1、 创意花创意花教学设计教学设计 教学目标: 1、了解创意花的制作方法，尝试设计和制作创意花。 2、提高动手实践能力、创新能力和合作与交际能力。 3、提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 4、关注自身与他人的活动安全。能认真欣赏同伴的作品，愿意交流活动感 受。 学情分析: 对于六年级学生，已具备一定的动手操作能力和创新的能力。本次活动旨在 让学生观察各种花的基础上，利用身边的材料制作创意花。从而培养学生的学习 技能和动手能力，创新合作等能力。感受创意的艺术魅力，激发学生对生活的热 爱。 教学重点: 了解创意花的制作方法，并会制作创意花。 教学难点: 设计并制作有创意的花。 教学准备: 教师准
2、备:各种材料的创意花图片和实物。 学生准备:纽扣、布块、彩纸、海棉纸、剪刀、针、线、胶水、细铁丝等。 教学过程: 一、创设情境，导入主题 1、老师腰带上有两朵制作的创意花，让学生看。 2、让学生欣赏创意花图片，说说你发现了什么？ 3、让学生为图片上的花起一个名字，从而出示主题一一创意花。 二、探究与交流: 1、各组学生观察创意花作品，小组内探究它们所用的材料和制作方法。 2、交流探究结果。 3、归纳总结它们的制作方法。 三、设计与制作 1、出示制作要求，指名朗读。 2、出示安全和卫生小提示，指名朗读。 3、小组合作，动手制作创意花。 4、整理工具，保持卫生。 四、展示与感受 1、各组派代表上台前介绍自己的作品，说说小组在制作过程中遇到的问题 和解决的方法。 2、展示各组作品，让学生说说喜欢的作品及理由。 五、总结 1、这节课你有什么收获？ 2、老师总结：生活中处处有美的存在，只要你善于观察和动手，就会创造 出更多更美的作品。
