广东省梅州市2017-2018学年七年级语文上学期第二次质检试题 (1)(配答案)-新人教部编版.doc

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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 广东省梅州市 2017-2018 学年七年级语文上学期第二次质检试题 说明:试 卷满分 120 分,考试时间 120 分钟 一、基础( 24 分) 1 根据课文默写古诗文。( 10 分) 正是江南好风景, 。 , ,古道西风瘦马。 我寄愁心与明月, 。 论语论述学习与思考的辩证关系的句子是:“ , 。” 把王湾的次北固山下默写完整。 客路青山外,行舟绿水前。 , 。 , 。乡书何处达?归雁洛阳边。 2根据拼音写出相应的词语。( 4 分) 夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又 c gung( )。 后来发生了 fn q( ):我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走

2、小路,小路有意思。 那种清冷是柔和的,没有北风那样 du du b rn( )。 突然间,我 hung rn d w( ),有一种神奇的感觉在我脑中激荡。 3下列句子中加点的词语使用 不恰当 的一项是 ( ) ( 3 分) A伫立山巅,山风急来,更觉山林的寂静与空灵,心中 油然而生 一分对大自然的虔敬。 B每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人 叹为观止 。 C谨慎固然很重要,但如果在行动之前我们总是 瞻前顾 后 ,怕这怕那,那就什么事情也做不成。 D每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧,演员们表演得 无与伦比 ,让人们在一个个

3、真实生活场景的回忆中得到美的享受。 4下列对病句的修改 不正确 的一项是 ( ) ( 3 分) A考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应,如果考生善于进行心理调适,就能避免减轻不良反应。(去掉“避免” ) B中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 (在句末添加“的方法” ) C有人直言不讳地批评说,很多国内城市的建筑风格千篇一律。 (去掉“批评” ) =【 ;精品教育资源文库 】 = D雾霾天气不仅大大影响了城市 的空气质量,也加大了城市的交通拥堵。 (“加大”改为“加剧” ) 5综合性学习,请你写出下列古代用语( 4 分) 尊称对方的父亲 谦称自己的父亲 古代女子十三四岁的年龄称谓

4、是 古代男子二十岁左右的年龄称谓是 二阅读( 46 分) (一)阅读下面文段 ,完成问题( 10 分) (一)论语十二章 1子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”学而 2曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而 不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”学而 3子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”为政 4子曰:“温故而知新,可以为师矣。”为政 5子曰:“ , 。”为政(上文 默写题) 6子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”雍也 7子曰:“知之者不如好之

5、者,好之者不如乐之者。”雍也 8子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中 矣。不义而富且贵,于我如浮云。”述而 9子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”述而 10子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子罕 11子曰:“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”子罕 12子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”子张 6、解释下列加点词语在文中的意思。( 3 分) ( 1)人不知而不 愠 ( ) ( 2)温 故 而知新( ) ( 3)博学而 笃 志( ) 7、把下列句子翻译成现在汉语。( 4 分) (1) 不义而 富且贵,于我如浮云。 =【 ;精品教育资源文库 】 =

6、(2) 三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。 8、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( ) (3 分 ) A“有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”前一句是讲为人态度,后一句是讲学习的乐趣。 B“三人行,必 有我师焉。”是说向一切人学习 ,随时随地都要注意学习。 C.第( 6)章反复赞叹“贤哉,回也!”,高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质。 D.“逝者如斯夫,不舍昼夜。”是对时光流逝的慨叹,有劝人珍惜时光的意思。 (二)阅读下面文言文 ,完成 9-11 题( 7 分) 言 志 论语 颜渊、季路侍 。子曰:“盍 各言尔志?”子路曰:“愿车马、衣轻裘 ,与朋友共,敝之而无憾 。”颜渊曰

7、:“愿无伐 善,无施 劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之朋友信之少者怀之。”【注释】本文是论语一书中公治长篇的“ 颜渊”章,标题系编选者所知。颜渊、季路:孔子的两个学生,季路即子路。侍: 古代后辈陪从在尊长者之旁叫做侍。盍:何不。裘:轻暖的皮袄。憾:遗憾。伐:夸耀。施:表白。 9下列句子中“之”字的用法,不同于其它三项的是( )( 3 分) A友人惭,下车引 之 B愿闻子 之 志 C学而时习 之 D择其善者而从 之 10请用两条“”给文中画线的句子断句。( 2 分) 老 者 安 之 朋 友 信 之 少 者 怀 之。 11“言为心声”,本篇虽只写了孔子师徒三人的简短 对话,却可由此窥

8、见他们不同的心志。请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。( 2 分) (三)阅读下文,回答问题( 16 分) =【 ;精品教育资源文库 】 = 从百草园到三味书屋(节选) 冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。 拍雪人(将自己的全形印在雪上) 和塑雪罗汉需 要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁

9、,养不过夜的。 这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三 四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:“你太性急,来不及等它走到中间去。” 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,?都无从 知道。总而言之:我将不能常到百草园了。 Ade,我的蟋蟀们! Ade,我的覆盆子们和木莲们! ? 出门向东,不上半里,走过一道 石桥,便是我

10、的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房 。中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。 12作者先写百草园冬天的“无味”,然后写下雪带来的乐趣,这是什么写法?起什么作用?( 3 分) 13找出描写捕鸟动作的词,并说说这一连串的动词有什么表达作用?( 6 分) 14选文第三段在内容和结构上有何作用?( 4 分) 15“冬天百草园比较的无味”理解正确的一项是( )( 3 分) A冬天的百草园枯燥无味。 B冬天的百草园很有趣味。 C冬天的百草园与三味书屋比较,少了趣味。 =【 ;精品

11、教育资源文库 】 = D冬天的百草园比春天、夏天、秋天的 百草园的趣味少,但还很有味。 (四)阅读下文,回答问题( 13 分) 很瘦的季节 石不易 冬季,特别是北方的冬季,是很瘦的。 时令一到,木叶凋零,树没有了往日的丰腴,显得很精瘦;草,臣服于北风,把天地拉得更高远;水,晶亮清泠,被冻得很深邃。要是下点小雪,就更精彩了:站着别动,让雪花落在你的睫毛上,能看见它们在哭泣。 圣洁的雪野,真是恋爱的天堂。 冬天是个声音稀疏的季节,如果你不用心,会感觉自己生活在一个没有声响的世界。即使有声音,在冬季,也会显得很孤单,很瘦。 但是,特别有精神。 我在冬季的被窝里时常想象一个 这样的情景:某位朋友出门时

12、顶着带棱角的风,与裹在身上的衣帽相依为命。我们笑他傻,因为寒风的倒刺舔在脸上可不是一件令人愉快的事情。然而当他怀揣一瓶烧酒回来时,我们便都明白了他出去的动机,于是很高兴。接着很多人围炉夜话,漫漫长夜被我们越喝越短? 去年冬天,因大雪封山,我与一位好友滞留在他父亲的护林小屋。半夜,风把所有的寒气都逼了出来,然后自个儿往被冻的瑟瑟的小屋里渗。屋内熊熊燃烧的炭炉彷佛结了冰,吐不出丁点热气,我几乎没有活着的勇气了。那位好友很瘦,也冷得差点精神崩溃,但他一刻也不肯消停,就四处倒腾,结果翻出 数块老姜、一串辣椒和半袋红糖。他用铝锅铲了些热情敲门的积雪,然后熬了几碗又辣又甜的姜水。我们哆嗦地捧着碗,用嘴顺着碗沿哧溜溜地喝着,喝得我们满头大汗。那些姜水,真像冬日里的太阳,把我们烘得暖洋洋。 后来同学父亲赶来,手里还拎了只肥嫩的野兔。他把兔子开膛用雪水清理干净后,拿剩下的辣椒煨了一锅红艳艳的兔肉。根本不用描绘,我想那滋味肯定会成为我最饱满的记忆。 次日风停雪住,同学父亲领我们下山。路上他说,冬天的山太瘦,却是打猎的好时节。猎枪的响声是最美的

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