1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 湖北省孝感市 2017-2018学年七年级语文 12月月考试题 一积累与运用（满分 25 分 ） 1下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ） （ 2分） A 称 职（ chn） 诅 咒（ z） 热 忱 （ chn） 拈 轻怕重（ nin） B 匿 笑（ n） 水 藻 （ zo） 凌 乱（ ln） 威风凛 凛 （ ln ） C 哺 乳（ p） 抖 擞 （ shu） 狭 隘 （ i） 参 差不齐（ cn ） D 惩 戒（ chn） 虐 待（ n） 倜 傥 （ tn） 畏罪 潜 逃（ qin） 2下列词语中有错别字的一项是（ ） （ 2分） A鉴赏 俊俏 翻来覆去
2、孤苦伶仃 B娇媚 安详 神采奕奕 花枝招展 C诀别 烂慢 惊慌失错 麻木不仁 D静谧 缥缈 人声鼎沸 油然而生 3下列各句中加点词语运用不正确的一项是（ ） （ 2分） A魏书生老师经常教育大家学习不能囫囵吞枣，应该 精益求精 B在学习上遇到困难时，我们应该 见异思迁 C小猴子总是担心月亮会掉下来，天天失眠，真是 杞人忧天 D路面刚结了冰，学校德育处的老师提醒我们走路要 小心翼翼 ，以免滑倒受伤 4下列句子中有语病的一项是（ ） （ 2分） A通过父亲的悉心教导，我养成了看书的好习惯 。 B近年来， 青岛 不断加大财政投入，全力推进 “ 向海发展 ” 项目的合作 。 C临近春节，商场里新增了糖
3、果、对联、速冻饺子、山核桃等年货食品专柜 。 D防雾霾口罩不仅可以防寒，而且可以阻止一些小颗粒灰尘进入呼吸道 。 5古诗文填空。 （ 6分） （ 1） ，我言秋日胜 春朝。（秋词（其一）刘禹锡） （ 2）河流大野犹嫌束， 。（潼关谭嗣同） （ 3） ，却话巴山夜雨时。（夜雨寄北李商隐） （ 4）不知何处吹芦管， 。（夜上受降城闻笛李益） （ 5）王湾在次北固山下中表达游子思乡情深的句子 “ ， ” 6走进名著。 （ 4分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。 使铁棒打着洞门叫道：“开门！开门！老孙来 借扇子使使哩！” 慌得那门里女童即忙来报：“奶奶
4、，借扇子的又来了！” 罗刹闻言，心中悚惧道：“这 泼猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！” 上述文字出自 （作家）的小说 。（ 2分） 文中的他是 （人物），号称 。（ 2分） 7综合性学习。 （ 7分） 随着电脑和手机的普及，汉字遭遇 书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少，提笔忘记的现象开始发生 在各个年龄段的人身上。 （ 1）请给以上这则新闻拟一个恰当的标题，不超过 10 字。 （ 2分） 材料一：在当代教育制度的影响下，很多学生知识一味注重考试成绩，认为只要分数高，成绩好就可以
5、了，至于书写的问题，根本没有兴趣，也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此 “ 冷漠 ” 的反应，那么字能不能写好也就可想而知了。 材料二：现在的语文教学在不断创新，从以前的以读写背为主向注重理解过渡，这是好事，但是不能把前者完全剔除。学 校里，学生写的作业很多，但沉下心来写字的很少，老师讲课也大多以PPT为主，很少用粉笔板书，这都很难 帮助学生对文字进行深刻理解。 标题： （ 2）请根据以上材料，提出两条建议，来改善当前汉字书写的不良状况。 （ 3分） （ 3）请把你知道的有关读书的名言警句工整地写在下面。（ 2分） 二、阅读理解 (45 分 ) （一）古诗词赏析 8、对陆游十一月
6、四日风风雨大作赏析有误的一项是（ ）（ 3分） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 =【 ;精品教育资源文库 】 = A首联集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。 B颔联集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。 C全诗格调积极向上，具有强烈地感染力。 D“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。 （二）（ 12分） 【甲】一屠晚归，担中肉尽，只有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼 之并驱如故。 屠大窘，恐前后受
7、其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙， 禽兽之变诈几何哉？ 止增笑耳。 【乙】两牧竖 入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。 各登一树，相去 数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令 嗥，大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致鸣急；狼闻四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑 号如前状。前树又鸣，又转
8、奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱，既而奄奄 僵 卧，久之有动。 竖下视之，气已绝矣。 注释：牧竖： 牧童。竖，童仆。去：距离跑：同“刨”用足趴地。奄奄：气息微弱的样子。 9、下列加点的字意思相同的一项是（ ）（ 2分） A. 两狼之并驱如 故 故 令嗥 B. 目似瞑， 意 暇甚 意 甚仓皇 C. 狼不敢 前 ，眈眈相向 乃悟 前 狼假寐 D. 一狼径 去 相 去 数十步 =【 ;精品教育资源文库 】 = 10、用现代汉语表达文中划线句子。（ 4分） 禽兽之变诈几何哉？ 竖下视之，气已绝矣。 11、对选文理 解不正确的一项是（ ）（ 3分） A【甲】 文主要 表现狼的贪婪、凶残
9、和愚蠢。 【乙】文则从大狼身上体现了母爱。 B【甲】【乙】两 文都运用了动作和神态描写。 C【甲】文表现狼的狡诈时写两狼一明一暗“诱敌” 。 【乙】文开头写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现“谋”的结果。 D【甲】【乙】两文的语言都简练而生动，都运用了描写和议论。 12、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的应对方法不一样。你更赞同哪一种？为什么。 （ 3分） 。 （三）阅读 郑振铎 猫，完成第 14 17 小题。（ 13 分） 我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着 猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊
10、前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一根绳子，在它面 前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖的照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在 它颈下，但只显得不相称，它只是毫无生意的，懒惰的，郁闷的躺着。有一天中午，我从编译所回来，三妹很难过的说道 :“哥哥，小猫死了！” 我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相 伴的小侣！当时只得安慰
11、着三妹道： “不要紧，我=【 ;精品教育资源文库 】 = 再向别处要一只来给你。” 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正要送给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫同来。立刻三妹一部分的注意，又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”查问得 好几次。每次总要寻找了一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞
12、丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃中饭，总看见它坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等 待着要捉捕什么似的。把 它抱了下来。一放手，又极快地爬 上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱的声 了。 某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的预警。 “三妹，小 猫呢？” 她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。” 家里的人都忙乱的在寻找，但终于不见。 李嫂道；“我一早起来开门，还见它在厅上。烧饭时，才不见了它。” 大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大喜欢它的张婶也说； “可惜，可惜，这样好的一只小猫。” 我心里还有一线希望，以为它偶然跑到远处去，也许会认得归途的。 午饭时，张婶诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。” 于是这个亡失证实了。三妹很不
