1、和专心做朋友和专心做朋友 教学目的：教学目的： 1、通过轻松的游戏活动及生动的多媒体课件，让学生亲身体验，自 己感悟， 感受集中注意力的重要性， 对学生进行适当的注意力的训练。 2、在游戏式的轻松氛围中，调节舒缓学习生活带来的紧张情绪，达 到调节心情，放松心灵的目的。 3、懂得在学习和生活中都要专心才能把事情做得更好，并学着去做。 教学重点与难点： 1 1、重点：、重点：认识集中注意力的重要性。 2 2、难点：、难点：懂得在学习和生活中都要专心才能把事情做得更好，并学 着去做。 教学形式： （一）看故事 。 （二）班级游戏活动 。 （三） 讲述与讨论。 教学过程：教学过程： 1：同学们，在上课
2、之前让我们先来做个游戏，放松放松。游戏的名 称是听口令。错的淘汰，胜者说说你怎么动作这么准，不出错，有什 么诀窍吗？ 大家的游戏做的真好， 说的也很棒。 老师要奖励大家一部动画片， 你们喜欢看动画片吗？想不想看？（课件：小猫钓鱼） “哎呀，小猫怎么钓不到鱼啊？” （学生自由谈感受，教师根据学 生发言适当总结，如三心二意，贪玩等） 2：那么，今天就让我们一起来练练注意力，和专心做朋友吧！ 贪玩的小猫也想和我们一起来练习，想改正自己的错误。我们大 家邀请它一起来吧。 （游戏前讲清规则，提醒学生要专心听。 ） 活活动一：动一：找水果 同学们爱吃水果吗？多吃水果身体好。 今天老师给大家带来了许 多水果
3、，老师最喜欢吃橙子和苹果了，请大家帮老师把苹果和橙子找 出来吧，看看谁是火眼金睛，找的又快又好。 我找到了个苹果；个橙子。 你能不能提醒大家在找的过程中，应该注意什么？（除了要有好 的方法，还要有好的态度，如专心、认真、仔细等。 ）你喜欢吃什么 水果？也以最快的速度找找吧。 活动二：活动二：找数字 老师这里有一些数字，但是现在我还没有为他们排好队，放的乱 糟糟的，我想请同学们帮我排排队，第一组按从大到小的顺序，第二 组请按从小到大的顺序，看谁用的时间最短。 （请两位同学上去比赛，可提前预演，一个学生在排列时东张西 望，做小动作） 总结：我们的小游戏做到这，老师想考考大家，刚才我们一共做 了几个
4、游戏？分别是什么？（生回答，能答到的表扬：看来你已经和 专心做朋友了。 ） 总结板书：通过这三个游戏，我们来总结一下。如果我们要和专总结板书：通过这三个游戏，我们来总结一下。如果我们要和专 心做朋友，就要做到心做朋友，就要做到。具体每个游戏总结。具体每个游戏总结（板书：（板书：心到、眼到、耳到、心到、眼到、耳到、 口到、手到）口到、手到） 4 4：诊断：诊断书书 每人一张诊断书，同学们，你有不专心的毛病吗？请你将原因写 在纸条上，不写名字，师将学生们写的纸条收起，随机抽取几人的纸 条读出。 交流：你有那些好办法能克服这些小毛病？ “开处方”引导学生根据自己的情况克服不专心的缺点。 （师出示课件
5、，小精灵告诉我们专心学习的小绝招。 ） 5 5：大家都找到了改正学习缺点的小绝招了，我们的小猫也改正了缺 点，让我们接着往下看。 （小猫钓鱼视频） 小猫知道了。其实不小猫知道了。其实不仅是钓鱼，不仅是学习，做任何事情仅是钓鱼，不仅是学习，做任何事情 我们都要一心一意，都要专心致志。我们都要一心一意，都要专心致志。 6 6：想一想，平时的学习、生活上有哪些事情，由于你专心、认真地 学、做，就干得很好，很成功的？ 你看，只要你看，只要和专心交上了朋友，我们就能学到很多知识，做好很和专心交上了朋友，我们就能学到很多知识，做好很 多事情，给我们带来无穷的快乐和成功。多事情，给我们带来无穷的快乐和成功。 7 7：最后老师想要和大家一起分享一段话，送给大家。 （儿歌） 8 8：拓展园：拓展园 注意力的提升不是一触而就的事情，需要不断的训练的。每天花 十分钟，专心做一件感兴趣的是，例如练习书法，弹琴，画画，跳舞 等等，坚持下去，你会有新发现哦！
