1、 黄土高原上的彩花花 教学目标教学目标： 1.了解榆林窗花的各种图案，体会这些美丽的剪纸蕴含 着陕北人民的风俗习惯。 2 欣赏剪纸艺术之美。 教学重难点：教学重难点： 重点重点：学会剪纸的各种寓意。 难点难点：会剪窗花图案。 教学准备教学准备：剪刀彩纸。 教学课时教学课时 :1 课时 教学过程教学过程 一、复习导入： 上节课我们学习了千姿百态的窗棂图案，你能说说有哪 些窗棂图案吗？（学生回答）口田格的窗棂最适合贴窗花， 今天我们一起去欣赏黄土高原上的彩花花。 二、我们的榆林 师：榆林所处的地理环境不能让它像江南那般绿意盎 然，也无法像海滨城市那样碧海蓝天。就靠一双巧手手，剪 出了惊人的图案。
2、1、了解窗花图案(出示课件)。 2、学生欣赏 3、学生交流。 师小结：窗花包括转花、角花、小窗花。转花起中心 装饰作用。角花，是三角形的纹样，安排在窗子的四边角上， 主要内容是石榴、牡丹等花样，与其他小窗花相结合，使图 案完整。 4、了解窗花的象征意义。 （1）让学生说说常见的窗花。 （2）这些窗花有什么意义？学生自学课本 41 页第一段。 （3）学生交流。 （4）归纳：每逢春节，人们会用一幅幅漂亮的窗花来装 饰自己的窗子，内容十分丰富，有天上的飞鸟、地上的花草 鱼虫、民间传说、劳动的果实、牛车马驹骆驼等家畜、保平 安镇宅避邪的狮子老虎等。 （5）欣赏各种窗花图案及寓意。（出示课件） （6 ）
3、学生读一读各种图案的寓意。 三、黄土地上的毕加索郭佩珍。 师：这么漂亮的剪纸都出自一个普通农民之手，她就 是郭佩珍老奶奶，大家有感情的朗读课本 4748 页内容了 解郭佩珍老奶奶的一生。 1、 郭佩珍老奶奶她最有名的剪纸作品是什么？ 2、 学生个别回答。 3、 欣赏郭佩珍的剪纸作品。（出示课件） 四、从榆林看世界。 1、欣赏不同的剪纸。（出示课件） 2、说说你的感受。 五、拓展延伸 1、窗花剪纸中的对称美。 2、出示雪花剪纸图。 3、观察思考：你知道这些对称的图形是怎们剪出来的 吗？ 4、观察牵牛花的剪纸步骤。 5、自己设计、制作雪花剪纸和牵牛花剪纸。 6、展台展示作品，说说自己和同学间的窗花优点。 六、总结全课 师：这节课你有什么收获，说给大家听 七、布置作业 写一份保护窗花剪纸计划。
