1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 山东省邹平县 2017-2018学年七年级语文上学期第一次月考试题 时间： 120分钟 总分： 120分 一、 积累与运用（ 26 分） 1.选出下列加点字注音完全正确的一组（ ）（ 3 分） A.嘹 亮（ lio） 黄 晕 （ yun） 棱 镜（ lng） 地 毯 ( tn ) B.吝 啬（ ln ） 澄 澈（ dng） 着 落（ zho） 慈 善（ c） C.宛 转（ wn） 碣 石（ ji ） 干 涩 （ s ） 粗 犷 （ gung） D.淅沥 （ xl） 草 垛 （ du ） 应 和（ yng） 娇 媚 (mi） 2.下列书写完全 正确的一项是（ ）
2、（ 3 分） A.黎明 化妆 焕然一新 呼朋引伴 B.静谧 摇蓝 再接再励 不计其数 C.蜜情 健状 无精打采 淅淅沥沥 D.干躁 宛转 谈笑风生 任劳任怨 3.下面对课文分析理解不正确的一项是： ( ) （ 3 分） A.春这篇生动的写景散文，以生动形象的语言描绘出几幅美丽的春景图。 B.天净 沙 秋思一诗是马致远的作品 ,28 个字勾画出一幅灿烂的秋景图。 C.济南的冬天向我们展现了冬天济南的山景和水色，表达了作者对济南的冬天的无比喜爱之情。 D.雨的四季让我们感受到四季之雨的不同情致与风骚。 4.下列句子中的成语，使用不恰当的一项是（ ）（ 3分） A.春天像小姑娘， 花枝招展 的，笑着
3、，走着。 B.那种清冷是柔和的，没有北风那样 咄咄逼人 。 C.在学习过程中，遇到难题我们要虚心请教老师， 不耻下问 。 D.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了， 呼朋引伴 地卖弄清脆的喉咙。 5.寒来暑往， 四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。今天，就让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，一起去看风景！ (1)请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。 (4 分 ) 春： 夏： 秋： 冬： 6.古诗文默写（ 10 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = (1)次北固山下（王湾）中的颔联是： ， 。 (2)“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，在许多 诗词中都流
4、露出作者的离愁别绪。马致远在天净沙秋思中用“ ， ”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在次北固山下中用“ ？ ”两句委婉地表达了这种情感。 （ 3）次北固 山下给人乐观进取、积极向上的精神鼓舞的诗句是 ， 。 （ 4）水何澹澹 ， 。 树木丛生， 。 二、阅读 （一）古诗赏析（ 4分） 闻王昌龄左前龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 7.古诗的首句通过哪些意象表达离别伤感的愁绪？（ 2分） 8. “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”一句，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，情选择一个角度，结合诗句内容分析其作用。（ 2分） （二）文言文
5、阅读（ 15分） 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不 ?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉 !与人期行，相委而 去。”元方曰：“ 君与家君期日中日中不至则是无信 ；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 9.划出下列句子的停顿（划 2处， 2分） 君与家君期日中日中不至则是无信 10.解释词语 (4分 ) 陈太丘与友期 期： 过中不至，太丘舍去 舍： 去 : 去后乃至 乃： 相委而去 委： 11.翻译句子 (4分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 与人期行，相委而去。 友人惭，下车引之，元方入门不
6、顾。 12.友人“下车引之”的用意是什么 ?(2分 ) 13.你认为元方的待客方式和待客态度是否合适 ?请说出理由。（ 2分） （三）课内现代文 (12分 ) 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打 两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我， 我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
7、 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天 在嘹亮地响。 14、选文中描写了哪几幅春景图？（ 3 分） 15、选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”“ 钻”好在哪里？（ 2 分） 16、选文中“嫩嫩的”“绿绿的”两个词语，本该用在“小草”前面， 为什么放在句末？（ 2分） 17、请写出第二段中虚写的句子。（ 2 分） 18、选文中“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手
8、抚摸着你”除了运用了“引用”的修辞，还运用哪两种修辞？突出了春风怎样的特点？（ 3 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = （四）课外阅 读（ 13 分） 你在伞里吗 白丽娜 雨 渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨 砸 在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞 也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感 觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？” “妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了 期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要
9、请她吃一顿肯德基。 女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵 可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗 ！ 肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她 9 岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对?为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快 两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都
10、难以实现? 雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里 吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！ 到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了 女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！” 泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸? 19、请用一句话概括故事的内容。 (3 分 ) 20、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个 、 的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答在”，可以看出这是一个 、
11、 的女儿。（根=【 ;精品教育资源文库 】 = 据理解，每条横线上填写恰当的 2 个词语） (4 分 ) 21、第段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？ (3 分 ) 22、读了这篇选 文后，谈一谈你的感受？ (3 分 ) 三、写作（ 50分） 以那一次，我真 为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于 500字。 提示： 1.这是半命题作文，可以补充一个表示情感或者心理活动的词语，如“快乐”“开心“感动“后悔“失落”等。题目中的“真”，表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的，让你印象深刻，甚至刻骨铭心。 2.要注意有重点地展开叙述，突出事件中触动你情感的部分。 =【 ;精
12、品教育资源文库 】 = 七年级语文第一次月考答案 一、 CABC 春暖花 开 夏日炎炎 秋高气爽 白雪皑皑 潮平两岸阔，风正一帆悬。 夕阳西下，断肠人在天涯。 乡书何处达，归雁洛阳边。 海日生残夜，江春入旧年。 山岛竦峙 百草丰茂。 二、 （一）杨花，子规 拟人，表达诗人对友人的思念之情。 （二）约定 舍弃 离开 才 舍弃 和别人越好，却丢下我自己走了。 有人感到惭愧，卸车去拉元方，元方头也不回的进了门。 想求得元方的谅解。 合适，哟人无心无力，应给给他一个教训。 （三）答：偷偷地写出了在人们不经意间春草悄然而出，钻，写出了春草顽强的生命力。 答： 放在句末是为了强调小草的嫩和绿。 答：闭了眼，树上仿佛已经桃儿、杏儿、梨儿。 答：运用了比喻和拟人的修辞， 写出了春风温暖和煦的特点。 （四）一对母女在风雨中打伞回家。 关心疼爱女儿 乖巧懂事 不好，砸写出了雨的大。 感受到小女孩对妈妈的关心和懂事。
