教科版二年级下册《科学》2.4.测试反应快慢ppt课件-(公开课;教案编号:e0326).pptx

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1、,你左我右游戏,测试反应快慢,c sh,抓尺子闯关游戏: 第一关:你能抓几次,游戏规则,第一关注意事项:,1.抓尺子的实验员,手指不能碰到尺子,也不能高于尺子。,3.每一次游戏后,由记录员记录,记录应该真实。游戏进行10次。,2.游戏时请站在原位进行。,抓尺子闯关游戏: 第一关:你能抓几次,材料员分发材料,它们看起来有什么不同?,刻度,反应速度尺,数字,如何拿 反应速度尺呢?,1,2,抓尺子闯关游戏: 第二关:我能得高分,第二关比赛规则:,1.两位实验员一人抓一人放,一共进行五次。,2.材料员准备好反应速度尺;记录员负责记录。,2,4,6,4,10,6,8,16,24,总分最高的一组将得到奖励

2、。,抓尺子闯关游戏: 第二关:我能得高分,我会动脑筋,如何提高游戏得分?(观察记录单),我们发现,经过多次训练,抓到“尺子”的次数越来越多,得分越来越高。这是因为身体的反应速度是可以被训练的。,jn,我会动脑筋,你玩“抓尺子”的游戏用到了哪些身体部位?,视觉器官,触觉器官,jn,生活中有哪些事情,也可以通过训练提高反应速度?,跳 绳,刚开始,她一分钟只能跳30下。经过一个星期的训练,她现在一分钟可以跳98下了。,做口算题,刚开始,她一分钟只能做对10道口算题。经过训练,她现在一分钟可以做对23道口算题了。,小结:,你在本节课有哪些收获?请用以下句式反思一下。 1.我在本节课学会了 。 2.通过今天的学习,我知道了 。,以下情况应该算几分?,5分,3分,2分,

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