1、 7、乘车坐船守秩序乘车坐船守秩序 教学目标：教学目标： 1、培养学生守秩序文明乘车的好习惯。 2、知道到指定地点等候车船，上车船要购票还要检票，坐稳扶好 保护自己。 3、知道排队上下车，文明守秩序，礼让待人，主动让座，坐稳扶 好,会用救生衣等。 教学重点：教学重点： 乘车坐船四个环节：候车船、上车船、行进中、下车船，都要守 秩序，讲文明，到指定站点候车船，排队购票检票以及上下车船。 教学难点：教学难点： 每一个环节都要遵守交通规则，都要讲文明，讲社会公德，礼让 待人，乐于助人。 教学准备：教学准备： 师：课件 生：课前搜集自己家人或同学乘车坐船的一些事例，并准备模拟 演练的道具。 教学过程：
2、教学过程： 一、课前谈话，谜语导入 同学们， 老师今天为大家带来了一组谜语， 有没有兴趣来猜一猜？ ppt 出示。 这些都是交通工具，我们每天都在和交通工具打交道，那么我们 在乘车坐船时如何做才是守秩序呢？今天我们就一起来学一学。 （揭 示并板书课题：乘车坐船守秩序） 二、读平安故事 每天有无数车辆穿行在马路上，无数个人上车、下车，那么在上 下车时会发生什么事呢？请听一个真实的故事，ppt 出示。 1、听了这个故事，你有何感想？生自由发言。 2、我们身边又有哪些不文明乘车的行为呢？播放视频，谈感受。 3、在我们平时的生活中，在乘坐公交车，坐船时应该遵守哪些秩 序呢？结合书本及生活实际，在小组内
3、交流讨论。 （1）生自由说。 （2）师归纳板书：自觉排队 坐稳扶好 礼让待人 （3）介绍车船上的安全设施（ppt 出示灭火器、安全锤、救生圈、 救生衣） （4）师适时补充：不携带易燃易爆物品，不跟司机闲谈。 （5）除此之外，老师还为大家带来了一个小贴士（ppt 出示预防晕 车晕船的小办法） 三、背平安歌谣 我们联系生活实际谈了这么多乘车坐船的注意事项，有什么办法 可以把它们牢牢记住呢？（ppt 出示平安歌谣） 1、自由读，试背。 2、师提示前半句，生接后半句。 3、加大难度，师提上句，生接下句。 4、师：这几句话看起来简单，做起来难，老师现场来考考（ppt 出示评一评） 四、演生活场景，练技能
4、 1、同学们，我们已经了解了乘车坐船时应该遵守的秩序，下面咱 们来看一看下面的做法对吗？为什么？(ppt 出示说一说， 考察学生面 对具体情况评判是非的能力） 2、议一议：节假日、上下班人流车流的高峰期时，乘车、候车应 该注意哪些细节？ 组内交流、汇报。 3、演一演。 柯山跟爸爸一起去武汉，先乘公汽再去长途车站购票，一路上， 由柯山带路，看站牌，排队，购票，上下车，看看柯山是否会乘车。 请学生准备道具上台表演，生评价。 五、总结 通过今天这节课的学习，老师希望同学们能够安全乘车、文明出 行，做一个文明的小乘客！同时，劝劝你身边那些不守秩序的朋友， 让他们乘车坐船守秩序！ 板书设计：板书设计： 7、乘车坐船守秩序 自 觉 排 队 守 秩 序 坐 稳 扶 好 重 安 全 礼 让 待 人 讲 文 明
