1、2019年7月7日湖南衡阳市衡阳县幼儿教师招聘考试真题第一部分教育综合知识一、单项选择题(每题1分，共20题，共20分)1.下列说法中，不正确的是( )A.教育将随着国家的消亡而消亡B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.教育现象最早出现于奴隶社会2.缺3.影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能转向现实状态的决定性因素是( )A.遗传因素B.环境因素C.个体主观能动性D.教育4.缺5.苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说：“教师必须非常谨慎，必须对他们的所作所为负完全责任。”这句话体现了教师劳动具有( )A.复杂性B.示范性C.
2、创造性D.长期性6.缺7.( )是我国基础教育课程的主体部分，是保证国家普通教育培养目标的核心，是学生应掌握的基础知识和基本能力。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.综合课程8.缺.9.以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为( )A.传递接受式教学模式B.情境陶冶式教学模式C.自学辅导式教学模式D.引导发现式教学模式10.有助于学生形成清晰表象的教学过程的基本阶段是( )A.感知阶段B.理解阶段C.巩固阶段D.运用阶段11.课堂提问的( )原则提倡，提出的问题不能太大、太空，更不能歧路亡羊，留有岔口。A.启发性B.量力性C.针对性D.准确性12.学
3、校在抗日战争胜利纪念日组织学生开展参观历史博物馆、走访抗日老战士等活动。这体现的教育途径是( )A.说服教育B.课外与校外活动C.榜样示范D.思想品德教育13.心理社会发展理论认为，人的发展经历分为八个阶段。612岁儿童开始进入学校，该阶段核心任务是( )A.培养儿童的自信心B.建立儿童的信任感C.发展儿童的主动性D.发展儿童的自我同一性14.掌握同类事物的共同的关键特征和本质特性的学习称为( )A.规范学习B.符号学习C.命题学习D.概念学习15.一名教师看到一位学生在课堂上扮鬼脸，不予理睬。根据斯金纳的理论，这位教师这样做的依据的是( )规律。A.泛化B.分化C.消退D.强化16.小刘为了
4、得到老师和父母的奖励而努力学习。他的学习动机是( )A.内部动机=B.外部动机C.高尚动机D.近景的直接性动机17.在学习过程中，学生采用在重点语句下画线的方法帮助学习。这种策略是( )A.复述策略B.组织策略C.资源管理策略D.精细加工策略18.某一领域或课题的学习直接对学习另一领域或课题所产生的影响是( )A.正迁移B.负迁移C.特殊迁移D.逆向迁移19.下列属于问题解决的是( )A.回忆一个人的名字B.荡秋千C.回答“你叫什么名字？”D.用一个词语造句20.某学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这属于( )A.抑郁症C.心理焦虑B.
5、社交恐惧D.注意障碍第二部分学科专业知识一、单项选择题(每题1分，共40题，共40分)21.在幼儿园课程实施的取向中，课程创生取向是指( )A.教师在课程实施中忠于课程计划B.教师在课程实施中视具体情况适当适时调整课程计划C.教师与儿童共建课程.D.教师自行执行课程计划，自行创造课程内容22.下列属于小班体育活动目标的是( )A.能听信号按节奏协调地走和跑B.玩滑梯、攀登架、转椅等大型体育活动器械时能注意安全C.能及时收拾小型体育器械D.能保持自身动作平衡，会两臂侧平举，单腿站立5l秒钟23.以下哪种不属于幼儿园户外体育活动类型？( )A.集体封闭式B.分散开放式C.区域式D.循环式24.以下
6、哪一项属于引导幼儿换位思考产生与他人相同的心理感受？( )A.学会移情B.学会分享与合作C.学会尊重与互助D.学会恰当地进行自我评价25.培养幼儿良好的习惯不包括以下哪一种？( )A.讲礼貌B.热爱集体C.爱护花草D.依赖他人26.在幼儿活动中设置障碍、布置难题主要是为了培养幼儿的( )A.观察能力B.自律意识C.意志品质D.沟通能力27.为幼儿创设口语表达情境，提高幼儿对图片、实物、情景的认识，应该组织哪种活动？( )A.谈话活动B.讲述活动C.听说游戏活动D.文学活动28.幼儿在家模仿教师说话是什么行为？( )A.即时的、完全的模仿B.即时的、不完全的模仿C.延缓模仿D.创造性模仿29.什
7、么是一个完善的语言教育活动设计的核心？( )A.活动目标的确定B.活动内容的选择C.活动过程的选择D.活动方案的选择30.幼儿文学结构的基本要求是条理清楚，应尽量选用( )的方法。A.顺叙B.插叙C.倒叙D.补叙31.下列各项词汇中，幼儿用得最少的是( )A.名词B.动词C.形容词D.虚词32.教师教学工作和教学效果的评价涉及多个方面。其中属于对组织形式进行评价的是( )A.是否从本班幼儿的实际情况出发，提出恰当的教育要求B.活动内容是否符合科学性和思想性C.是否只局限于采用一种特定的活动形式D.教师与幼儿在活动过程中的交流是否和谐融洽33.科尔伯格在皮亚杰的基础上，将个体的品德发展划分为三个
8、水平六个阶段。下列各项中，处于前习俗水平的是( )阶段。A.好孩子定向B.民主地承认法律C.普遍的原则D.快乐的相对主义34.幼儿社会教育的一致性原则不包括( )A.教师自身态度的一致性B.幼儿园园内教师间的一致性C.幼儿与幼儿间的一致性D.家园一致性35.下列各项未体现对幼儿进行环保教育的是( )A.认识几种珍稀动物，知道它们数量减少的原因，懂得要保护野生动物B.了解废弃物不处理对人类的危害，知道废弃物可以分类回收利用，变废为宝C.了解土壤对动植物的作用及土壤污染对人类健康的影响D.了解风、雷电等自然气候现象，知道怎样在恶劣天气中进行自我保护36.下列属于开放性问题的是( )A.它叫什么？B
9、.它长得是什么样子的？C.它是在睡觉吗？D.它好看吗？37.在科学讨论型活动中，儿童知识准备来源于直接经验的是( )A.观察参观汇报交流式B.收集资料共同分享式C.设疑提问集中讨论式D.科学文艺交流讨论式38.下列关于幼儿学习数学心理特点的说法，错误的是( )A.从具体到抽象B.从个别到一般C.从内部动作到外部动作D.从自我中心到社会化39.某3岁幼儿在唱歌时出现一字一换气的现象。这表明该幼儿( )A.肺活量较小，呼吸表较浅B.节奏把握不准确C.音准较差D.音域较窄40.达尔克罗兹认为，儿童的律动语汇有两种类型。下列属于原地类型的是( )A.旋转B.走、跑C.蹦、跳D.爬、滑41.声势活动是奥
10、尔夫体系独创的一种活动。其最基本的身体动作是( )拍手摇头拍腿跺脚捻指A.B.C.D.42.在进行幼儿音乐教育活动时，若教师使用“退出”的方法，其目的不包括( )A.发展幼儿自我教育及相互学习的意识和能力B.创造机会让幼儿自由地实践与表达C.给幼儿做出学习的态度和行为方面的正确榜样D.增加教师了解幼儿潜能的机会43.幼儿美术中的( )是教师在某种刺激下，激活幼儿的思路，唤醒他们沉睡的经验，使其进入美术创造的思考过程的方法。A.感知欣赏法B.示范和范例法C.游戏练习法D.线索启迪法44.非正规的幼儿美术教育活动不包括( )A.手工制作活动B.幼儿园环境布置活动C.随机的美术指导D.美术角和美术室
11、活动45.不同时期的儿童绘画有着不同的特征表现，处于( )的儿童能画出一个物体的空间，但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度。A.前轴阶段B.单轴阶段C.双轴阶段D.双轴联合阶段46.幼儿德育必须从( )入手，重点放在( )的形成上。A.情感道德认知B.情感道德行为C.环境道德认知D.环境道德行为47.“幼儿教师既要使智育过程适应本班孩子的知识和智力特点，又要了解、承认并尊重孩子的个别差异，对每个孩子进行有针对性的教育”。这表明幼儿教师在智育过程中应遵循下列哪项原则？( )A.直观性原则B.活动性原则C.因材施教原则D.积极性原则48.下列不属于幼儿教师义务的是( )A.执行幼儿园保教计
12、划，履行聘约，完成工作任务B.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇C.关心、爱护全体幼儿，促进幼儿的全面发展D.批评和抵翩有害于幼儿健康成长的现象49.用火柴杆、塑料管、冰棒棍或糖纸搓成纸棍等作为游戏材料，拼出各种图形的游戏称为( )A.积木游戏C.拼棒游戏B.积竹游戏D.拼图游戏50.( )是儿童学习某种知识和行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期。A.转折期B.危机期C.解决期D.敏感期51.某幼儿在随妈妈逛商店时，指着货架上的某一玩具告诉妈妈：“我们幼儿园也有这样的玩具！”这是记忆的( )A.识记B.保持C.再认D.遗忘52.下列各项中，属于民主型亲子关系表现的是( )A.父母
13、给孩子的温暖、培养、慈祥、同情较少B.父母对孩子有一定的控制，常对孩子提出明确而又合理的要求，将控制、引导性的训练与积极鼓励孩子的自主性和独立性相结合C.父母对孩子关怀过度，百依百顺，宠爱娇惯D.父母只看到孩子的错误和缺点，对孩子否定过多53.( )被某些同伴喜爱，同时又被其他同伴讨厌。A.受欢迎型儿童B.拒绝型儿童C.被忽视型儿童D.矛盾型儿童54.儿童的各项能力中，发展最早的是( )A.操作能力B.创造能力C.认识能力D.社交能力55.6岁左右的幼儿最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”，上下左右共( )颗。A.2B.4C.6D.856.( )有助于预防佝偻病，又称抗佝偻病维生素。A.维生素AB.
14、维生素B1C.维生素DD.维生素C57.下列属于呼吸道传染病的是( )A.流行性感冒B.流行性乙型脑炎C.病毒性肝炎D.狂犬病58.若幼儿将小珠子塞入鼻孔，不应( )A.用镊子试图将小珠子取出B.用干净纸巾刺激幼儿鼻黏膜，引起喷嚏反射C.按住无异物的鼻孔，让幼儿用力擤鼻涕D.根据情况严重程度，及时将幼儿送往医院59.测量幼儿循环系统生长发育情况的常用功能指标是( )A.身高和体重B.头围和胸围C.心率、脉搏和血压D.握力和背肌力60.( )是人体内含量最高的微量元素，是合成血红蛋白的原料。A.铁B.锌C.碘D.硒三、判断题(共20题，每题0.5分，共10分)61.在编制幼儿体操时，一般由活动量
15、较小的头、颈部动作或上肢的伸展动作开始。( )62.幼儿在跳跃时，两脚需并拢，否则容易扭伤腿。( )63.幼儿教师在各项教育活动的组织中都要有机渗透心理健康教育。( )64.中班的幼儿不宜使用蜡笔、水彩笔、棉签等工具进行涂染活动。( )65.幼儿对母爱的需要属于生理和物质生活的需要。( )66.在艺术领域教育中进行语言教育时，要注意避免语言教育“喧宾夺主”，影响艺术教育目标的实现。( )67.为达到萌发幼儿爱祖国的德育目标，应围绕端午节、建党节开展活动，摒弃圣诞节、感恩节等外国具有代表性的重大节日。( )68.若想让幼儿认识到水是无色的，可将水与豆浆进行比较。( )69.在音乐活动中，让幼儿轮
16、流担任小老师、小指挥，是为了满足幼儿接纳他人的需要。( )70.幼儿辨别空间方位，首先是从自身开始，并以自身为坐标来辨别周围客体方位的。( )72.幼儿园教学活动是矛盾统一的，幼儿的“学”为教师的“教”服务。( )72.幼儿一般不适合唱旋律起伏太大的歌曲。( )73.感知能力的培养是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学智育一个重要特征。75.幼儿的攻击性行为属于亲社会行为。( )75.幼儿每次游戏的时间不宜太短或过长。( )76.儿童是人，具有与成年人一样的人的一切基本权益。( )77.幼儿的气质发展中不存在“掩蔽现象”。( )78.人体丢失20%的水就会威胁生命。( )80.
17、豆类和谷类是动物性蛋白质的主要来源。( )80.应多让幼儿喝含糖量高的饮料，防止低血糖。( )四、简答题(共3题，每题4分，共12分)81.简述幼儿游戏的教育作用。82.为保持幼儿健康的情绪，应注意哪些问题？83.简述幼儿教师的职业角色特点。五、材料分析题(共2题，每题9分，共18分)84.材料：“大家快来看呀，自然角来新朋友了。”红红一边向小朋友们招呼，一边说着。原来，老师在自然角中投放了两条小金鱼，甜甜一听闻，便跑了过去。红红跟甜甜说：“你看，小金鱼在用她的小手向我们打招呼呢！”于是中尊也伸出自己的手跟小金鱼打招呼。这时俊俊也跑过来了，他看到小金鱼后问老师：“老师，为什么有条鱼是黑色的，小
18、金鱼不是金色的吗”，后来越来越多的小朋友聚在了小鱼缸周围，都争抢着想看小金鱼，有位小朋友想用手把小金鱼拉到自己身边，却因身旁小朋友的推挤，而不小心碰倒了小鱼缸，小金鱼随着鱼缸里的水，流到了桌面上。问题：(1)针对红红的行为与言语，分析红红想象的特点。(2)假如你是俊俊的老师，你会怎样回答俊俊的问题。(3)根据材料结合实际，谈谈对自然角材料投放的建议。85.材料：猫奶奶生病了，猫妈妈和猫宝宝去看生病的猫奶奶。猫妈妈看到了一个水果店，于是去买水果给猫奶奶。猫宝宝在马路边上看到了一只飞来飞去的蜻蜓，觉得很有趣，然后就追着蜻蜓在马路上跑来跑去。这时有一辆车开了过来，差点撞上了在马路上追蜻蜓的猫宝宝。猫宝宝被猫妈妈及时地拉了回来。这时候，小朋友们开始讨论：“这样也太危险了吧，猫宝宝差点被车撞了呢”。猫宝宝和猫妈妈继续往前走。猫宝宝看到猫奶奶家就在马路对面，想直接闯红灯过去，猫妈妈及时阻止了猫宝宝，并且告诉他不能闯红灯。然后张老师问大家这样的行为对不对。这时红红说：“猫宝宝想见奶奶，所以就直接过了马路。”亮亮说：“不对，猫宝宝闯红灯的行为是不对的。”问题：(1)如果你是猫宝宝，你在去猫奶奶家的路上，遇到小蜻蜓，你会怎么拒绝这种诱惑？(2)张老师直接在班上说亮亮说得对，红红说得不对。如果你是张老师，你会怎么做？(3)谈谈你对红绿灯的认识，它在日常生活中有什么重要意义？
