部编版五年级下册语文第1单元《语文园地一》第1课时教学课件.pptx

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1、语文园地一,第1课时,1.阅读文章时能够知道作者是怎样表达思想感情的。(重点) 2.能够用相关词语描述特定的场景。(难点),学习目标,交流平台,文章表达思想感情的方法是多样的,有的比较直接,有的比较含蓄。 大家想一想,以下句子是怎样表达作者思想感情的?,每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。,交流平台,开篇点题,用月亮代表对故乡的思念之情。,交流平台,我的小月亮,我永远忘不掉你!,交流平台,表达出作者身在异乡,对于故乡的深深思念,虽然过去多年,“我”已耄耋,但仍然通过思念家乡的月亮,寄托着自己的情感。,交流平台,花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。,交流平台

2、,“明晃晃”一词,是园子留在作者记忆中的色彩,这色彩明亮,健康,活力四射,从这些词语中可以看出“我”对眼中事物的满心喜爱。,交流平台,花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。,交流平台,把感情寄托在园子里的花朵、鸟儿、昆虫等事物上,用委婉含蓄的方式,表达作者对祖父院子深沉的热爱和怀念。,交流平台,交流平台,你还能举例子来说明作者是怎样表达情感的吗?,词句段运用,1.太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 2.八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热

3、得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。,读下面例句,想象句中描写的情景。,词句段运用,运用夸张的修辞手法,突出太阳光芒的强烈。形象生动,使读者更容易理解。,读下面例句,想象句中描写的情景。,词句段运用,具体描写鸡、狗、蝉热得样子,来表现天气的炎热。,读下面例句,想象句中描写的情景。,词句段运用,选一种情景仿照着说一说。,快,冷,慢,暗,静,吵,词句段运用,二月的天格外地冷,似乎连空气都要被冻僵,连鸟儿也早早地躲了起来。,冷,词句段运用,教室里安静极了,同学们都在做作业,好像听到蚕吃桑叶的沙沙声。,静,词句段运用,洞内一片漆黑,伸手不见五指,必须用双手来当眼睛,否则会东撞西撞。,暗,词句段运用,老更惊

4、年改,闲先觉日长。 白居易,慢,词句段运用,教室里很吵炸开了锅一样,整栋教学楼都飘着我们班的吵闹声。,吵,词句段运用,她猛踩一脚油门,跑车如脱缰之野马飞速向前冲了出去,顺间就消失在了我们的眼前。,快,词句段运用,下面句子在表达上有什么特点?,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。,这句话用了排比句,加强语气,突出了情感表达。,词句段运用,下面句子在表达上有什么特点?,这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。,对比手法,表现了对家乡的怀念和骄傲。,词句段运用,下面句子在表达上有什么特点?,“空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百米的厂房,四壁湖湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上都吊着一只灯泡。正是酷暑炎热,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼,真想逃离这个地方。”,词句段运用,通过环境描写,来表现女人们工作地方的简陋压抑。,下面句子在表达上有什么特点?,

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