓝鹰运动”。然而,“蓝鹰运动”在热闹推行的同时,也引起了一些人的质疑。胡佛曾愤然说道:“这简直是法西斯。”这反映出新政A无法缓解经济大危机B与传统经济观念不符C导致美国走向法西斯D经济思想起源于德国21、苏联1950年工业生产的水平超出战水平的73%,国民经济总值达到1450

10、亿美元,跃居世界第二位,而且还有了自己的原子弹,消费品也有了很大增长。这一现象得益于A二战对苏联经济破坏较小B苏联经济体制改革的影响C斯大林经济模式的优越性D二战后马歇尔计划的援助22、右图是英国人迈克尔卡名斯于1960年创作的漫画。作者将英国版图描绘为一艘航行在大西洋上的船,船上的掌舵者是当时的英国首相麦克米伦,面对指路牌,他们手持地图,正在研究是把船开往美国(To the USA),还是驶向欧洲共同市场(To theCommon Market)作者意在A肯定英国开辟美洲殖民地B强调英美两国的历史渊源C说明英国受到欧盟发展的影响D说明英国在欧洲和美国间徘徊23、据联合国有关机构2014年的统

11、计,全世界最富有的1%的人口拥有的资产占人类财富总量的近40%,核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化、跨国刑事犯罪等问题依然持续蔓延。这些现象A是全球资源配置的结果B对国际合作提出新要求C世界各国承担同样责任D是冷战思维影响的结果24、右图是瓦西里康定斯基1921年创作的黑点。画中的生物形态抽象,不再是自然主义的描绘,而是转向了虚构的物体。该作品属于A现代主义B浪漫主义C印象画派D现实主义第II卷非选择题(共52分)二、非选择题:共52分。第2527题为必考题,每个试题考生都必须作答。第2830题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共37分。25、阅读材料,完成下列要求。

12、(12分)【材料一】清朝统治者重视发展文化教育事业对于治理国家的作用,在立国之初便制定了“兴文教,崇经术,以开太平”的文教政策。他们把程朱理学作为办学的指导思想。在中央和地方,广泛设立各类学校。顺治、康熙、雍正、乾隆时期,学校教育得到了恢复和较大发展,至乾隆年间达到全盛。清朝统治者采取各种措施,制定种种学规,加强对学校的管理与控制,书院经过曲折发展,逐渐成为了准备科举考试的场所。在官学教育发展的同时,社会上涌现出实学教育思想,黄宗羲、王夫之等人抨击传统教育,提出了“公其是非于学校”、经世致用等观念【材料二】鸦片战争的失败结局和一系列不平等条约的签订,暴露了中西文化差距的严重事实。预中国传统教育

13、必然要面临和应对来自西方的挑战。太平天国为主体的农民革命运动,否定儒学的独尊地位,提出了普及平等教育的向往。以魏源为代表的一些开明地主阶级知识分子喊出了“师夷长技以制夷”的口号,在向西方学习过程中起到了思想先导作用。教会学校的建立、洋务教育事业的发展,使西方的教育、科技、实业、外交、军事等内容逐渐落户中国。材料一、二摘编自孙培青中国教育史(1)根据材料一并结合所学知识,概括清代前期教育发展的特点并分析其背景。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括19世纪中期中国教育的发展趋势并分析其影响。(6分)26、阅读材料,完成下列要求。(13分)【材料一】东汉历史学家班固撰写了汉书。班固,字孟坚,

14、扶风安陵(今陕西咸阳东)人,生于东汉光武帝建武八年(32年)。父亲班彪是一个史学家,曾作后传六十五篇来续补史记。汉书就是在后传的基础上完成的。和帝永元元年(89年),班固随从车骑将军窦宪出击匈奴,参与谋议。后来在上层统治者的内部斗争中失败入狱,永元四年(92年)死在狱中。那时汉书还有八“表”和天文志没有写成,汉和帝叫班固的妹妹班昭补作。班昭对于汉书的功劳是不能泯灭的,她是我国封建社会第一个有才华的女史学家,也是“二十四史”中绝无仅有的女作者。吴树平二十四史简介【材料二】伯罗奔尼撇战争史植根于希腊哲学和科学发展的沃土。作者修昔底德的历史观,与智者派提出的大部分观点相一致。历史学家L罗斑说他是智者

15、派的学生。修昔底德受智者派影响主要表现在:第一,用怀疑的态度对待前辈和史学传统。他在著作一开始阐述自己的史学思想时,就批评希罗多德、狄奥尼修斯等前辈史家,认为历史学不应取悦流俗,而应该描述历史真实。第二,从人事活动出发来叙述战争过程,他在著作中引伯里克利的话说:“人是第一重要的,其他一切都是人的劳动成果。”他力图站在世俗的立场上总结这场战争的原因及其教训,用以垂训将来。第三,写作中吸收了智者派的演说、修辞手法,而且整部伯罗奔尼撒战争史约有四分之一篇幅是演说辞。摘编自王晴佳人写的历史必须是人的历史吗?(1)根据材料并结合所学知识,分别概括班氏兄妹和修昔底德作为伟大历史学家所具有的优秀品质。(5分

16、)(2)根据材料并结合所学知识,分别说明汉书和伯罗奔尼撒战争史产生的历史背景。(8分)27、阅读材料,完成下列要求。(12分)【材料】今年是中国共产党成立一百周年。百年来,中国人追求社会主义的历程中,闪耀着光荣和梦想,也充满着奋斗和牺牲。伟大的中国共产党和英雄的中国人民从未退却、从未动摇。2021年6月6日和6月7日,新华网连续发文宣言:社会主义没有辜负中国和宣言:中国没有辜负社会主义。评析新华网的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结合中国近现代史知识,持论有据,论证充分,表达清晰,结论不重复材料中的观点)(二)选考题:共15分。请考生从28-30题中任选一题作答。并用2B铅笔在答题卡

17、上将所选题目对应的题号方框涂黑。按所涂题号进行评分,不涂、多涂均按每科所答第一题评分;多答按每科所答第一题评分。28、【选修一:历史上重大改革回眸】(15分)【材料】1868年,时任江苏巡抚的丁日昌提出海洋水师章程六条,建议“划分三洋”。内容是,制造中型炮艇30艘和3艘“大兵轮”,分为3路。一部分炮艇和一艘大兵轮驻天津,设北洋舰队司令部;另一部分炮艇和一艘大兵轮驻吴淞口,设中洋舰队司令部;第三部分炮艇和一艘大兵轮驻台湾,设南洋舰队司令部。1874年,日本军队借口琉球渔民被杀,乘军舰侵略台湾,给了清政府很大震动。虽然事后通过外交途径和赔款解决,但朝廷上下一致认识到:“御外之道,莫切于海防;海防之

18、要,莫重于水师。”1875年,任命李鸿章督办北洋海防,沈葆桢督办南洋海防,制造和购买铁甲舰,对付日本。另设一支福建海军,掌握在闽浙总督和福建船政大臣手中。正规的海军建设从这一年开始。马立诚历史的拐点:中国历朝改革变法实录(1)根据材料并结合所学知识,概括中国近代海军建设的历程,并分析其原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,分析近代海军建设的影响。(7分)29、【选修三:20世纪的战争与和平】(15分)【材料】80年代末,随着两伊战争的结束和世界两极体系的瓦解,伊、科争端又突出起来。1990年7月中旬,伊拉克指责科威特趁两伊战争之际蚕食了伊拉克领土,并在其上修建军事和石油设施,偷采了伊拉克

19、价值24亿美元的原油。科威特否认伊拉克的指责,反而指控伊拉克在其边境地区控制油井、偷采科威特的原油。科伊关系日益恶化。为解决科伊争端,两国于1990年7月31日在沙特阿拉伯港口城市吉达举行直接谈判。谈判中,伊拉克向科威特提出的要求是:免付在两伊战争中伊拉克欠科威特的150亿美元的外债,让科威特赔偿偷采伊原油使其遭受的24亿美元的损失等。这些要求被科威特拒绝,8月1日谈判破裂。伊拉克在要求遭到拒绝后,2日下午2时35分以武力吞并科威特。李宏主编中外战争的导火索(1)根据材料并结合所学知识,分析海湾战争爆发的原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,说明海湾战争的影响。(7分)30、【选修四:中

20、外历史人物评说】(15分)【材料一】李勣,字懋功,曹州离狐人。本姓徐氏,客卫南。在唐朝功勋卓著,勣既忠力,帝谓可托大事。总章二年,卒,年八十六。帝曰:“勣奉上忠,事亲孝,历三朝未尝有过,性廉慎,不立产业。今亡,当无赢赀。有司其厚恤之。”宋祁欧阳修新唐书【材料二】勣在并州凡十六年,令行禁止,号为称职。勣前后战胜所得金帛,皆散之于将士。在作战和做官期间,知人善任,“及平武牢,获伪郑州长史戴胄,知其行能,寻释于竟,推荐咸至显达,当时称其有知人之鉴。”刘昫等旧唐书【材料三】(李勣)看透了皇上的心思而迅速离京,他的心就寒到了零度以下。是啊,你不仁,休怪我不义。江山社稷与我无关,远离是非才是全身之道。他李勣已经犯不着为李唐王朝出生入死,也犯不着跟长孙无忌和褚遂良这帮飞扬跋扈的家伙搅在一起。因此,当他察觉到秘密会议是要讨论废立皇后时,就非常及时地生了病。易中天易中天中华史15:女皇武则天(1)分别概括材料一、二、三对李勣的评价。(9分)(2)根据材料结合所学知识,简析影响人物评价的因素。(6分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 历史 > 其他资料
版权提示 | 免责声明

1,本文(历史-山西省大同市2021-2022学年高三上学期学情调研测试历史试题.docx)为本站会员(四川天地人教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|