1、长春版语文（四年级上）长春版语文（四年级上） 自由读课文，边读边思考，课自由读课文，边读边思考，课文讲了一个什么故事？文讲了一个什么故事？ 有一串快乐的音符。有一串快乐的音符。 开门见山，点题，引起下文。开门见山，点题，引起下文。 他们是从哪里来的，连他们自他们是从哪里来的，连他们自己也搞不清楚。己也搞不清楚。 也许是一位音乐家用提琴奏出了他们也许是一位音乐家用提琴奏出了他们;也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是小男孩走用短笛吹出了他们；也可能是小男孩走在田埂上，用轻快
2、的口哨吹出了他在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们们 这是一个排比句，列出音符可能的出处。这是一个排比句，列出音符可能的出处。段末省略号，又省略去了其他的一些可能。段末省略号，又省略去了其他的一些可能。用用“也许也许也许也许也许也许”说话。说话。田埂：田间的埂子，用来分界田埂：田间的埂子，用来分界并蓄水。并蓄水。 自学课文自学课文4-8自然段，看看小音符自然段，看看小音符们看到了什么？们看到了什么？ 在城市的一幢小楼上，有一扇小在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。音符们感到很好奇，就钻了进去。小音符们钻进一扇小窗。小
3、音符们钻进一扇小窗。 哦，里面有个白哦，里面有个白头发的老奶奶。老奶头发的老奶奶。老奶奶感到很奶感到很孤独孤独，她在，她在思念老爷爷。思念老爷爷。 突然，她听到了小突然，她听到了小音符们的歌。啊，多音符们的歌。啊，多么熟悉的歌啊！么熟悉的歌啊！ 老爷爷虽然离去老爷爷虽然离去了，可这段快乐的了，可这段快乐的歌还在。如今歌声歌还在。如今歌声又飞进来了，就像又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地的月光下，轻轻地哼唱着。哼唱着。 这是一篇充满幻想、充满阳光的童话。这是一篇充满幻想、充满阳光的童话。课文借助小小的音符传递着人们心中的课文借助小小的音符传递着人们心中的美好愿望：它
4、们串联在一起，快乐地奔美好愿望：它们串联在一起，快乐地奔跑，自由地歌唱跑，自由地歌唱;伴随着孤独的老奶奶，伴随着孤独的老奶奶，唤起她心头的幸福时光：它们轻轻地哼唤起她心头的幸福时光：它们轻轻地哼唱，哼唱的是一首真诚的爱之曲。唱，哼唱的是一首真诚的爱之曲。结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best, Failure Is Great, So DonT Give Up, Stick To The End感谢你的到来与聆听学习并没有结束，希望继续努力Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
