高中心理健康教育《化解冲突》导学案.docx

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1、化解冲突导学案班级:姓名:【预习目标】1、同学们的矛盾如果不能得到解决,会有什么样的后果?2、冲突产生的原因有哪些?3、怎样调节冲突(化解冲突的方法)【自主探究】1、回忆并详细描述自己遇到的至今印象深刻的一次冲突。(时间,地点,事件,当时你的感受,当时解决方法,有什么收获,有什么遗憾)2、想一想人际冲突的后果:(A、人际关系紧张;B、造成身心伤害;C、破坏集体团结;D、可能造成人身和财产的损失;E、使双方违反纪律或者触犯法律;F、甚至对人格造成不良影响)【态度自测】当冲突发生时,你的心态是怎样的?评定一下你的心态。看法你认同左边看法的程度人际沟通是双向的,沟通的好坏,双方都有责任。1.不同意2

2、.不确定3.同意在冲突中我就要非赢不可。1.不同意2.不确定3.同意冲突也是一种沟通,1.不同意2.不确定3.同意有交往就有冲突,冲突是不可避免的1.不同意2.不确定3.同意解决冲突就要说服别人同意你的看法1.不同意2.不确定3.同意解决冲突就要做到操纵别人1.不同意2.不确定3.同意找出一个可变通的解决方案让两个人都能高高兴兴地接受,创造双赢的结局1.不同意2.不确定3.同意沟通的目的在于让对方了解自己的需要,希望对方能够适度地满足自己的需要。1.不同意2.不确定3.同意【把握策略】1、问题解决策略(合作策略):充分考虑双方的要求,寻求双方都满意的解决方式。2、强制策略:考虑自己比他人多,满

3、足自己需要而不惜牺牲他人利益。3、折中策略(妥助策略):自己和他人都做出相应的让步,双方都接受。4、顺从策略(迎合型策略):宁愿牺牲自己的利益而满足他人。5、回避策略:离开冲突情境、回避争议,保持缄默,不发表任何意【运用策略】类型空格处填出你认为正确的策略策略类型适用的冲突类型1、遇到紧急情况,必须采取果断行动时;2、需要采取特殊手段处理重要问题时;3、反对采取不正当竞争手段的人;4、处理严重违纪行为和事故时1、双方各持己见具势均力敌时;2、形势紧急,需要马上就问题达成一致时;3、问题很严重,又不能采取强制或合作方式解决时;4、双方有共同的利益,但又不能用其他的方法达成一致时1、需要维护稳定大局时;2、激化矛盾会导致更大的损失时;3、自己犯了错误或不如对方时;4、做出让步会带来长远利益时;5、对方的利益比自己的利益更重要时双方有共同的利益,且可以通过改变方法策略满足双方的意愿时1、处理无关紧要的问题时;2、处理不可能解决的问题时;3、解决问题的损失可能超过收益时【收获小结】

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