1、7课间10分钟教学目标1让学生体验课间活动的丰富多彩,学会合理安排课间十分钟,在课间文明游戏,与同学友好相处,形成和谐轻松的课间氛围。2让学生感受到课间生活的快乐。3具有初步的活动安全意识,懂得课间活动守秩序,大家才能愉快又安全,高高兴兴参加各项活动学情分析初入学的一年级生对学校生活充满好奇与热情,从学生的社会生活环境看,现在人的生活节奏比较紧凑,大多居住小区,不少孩子缺少与人交流、与群体游戏的机会,更不知道如何安全游戏等等。从孩子的心理特点和认知程度上来说,刚刚离开幼儿园的孩子,心理上呈现出极强的依赖性,也不会合理分配自己的时间,自主意识强烈,缺乏正确解决问题的能力与方法。3重点难点1合理地
2、安排课间十分钟。2积极开展有益的活动,懂得活动中要遵守秩序和规则。有安全意识,会帮助同伴。教学过程活动1观看图片分析问题同学们,你们喜欢校园生活吗为什么喜欢呢我们在学校里既可以努力学习,又可以愉快的进行课间活动。那么今天我们一起来学习课间十分钟这一课,来看看课间活动都有哪些,怎样才能愉快的玩耍。贴出课题课间十分钟播放幻灯片你能看出这是在什么时候吗课间指什么时间下课的时候,一节课与一节课之间休息的10分钟叫课间活动2创设情境，学习安排同学们,你们能合理地安排自己的课间活动吗我们的好朋友喜羊羊和懒羊羊都遇到了课间安排的烦恼,咱们一起去帮帮它们吧。情景一九月一日开学了,懒羊羊和其他同学一起坐在教室里
3、听老村长讲课,下课铃声一响,懒羊羊就一个箭步冲出了教室,与同学们一起在操场上开心地玩耍起来。一直到上课铃声响起,它才恋恋不舍地回到了教室。第二节课刚开始,没有喝一滴水也没有上厕所的懒羊羊可受不了了,你们瞧,它的表情可难受了。如果你是懒羊羊,你会说些什么呢懒羊羊的小故事告诉我们,课间十分钟首先要做的事是喝水、上厕所板书。哪些小朋友来给大家展示一下,下课后你是怎么安排你的课间十分钟的小朋友们积极踊跃的发言教师小朋友们的安排都很有道理,但是我发现了一个共同的地方,就是你们会把自己喜欢做的事情放在最后,小朋友们都知道课间活动首先要做重要的事情,然后在去做喜欢做的事情,课间十分钟多么宝贵啊,我们只有合理
4、的安排时间,才能做更多有意义的事情。那除了喝水和上厕所,我们还应该做哪些事呢请同学们翻开课本第30页,答案就在课本当中。还需要玩耍,咱们一起去看看喜羊羊是怎么做的吧。情景二喜羊羊比懒羊羊聪明很多。一下课,它就先去接了水,咕咚咕咚地喝起来。喝完水又去上了厕所,然后就在操场上跑来跑去,玩得满头大汗。第二节课刚上到一半喜羊羊觉得头晕眼花,没精打采的。旁边的同学问它“喜羊羊,你怎么了喜羊羊究竟是怎么了谁来说说那喜洋洋这样做对吗为什么是啊,课间休息时间不是很长,所以我们在课间十分钟选择的游戏一定要适量。小结学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下,上上厕所、喝点儿水准备下节课的学习用品,也可
5、以适当地开展一些有趣的活动,放松放松,以便下一节课能精神饱满地学习。活动3学习儿歌现在,老师要送给你们一首有趣的儿歌,这首儿歌叫“课间歌”,跟着老师一起读学生跟老师一起做动作读下课后,不疯跑,不打闹,轻声细语有礼貌,文明游戏要记牢。三分静,四分动,课前准备要做好,每节功课都重要。活动4看图分析，学习秩序喜羊羊和懒羊羊之所以在第二节课都不能精力充沛地学习,是因为它们都没能合理地安排自己的课间活动。那么,想一想课间都应该参与哪些有益的活动啦,请同学们翻开书到28页,看看小朋友们在做些什么吧谁来说说小朋友在玩什么跳绳、跳格子、踢毽子、丢沙包、织花线操场上的小朋友都有自己喜欢的活动,他们玩得真开心啊那
6、么我们班的同学平时喜欢玩些什么呢哪些小朋友想给大家推荐一下课间的活动项目。学生介绍自己玩的活动,分享课间活动乐趣嗯,说的真好,课间活动项目真是丰富多彩,但是我们在课间活动时,一定要注意安全。但李老师发现课间中还存在着一些不文明的课间行为,咱们一起来看一看吧。PPT活动5出示练习题，检验成果竞赛题填空、判断对错1、上下楼梯时,要做到2、课间说话、走路要3、横中直撞容易4、做游戏时不遵守游戏规则,插队。对么5、课间如做剧烈活动,影响下节课的学习,对吗6、课间眺望绿色植物,对吗活动6总结全课，提升情感。同学们,这节课我们共同学习了课间十分钟,通过这一节课,你们有没有什么收获呢同学们谈自己的感想与收获今天这节课我们知道了课间首先要安排合理,然后才能去做各种各样的活动,还一定要注意安全有序。今天同学们表现的真棒在课间活动中能做到安全、文明、守规矩、讲秩序、团结友爱,这样的课间活动一定让我们班级更加团结,更加进步。马上要下课了,就让我们一起来期待下课的快乐时光吧。播放歌曲下课的铃声响了,让我们伴随着美妙的音乐,一起走进快乐的课间十分钟吧。
