1、复式统计表,人教版三年级下册第三单元第一课,激趣导入,统计一下本班同学最喜欢的活动。（每人限选一种）,你最喜欢下面哪种活动？,探究新知,小组活动：,讨论：你想用什么方式收集数据？怎样设计统计表？,探究新知,调查本班学生最喜欢哪种活动，填写统计表。,从上面的表中，可以知道哪些信息？,4,5,5,3,4,8,5,1,6,2,3,3,探究新知,最喜欢看书的是男生多还是女生多？多多少？,最喜欢踢球的是男生多还是女生多？多多少？,这两个表有什么共同点？,你还能提出哪些问题？,小组比赛,比赛规则,说得正确清晰就是小组冠军。,探究新知,这两个表的活动都一样，调查的都是喜欢看书、踢球、看电视、画画、跳绳、玩电
2、子游戏这6种活动的人数。,可以把这两个表合并成一个统计表。,探究新知,男生最喜欢的活动,活动,人数,看书,踢球,看电视,画画,跳绳,玩电子游戏,女生最喜欢的活动,活动,人数,看书,踢球,看电视,画画,跳绳,玩电子游戏,性别,男生,女生,4,5,5,3,4,8,5,1,6,2,3,3,5,1,6,2,3,3,探究新知,这个统计表与原来的统计表有什么不同？,这个统计表包括活动、人数、性别三项内容。,这叫做复式统计表。,4,5,5,3,4,8,5,1,6,2,3,3,探究新知,男生最喜欢的活动是什么？女生呢？,男生最喜欢的活动是玩电子游戏，女生最喜欢的活动是看电视。,根据下表，回答下面的问题。,4,
3、5,5,3,4,8,5,1,6,2,3,3,探究新知,4+5+5+3+4+8+5+1+6+2+3+3=49。参加调查的一共有49人。,参加调查的一共有多少人？,根据下表，回答下面的问题。,4,5,5,3,4,8,5,1,6,2,3,3,探究新知,你对调查的结果有什么看法和建议？,建议同学们多培养自己的兴趣爱好，不要沉迷于看电视玩游戏哟！,根据下表，回答下面的问题。,4,5,5,3,4,8,5,1,6,2,3,3,探究新知,小组活动,讨论：复式统计表有什么优点？,1.复式统计表是把两个统计内容的数据合并在一个表中。,2.能更清晰地反映出数据的情况以及两个数据变化的差异。,课堂练习,把下面的两个统
4、计表合并成一个复式统计表。,课堂练习,把下面的两个统计表合并成一个复式统计表。,观察上面的统计表，判断下列哪些说法是否正确。,（1）最喜欢看猫和老鼠的人数最多。 （ ）,（2）最喜欢看熊出没的人数最少。 （ ）,（3）男生最喜欢看猫西游记的人数最多。 （ ）,课堂练习,4,2,3,1,2,3,4,0,课堂练习,（1）比较一下这个班男生和女生的体育成绩。,（2）这个班的体育成绩怎么样？你想给不及格的同学什么建议？,女生的成绩比男生要好一些。,这个班的体育成绩总体来看很不错，不及格的同学平时要加强体育锻炼哟！,拓展提高,（1）这个统计表的表头有（ ）、（ ）和（ ）。,（2）5月份（ ）天数最少，9月份（ ）天数最多。,（3）9月份阴天比5月份少（ ），5月份晴天比9月份多（ ）。,（4）5月份一共有（ ）天，其中有（ ）天下雨。,（5）9月份一共有（ ）天，其中有（ ）天不下雨。,天气,天数,月份,雨天,阴天,2天,3天,31,6,30,22,课堂总结,作业布置,复式统计表,1.复式统计表包含两个统计内容的数据。,2.复式统计表能够更清晰地反映数据的情况。,5,5,5,4,3,4,8,1,6,2,3,3,
