1、 化学试题化学试题 一、单选题一、单选题 1分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于纯净物的是（ ） A海水 B空气 C干冰 D煤炭 22021 年，“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。下列图标是我国“国家节水标志”的是（ ） A B C D 3变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是（ ） A湿衣晾干 B铁锅生锈 C小麦磨粉 D滴水成冰 4氧气是人类活动的必需的物质之一，下列与氧气有关的实验装置图不正确的是（ ） A制取 B干燥 C收集 D验满 5“”是学习化学的重要思想方法。下列说法中不正确的是（ ） A水和过氧化氢的分子构成不同，所以它们的
2、化学性质不同 B金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它们的物理性质差异很大 C洗涤剂具有乳化功能，所以可去除油污 D烧碱能与酸发生中和反应，所以可用于改良酸性土壤 6常见食物 pH 的近似值范围如下： 常见食物 橘子汁 泡菜 酸牛奶 鸡蛋清 pH(近似值) 3.04.0 3.23.6 6.36.6 7.68.0 下列说法中，不正确的是（ ） A酸牛奶比橘子汁的酸性强 B胃酸过多的人应少吃泡菜 C鸡蛋清显碱性 D橘子汁能使紫色石蕊溶液变红 7用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是（ ） A量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒 B托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯 C托盘天平、玻璃棒、量
3、筒、烧杯 D玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管 8下列实验的实验现象与实验结论都正确的是（ ） 实验操作 实验现象 实验结论 A 将一根未打磨的铝条放入 硫酸铜溶液中 无紫红色固体析出 铝不如铜活泼 B 将带火星的木条伸入氧气中 木条复燃 氧气能支持燃烧 C 将 CO 通过灼热的氧化铜 黑色氧化铜变成红色 CO 具有可燃性 D 将氢氧化钠固体加入水中 溶液温度升高 该反应放热 AA BB CC DD 9从微观角度看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。一定条件下，某反应 中所有物质的分子数随反应过程的变化如图所示（H2和物质 X 的变化曲线重合） 。下列说法不正确的是（ ） At 时刻，H2和
4、 HF 的质量相等 B该反应为化合反应 C该反应前后分子总数不变 D物质 X 的化学式是 F2 二、填空题二、填空题 10羊肉泡馍是陕西的风味美食，其制备主料有羊肉、羊骨、面粉、粉丝、糖蒜、辣椒酱、香菜等。 （1）羊肉泡馍的制备主料中富含蛋白质的是 。 （2）面粉制作的馍在平底锅中烤至 8-9 分熟，香味扑鼻。这是因为分子 。 （3）羊骨中含有钙元素，青少年缺钙会导致 。 11元素周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题。 （1）原子序数为 12 的元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。 （2）原子序数为 9 的元素的原子结构示意图为 。 （3）地壳中含量最多的
5、元素是 (填元素符号)。 （4）含有原子序数为 1、7、17 三种元素的化合物的化学式为 。 12高铁已成为中国的名片。结合如图所示信息回答下列问题。 （1）石墨作电刷通过电网给动车供电，说明它有良好的 性。 （2）动车车身使用的材料中属于有机合成材料的是 。 （3）动车车身表面防锈采用的方法是 。 （4）制造铁轨的锰钢是一种铁合金，与纯铁相比，其硬度更 (填“大”或“小”)。 13下图可探究可燃物燃烧的条件，请你根据图示回答问题。 （1）铜片上的红磷不燃烧，是因为 。 （2）烧杯中热水的作用一方面是提供了热量，另一方面是 。 （3）天然气是比较清洁的化石燃料，其主要成分完全燃烧的化学方程式为
6、 。 三、综合题三、综合题 14如图 1 为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。 （1）t2时，甲、乙物质的溶解度大小关系为 。 （2）若甲中混有少量的乙，可采取 结晶的方法提取较纯净的甲。 （3）某同学进行了如图 2 实验，得到相应的溶液 a、b、c。在 a、b、c 三种溶液中，属于饱和溶液的是 ，溶液 c 中溶质和溶剂质量比为 (填最简整数比)。 15如图是一氧化碳还原氧化铁的实验。 （1）硬质玻璃管中观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式为 。 （2）试管中澄清石灰水的作用是 。 （3）该实验进行尾气处理的方法体现了 CO 具有的化学性质是 。 16如图是实验室常用的部分实验装
7、置，请按要求回答问题。 （1）写出标有编号的仪器名称： 。 （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，所选择的发生和收集装置是 (填字母，从 AD中选择)，发生反应的化学方程式为 。 （3）将装置 B、E、F 相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质，若 E 装置中装有饱和碳酸氢钠溶液，其作用是 ，则 F 装置中可观察到的现象是试管中石蕊溶液 ，烧杯中澄清石灰水变浑浊。 17小丽同学帮助老师整理实验室时，发现有一瓶试剂标签残缺，只剩下“Na 和“10%”字样(如图甲)。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小丽决定对其成分进行探究。 【提出问题】这瓶试剂是什么溶液呢？ （1） 【交流讨论】根据受
8、损标签判断，这瓶试剂不可能是 (填“酸”、“碱”或“盐”)。 （2） 【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有 NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3； 有关四种物质的信息如下： 物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3 20溶解度/g 36 109 21.5 9.6 水溶液的 pH 7 14 11 9 小丽根据试剂瓶标注的溶质质量分数 10%和上表中的溶解度的数据判断该试剂不可能是 (填化学式)溶液。 （3） 【实验探究】为了探究该试剂的成分，小丽同学设计了图乙所示实验： 若实验中石蕊溶液变蓝，则该试剂不可能是 NaCl 溶液，原因是 。 （4）实验中观察到有气泡冒出，还可
9、能观察到的现象是 。 （5） 【得出结论】通过以上实验，小丽得出该瓶试剂为 Na2CO3溶液。实验发生反应的化学方程式为 。 （6） 【交流反思】能造成标签破损的不当操作有 (写一点即可)。 四、计算题四、计算题 18马英同学取某地石灰石样品 12 g 进行测定实验，现将 100 g 稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应)，充分反应后测得生成气体的总质量如表所示： 第 1 次 第 2 次 第 3 次 第 4 次 第 5 次 加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20 20 生成气体的总质量/g 1.1 2.2 m 4.4 4.4 试求： （1）m 的值为 g。 （2）石灰石
10、样品中碳酸钙的质量分数 。(写出计算过程，计算结果精确至0.1%) 答案解析部分答案解析部分 【解析】【解答】A、海水是由水、氯化钠等物质组成的，属于混合物； B、空气是由氧气、氮气等气体混合而成的，属于混合物； C、干冰是固体二氧化碳，是由一种物质组成的，属于纯净物； D、煤炭是由碳等多种物质组成，属于混合物。 故答案为：C。 【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。 【解析】【解答】A、该图标属于严禁烟火标志； B、该图标属于国家节水标志； C、该图标属于可回收物品标志； D、该图标属于禁止放置可燃物标志。 故答案为：B。 【分析】根据
11、所给图标的含义分析。 【解析】【解答】A. 湿衣晾干，水由液态变成气态，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； B. 铁锅生锈，锈的主要成分是氧化铁，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意； C. 小麦磨粉，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； D. 滴水成冰，冰是水的固态，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； 故答案为：B 。 【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。 变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。 【解析】【解答】A、实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，且长颈漏斗下端应在液面以下，不符合题意； B、浓硫酸具有吸水性且不与氧气反应。
12、洗气应“长进短出”，这样接触比较充分，不符合题意； C、氧气的密度比空气大，收集氧气，应“长进短出”，符合题意； D、氧气具有助燃性，氧气验满，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不符合题意。 故答案为：C。 【分析】A、根据过氧化氢制氧气需用固液常温型发生装置分析； B、根据浓硫酸的吸水性分析； C、根据氧气密度大于空气分析； D、根据氧气验满用带火星木条放瓶口处检验分析。 【解析】【解答】A、水和过氧化氢的分子构成不同，所以它们的化学性质不同，不符合题意； B、金刚石的碳原子呈正八面体结构，因而金刚石硬度大；而石墨中的碳原子为平面层状结构，因而表现出很软，所以金刚石和石墨的
13、物理性质不同，是由于构成的碳原子排列方式不同；不符合题意； C、洗涤剂具有乳化功能，所以可去除油污，不符合题意； D、烧碱能与酸发生中和反应，但烧碱碱性太强，所以不可用于改良酸性土壤，应用熟石灰，符合题意； 故答案为：D。 【分析】A、根据不同种分子性质不同分析； B、根据金刚石和石墨碳原子排列不同分析； C、根据洗涤剂的乳化作用分析； D、根据烧碱的腐蚀性分析。 【解析】【解答】A、酸牛奶的 pH 大于橘子汁，pH 小于 7，数值越小，酸性越强，说法符合题意； B、泡菜呈酸性，胃酸过多的人少吃酸性的物质，说法不符合题意； C、鸡蛋清的 pH 大于 7，呈碱性，说法不符合题意； D、橘子汁 p
14、H 小于 7，呈酸性，酸性溶液能使紫色石蕊变红，说法不符合题意。 故答案为：A。 【分析】根据溶液 pH 与酸碱性关系分析，溶液 pH7 时，呈碱性，pH 且越大碱性越强，溶液 pH7 时，呈中性。 【解析】【解答】量取浓盐酸时要用到量筒、胶头滴管，配制溶液时用到烧杯、玻璃棒，分析所给的选项可以知道选项 D 是正确的； 故选 D 【分析】根据用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸的步骤来考虑用什么仪器：计算、量取、配制通过回答本题可以加深对配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤和所用到的仪器的理解和记忆 【解析】【解答】A、未打磨的铝条表面有一层致密的氧化铝薄膜，而氧化铝与硫酸铜溶液不反应，因此无
15、变化，不能证明铝不如铜活泼，故 A 选项错误； B、将带火星的木条伸入氧气中，木条复燃，说明氧气能支持燃烧，即氧气具有助燃性，故 B 选项正确； C、将 CO 通过灼热的氧化铜，黑色氧化铜变成红色，说明 CO 具有还原性，不是可燃性，故 C 选项错误； D、将氢氧化钠固体加入水中，溶液温度升高，说明氢氧化钠固体溶于水时，该实验放热过程大于吸热过程，因此对外表现温度升高，该过程放热，不是该反应放热，故 D 选项错误 故选 B 【分析】未打磨的铝条表面有氧化铝，因为氧化铝与硫酸铜溶液不反应，因此无变化；将带火星的木条伸入氧气中，木条复燃，说明氧气能支持燃烧，即氧气具有助燃性；将 CO 通过灼热的氧
16、化铜，黑色氧化铜变成红色，说明 CO 具有还原性；将氢氧化钠固体加入水中，溶液温度升高，说明氢氧化钠固体溶于水时，该实验放热过程大于吸热过程，因此对外表现温度升高 【解析】【解答】A、t 时刻，氢气和 HF 的分子数相等，但两者的相对分子质量不同，所以质量不相等，符合题意； B、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意； C、由化学方程式可知，该反应前后，分子总数不变，不符合题意； D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含 H、F 的个数分别是2、0，生成物中含 H、F 的个数分别是 2、2，故反应物中还应含 2 个 F，故 X 的化学式为 F2，不符合
17、题意。 故答案为：A。 【分析】根据图示中各物质的分子数的变化分析，由物质质量比相对分子质量分子个数之比，化合反应为“多变一”的反应，化学反应前后，原子的种类和数目不变解答。 【解析】【解答】(1)肉蛋奶及豆制品中富含蛋白质，羊肉泡馍的制备主料中有羊肉，羊肉富含蛋白质。 (2)能闻到香味是因为带有香味的分子不断运动，运动到鼻子使人闻到气味，说明分子在不停的运动； (3)钙是人体骨骼的重要组成元素，青少年缺钙易导致佝偻病。 【分析】 （1）根据肉中富含蛋白质分析； （2）根据分子的不断运动分析； （3）根据青少年缺钙会患佝偻病分析。 【解析】【解答】(1)12 号元素为镁，带“钅”字旁，属于金属
18、元素； (2)9 号元素为 F，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，故硅原子核内带 9 个单位正电荷，核外有 9 个电子，根据核外电子排布规律，第一层最多为 2 个，则第二层为 7 个，原子结构示意图为； (3)地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的元素是氧元素，故填：O； (4)根据上表可知，原子序数为 1 的是 H，原子序数为 7 的是 N，原子序数为 17 的是 Cl；其构成化合物的化学式为 NH4Cl。 【分析】 （1）根据元素名称的偏旁部首分析； （2）根据原子结构示意图的画法分析； （3）根据地壳中不同元素的含量分析； （4
19、）根据 H、N、C 三种元素可组成氯化铵 l 分析。 【解析】【解答】(1)石墨具有良好的导电性可作电刷，故填：导电； (2)塑料，合成橡胶和合成纤维称为三大合成材料。动车车身使用的材料中，属于有机合成材料的是塑料。故填：塑料； (3)防止铁生锈的原理是隔绝空气、隔绝水。动车车身表面防锈采用的方法是刷漆。故填：刷漆； (4)合金的硬度、抗腐蚀性，比组成其纯金属的硬度大、抗腐蚀性强，但熔点低，制造铁轨的猛钢是一种铁合金，与纯铁相比及硬度更大。故填：大。 【分析】 （1）根据石墨的导电性分析； （2）根据塑料属于合成材料分析； （3）根据防止铁生锈的原理分析； （4）根据合金的硬度大于纯金属分析。
20、 【解析】【解答】燃烧的三要素：可燃物 与空气（氧气）接触 温度达到可燃物着火点，三者缺一不可，灭火的原理则是三者缺一即可； (1)红磷的着火点为 260C，不燃烧的原因是温度未达到红磷燃烧的着火点； (2)热水除了提供热量，也可以起到隔绝空气（氧气） ，隔绝了水中白磷与空气接触； (3)天然气的主要成分是甲烷，燃烧的化学方程式为： 【分析】 （1）根据燃烧需温度达到着火点分析； （2）根据实验中热水可隔绝氧气分析； （3）根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水分析。 【解析】【解答】(1)根据图 1，t2时，甲、乙物质的溶解度大小关系为甲乙。 (2)甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，
21、故若甲中混有少量的乙，可采取降温结晶的方法提取，故填：降温。 (3)t1时甲的溶解度为 20g，即 t1时，100g 水中溶解 20g 甲达到饱和，从图 2 的数据可知 b 为饱和溶液；升温至 t2，溶质、溶剂都没有变，溶液 c 中溶质的质量与溶剂的质量比为 20g：100g=1：5。 【分析】 （1）根据溶解度曲线确定同一温度下两物质的溶解度大小分析； （2）根据溶解度随温度升高明显增大的物质可用降温结晶方法提纯分析； （3）根据溶解度中溶质与溶剂的质量关系确定所得溶液是否饱和分析。 【解析】【解答】(1)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，所以硬质玻璃管中出现的现象为红色粉末逐
22、渐变成黑色，化学方程式为，故填： ； (2)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，所以澄清石灰水变浑浊，澄清石灰水的作用是检验产物是否生成二氧化碳，故填：检验产物是否生成二氧化碳； (3)用酒精灯能点燃未反应完全的一氧化碳，说明一氧化碳具有可燃性，故填：可燃性。 【分析】 （1）根据一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳分析； （2）根据二氧化碳利用澄清石灰水检验分析； （3）根据用燃烧方法处理的尾气具有可燃性分析。 【解析】【解答】(1)由图可知，仪器的名称是：锥形瓶，故填：锥形瓶。 (2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，该反应属于固体加热反应，发生装置应选 A，氧气不易溶于水，密度比
23、空气大，可用排水法或向上排空气法收集，故收集装置应选 C，故所选择的发生和收集装置是 AC；高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：AC；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。 (3)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，若 E 装置中装有饱和碳酸氢钠溶液，碳酸氢钠能与 HCl 反应生成氯化钠、二氧化碳和水，可将氯化氢杂质除去，F 装置中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故可观察到的现象：试管中石蕊溶液变红，故填：去除氯化氢气体；变红色。 【分析】 （1）根据常用仪器名称分析； （2）
24、根据高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，应选择固体加热型发生装置及排水法或向上排空气法收集分析； （3）根据碳酸氢钠可与氯化氢反应及二氧化碳与水反应可生成碳酸分析。 【解析】【解答】 （1）酸由氢离子和酸根离子构成，故这瓶试剂不可能是酸； （2）根据 20下碳酸氢钠的溶解度为 9.6g，可以计算常温下，碳酸氢钠饱和溶液的溶质质量分数为，因此可判断该溶液不可能是碳酸氢钠溶液，化学式为 NaHCO3； （3）实验中溶液变蓝色，说明溶液呈碱性。而氯化钠溶液呈中性，故不可能是氯化钠溶液； （4）若加入盐酸过量，则溶液最终显酸性；紫色石蕊遇酸变红色，所以还可以看到溶液由蓝色变红色； （5）碳酸钠与
25、盐酸反应的化学方程式为 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 。 （6）标签损坏的原因可能是倾倒液体时，标签未朝向手心，而造成标签被腐蚀；故填倾倒液体时，标签未朝向手心； 【分析】 （1）根据酸是由氢离子和酸根离子构成分析； （2）根据碳酸氢钠溶解度确定其饱和溶液的溶质质量分数分析； （3）根据氯化钠溶液呈中性分析； （4）根据盐酸过量溶液呈酸性分析； （5）根据碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳分析； （6）根据倾倒液体时标签向着手心防止腐蚀标签分析 。 【解析】【解答】(1)分五次加入盐酸后，前两次，每次都增加 1.1g 二氧化碳，第四、五都生成 4.4g二氧化碳，说明第三次碳酸钙还没有完全反应，也增加 1.1g，所以 m 值是 3.3g； 【分析】 （1）根据表中数据确定 20 克盐酸完全反应产生 1.1 克二氧化碳分析； （2）根据生成二氧化碳质量及方程式中物质间质量关系计算碳酸钙质量，从而计算碳酸钙质量分数分析。
