4 测试反应快慢,第二单元 我们自己,一、课程导入,人的感官主要有哪些？这些感官分别有哪些作用？,声 音,颜色 形状 大小,香 臭 酸 腥,酸 甜 苦 辣 咸,光滑 粗糙 软硬 冷热 ,一、课程导入,和老师一起来玩游戏,照镜子游戏,二、探索反应快慢,（一）探索实验一,“抓尺子游戏”,二、探索反应快慢,（一）探索实验一,【活动设计】反应速度尺,二、看谁抓得次数最多,（一）探索实验一,（二）探究实验二,二、探索反应快慢,“抓尺子游戏”,（二）探究实验二,二、看谁抓得分数最高,（三）实验探讨,二、探索反应快慢,主要用到两个感觉器官：,“抓尺子游戏”,2. 得高分的方法： 注意力集中；手、眼协调；勤加练习,自我评价,通过这节课我学习到了_; 我还想知道什么_； 如果本节课给自己打分，我打多少分_。,谢谢，再见,
