九月九日忆山东兄弟公开课课件-2.ppt

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1、9 古诗两首 油田第十小学油田第十小学 陈艳波陈艳波1. 1. 了解诗人明题意。了解诗人明题意。 2. 2. 解词连句知大意。解词连句知大意。3. 3. 展开想象悟诗意。展开想象悟诗意。4. 4. 朗读背诵抒真情。朗读背诵抒真情。学习古诗的方法学习古诗的方法 读一读题目,大家快读一读题目,大家快 速思考一下题目的意思速思考一下题目的意思? ? 九月九日是什么日子?九月九日是什么日子? 九月九日九月九日指的是农历九月初九,这指的是农历九月初九,这一天,是中国人的传统节日一天,是中国人的传统节日重阳节。重阳节。在我国古代,重阳节是一个重要的节日,在我国古代,重阳节是一个重要的节日,这一天要举行各种

2、活动,如:登高、插这一天要举行各种活动,如:登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕、喝菊花酒等。茱萸、赏菊、吃重阳糕、喝菊花酒等。如今,这个古老的节日又增加了新的内如今,这个古老的节日又增加了新的内容,成为一年一度的容,成为一年一度的“老人节老人节”。因为。因为两个九意味着生命长久、健康长寿。两个九意味着生命长久、健康长寿。 忆:忆:思念、想念思念、想念 陕西有座名山叫华山,陕西有座名山叫华山,华山以东有个地方叫蒲州,华山以东有个地方叫蒲州,是诗人王维的老家;作者是诗人王维的老家;作者的家乡。的家乡。山东山东 : 陕西有座名山叫华山,陕西有座名山叫华山,华山以东有个地方叫蒲华山以东有个地方叫蒲州,是作者

3、王维的家乡州,是作者王维的家乡。兄弟兄弟 :亲人、朋友、同胞兄弟。亲人、朋友、同胞兄弟。按照我们作文的六要素我们从按照我们作文的六要素我们从题目可以知道的是哪几要素?题目可以知道的是哪几要素? v时间:时间: 地点:地点: 人物:人物: 故事情节:故事情节: 重阳节重阳节 外地异乡外地异乡 作者王维作者王维 思念家乡兄弟思念家乡兄弟 读一读:学习要求学习要求:1、再读古诗,你理解了古诗中哪些词、再读古诗,你理解了古诗中哪些词语的意思?语的意思?2、还有哪些地方读不懂?在书上作记、还有哪些地方读不懂?在书上作记号。号。3、和小组内的同学讨论讨论不懂的地、和小组内的同学讨论讨论不懂的地方,说说你是

4、如何理解这些字词的?方,说说你是如何理解这些字词的?、从字面上说说诗句意思。、从字面上说说诗句意思。独独在在 异异 乡乡 为为 异异 客客独自一个人独自一个人在他乡作客在他乡作客1每每 逢逢 佳佳 节节 倍倍 思思 亲亲每次到了节日的时候每次到了节日的时候更加更加思念亲人思念亲人1遥遥 知知 兄兄 弟弟 登登 高高 处处我虽然在遥远的我虽然在遥远的地方地方,但是我知道但是我知道今天是重阳节今天是重阳节,兄弟们都在爬山兄弟们都在爬山1茱茱 萸萸遍遍 插插少一人少一人每个人每个人都在都在手臂上手臂上,佩戴茱萸佩戴茱萸一种植物一种植物可以避邪可以避邪却只少了我一个却只少了我一个 一种有浓烈香气的植一

5、种有浓烈香气的植物,古人在重阳节登高时,物,古人在重阳节登高时,把茱萸插在头上,或装在把茱萸插在头上,或装在小布袋里带在身上,认为小布袋里带在身上,认为可以避灾。可以避灾。 王维想:在家乡,当他(王维想:在家乡,当他( )时,亲人会(时,亲人会( )。)。独独在在异乡异乡为为异客异客 远在异乡,当王维时,远在异乡,当王维时,却只能却只能。 你认为哪一句最能你认为哪一句最能直白直白的表达诗人此刻的的表达诗人此刻的思念之情?思念之情?每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲。 哪个字最能表达作者哪个字最能表达作者非非常常的想家?的想家? 每逢佳节更思亲每逢佳节更思亲 每逢佳节又思亲每逢佳节又思亲 每逢佳节倍思

6、亲每逢佳节倍思亲“倍倍”:平时有五分想念,:平时有五分想念,到了重阳节就成倍的增加,到了重阳节就成倍的增加,有十分想念,甚至更多。说有十分想念,甚至更多。说明很(明很(特别、格外、非常特别、格外、非常)思念家乡。思念家乡。a、每当国庆佳节,还在他乡的莘莘、每当国庆佳节,还在他乡的莘莘学子,会用诗句对家人说:学子,会用诗句对家人说: b、中秋来临,异地求职谋生的人们,、中秋来临,异地求职谋生的人们,会对着明月诉说:会对着明月诉说: c、除夕之夜,家家户户欢聚一堂,异、除夕之夜,家家户户欢聚一堂,异国他乡的海外游子,会面向祖国的方向,国他乡的海外游子,会面向祖国的方向,深情地说:深情地说:春风又绿

7、江南岸,明月何时照我还?春风又绿江南岸,明月何时照我还? 王安石王安石泊船瓜州泊船瓜州少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 贺知章贺知章回乡偶书回乡偶书露从今夜白,月是故乡明。露从今夜白,月是故乡明。 杜甫杜甫月夜忆舍弟月夜忆舍弟举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。 李白李白静夜思静夜思 当王维思念家乡的时候他在当王维思念家乡的时候他在思念家乡里的思念家乡里的谁谁?想到他们在?想到他们在做做什么什么?他们的?他们的遗憾遗憾是什么?哪两是什么?哪两句诗叙述了想念的句诗叙述了想念的内容内容? 插茱萸插茱萸放风筝放风筝吃重阳糕吃重阳糕饮菊花酒饮菊花酒了解了本诗

8、的意思,试着有感情地诵读。 我们能生活在自己的亲我们能生活在自己的亲人身边,是多么幸福!我们人身边,是多么幸福!我们能认识这么多朋友,大家就能认识这么多朋友,大家就像一家人似的愉快相处,是像一家人似的愉快相处,是多么幸福!多么幸福! 幸福就在我们身边,我们幸福就在我们身边,我们在感受亲情的同时,更应该在感受亲情的同时,更应该珍惜亲情。时刻记得关心我珍惜亲情。时刻记得关心我们身边的人,也让他们感受们身边的人,也让他们感受到幸福。到幸福。 在我们的在我们的 品德与生活品德与生活的第一的第一课里我们了解到:课里我们了解到: 责备是爱,关怀是爱,期待是爱,期待是爱,呵护是爱,呵护是爱,在这里我们可以加一句:在这里我们可以加一句:思念是爱 课后作业课后作业 : 1、有感情地背诵古诗。、有感情地背诵古诗。 2、搜集有关思念家乡、搜集有关思念家乡、 思念亲人的古诗句。思念亲人的古诗句。

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