六年级六年级花卉与生活花卉与生活制作课制作课 活动目标知识与技能: 认识了解几种自己喜欢吃的常见花卉， 知道它们的营养价值与药 用价值，能选择有利于身体健康的花卉，科学合理地养殖。 过程与方法: 初步掌握调查、资料收集、设计与制作的一般方法，并尝试在活 动中运用各种方法解决自己提出的问题。 过程与方法: 初步掌握调查、资料收集、设计与制作的一般方法，并尝试在活 动中运用各种方法解决自己提出的问题。 活动重点： 掌握常见花卉的养殖方法、种类及代表的意义。活动难点掌握常 见花卉的养殖方法、种类及代表的意义。 活动准备：花卉的的相关资料 第三课时制作课第三课时制作课 一、欣赏学生收集到的各种美丽的花卉(图片)。 二、学习简易花卉的制作方法，降低难度。 1、小组讨论确定花卉样式及人员分工。 2、师生制作花卉。 在制作中，要求各组同学相互合作。调查花卉样式小组的同学来 指导各组花卉的样式设计。 调查花卉制作小组的同学充当 “技术员” 、 “小指导老师”来指导各组制作中遇到的难题。在制作中，要求学生 注意花卉的样式、花色的处理。 三、展示作品。 四、记录自己的心得、体会。 板书设计花卉与生活花卉与生活 使用剪刀时注意安全，以免伤手。
