2.2.12.2.1椭椭 圆圆 及及 其其 标标 准准 方方 程程课堂导课堂导入设计入设计教学环节教学环节教学过程教学过程师生互动师生互动情景情景引入引入多媒体展示：多媒体展示：材料 1：材 料2 ： 地 球 围 绕 着 太 阳 旋 转 ；材料 3： “嫦娥三号”升空录像.引入课题： 椭圆及其标准方程.师：引导学生观察： 椭圆在实际生活中是很常见师：引导学生观察动画，地球运行轨道是椭圆；问 “嫦娥三号”的运行轨道是什么？生： 嫦娥三号着陆先是按椭圆轨道运行，再直线着陆.师：板书课题.设计思想：利用学生熟知的地理规律：地球围绕太阳转引入，让学生感到亲切自然；通过“嫦娥三号”的升空录像，让学生感受现实，激发学生的兴趣，培养爱国思想.
