1、 1 小学生消防安全知识教案 一、 教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学 生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自 救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能 力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜 集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。 二、 教学过程： （一）图片展示，引入新课。 1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？ 你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？ （指名后小组 交流。 ） 2、展示另一图片，森林火场的情境。让学生
2、在教师的引导下提 出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。 同学们，请想一想： （1）为什么会发生森林火灾？ （2）森林中有什么动物？他们怎样逃生？ （3）森里没有了，动物就没有家了，他们该怎么办呢？ 3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽， 但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，掌握一些 2 自救逃生的方法。 （二）校园火灾逃生 1、讲解校园火灾逃生方法： （1）以湿毛巾、湿手帕或湿衣服掩住口鼻呼吸。 （2）弯腰降低姿势,以减少吸入浓烟。 （3）在老师带领下分组疏散逃生。 2、展出图片，讲解干粉灭火器使用方法 （三）竞赛活动，游戏激趣。 1
3、、抢答题。 （1）生活中的哪些因素会引起火灾？ （2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？ （5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出 口逃生等。 2、判断题。 （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 （3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物 包住头脑，尤其是口鼻部。 （5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上 3 泼水。 3、游戏：编一编防火
4、的拍手歌。如： 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生 路标。评选出最佳路线图加以记分。 （四）引导研读，归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火 手册或编一份防火宣传手抄报。如： “火”的可怕， “火”的预防，灭 “火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
