1、2019年7月15日山西晋城市城区幼儿教师招聘考试真题一、单项选择题（共40题，每题0.9分，共36分）1.学前教育随社会的发展而逐步发展，（ ）开始成为一门独立的学科。A.18世纪末B.19世纪中叶C.19世纪末D.20世纪初2.下列关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）A.学前教育是基础教育B.学前教育是启蒙教育C.学前教育属于义务教育D.学前教育是实施全面发展的教育3.（ ）是依法治教的根本大法。A.中国教育改革和发展纲要B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国教师法4.“老师说我是好孩子。”这说明幼儿对自己的评价具有（ ）A.独立性B.个别性C.全面性D
2、.依从性5.儿童最初的规则意识和懂得遵守规则是在（ ）中建立的。A.家庭生活B.幼儿园生活C.游戏D.伙伴合作6.小班幼儿的一切习惯和能力都在开始养成，成人要多采用（ ）方法给予帮助。A.说教B.直接示范。C.问答D.自由探索7.实现保教合一的前提是（ ）A.良好的工作伙伴关系和师生关系B.教师的保育意识C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力8.幼儿胸骨未完全接合，缺乏（ ）和不正确的坐姿可能导致胸骨畸形。A.维生素AB.维生素CC.维生素KD.维生素D9.幼儿不宜过早学习写字，是因为（ ）A.小肌肉群发育晚B.脊柱生理性弯曲未固定C.腕骨未钙化D.肌肉易疲劳10.在幼儿园实践中，某教师认为幼
3、儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这一做法违背了（ ）A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个性差异原则C.尊重幼儿原则D.实践性原则11.教师应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料）。游戏材料应强调（ ）A.多功能性和可变性B.单一性和安全性C.复制性和应用性D.美观性和稳定性12.当一个3岁的幼儿在纸上乱涂乱画的时候，教师的正确做法是（ ）A.提供纸张，让幼儿自由涂抹B.问他画的是什么，告诉他要画得像C.把画纸收掉，免得浪费D.问他想画什么，教他怎样画得像13.当幼儿问教师问题时，教师的态度应是（ ）A.直
4、接告诉他B.让他自己想C.和他一起找答案D.让他去问爸爸妈妈14.“愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验”所体现的艺术领域目标是（ ）A.喜欢自然中美的事物B.喜欢进行艺术活动，并大胆表现C.具有初步的艺术表现与创造能力D.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品15.安排幼儿生活作息制度要（ ），不同类型的活动要交错进行。A.动静结合B.循序渐进C.合理D.科学16.幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）A.4小时B.4.5小时C.3小时D.3.5小时17.36岁幼儿每天需要的睡眠时间是（ ）A.89小时B.1112小时。C.1314小时D.1415小时18.幼儿科学教育的实质是（ ）A.幼儿
5、的科学探索活动B.教师组织科学知识教育活动C.家长参与科学教育活动D.幼儿自己收集科学教育活动的材料19.幼儿园健康教育活动目标的制定要依据（ ）A.幼儿园要求B.幼儿水平C.家长要求D.课程水平20.幼儿园应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检查的时间间隔是（ ）A.每年一次B.每半年一次C.每季度一次D.每两个月一次21.缺22.儿童言语最初是（ ）的。A.独白式B.对话式C.连贯式D.创造性23.歌唱活动本身有教育目标。其最基础的目标是（ ）A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C.发展幼儿感受音乐的能力D.掌握粗浅的歌唱知识技能24.关于家园合作，下列说法错
6、误的是（ ）A.家园合作的根本目的是争取获得家长的财力、物力、人力的支持B.幼儿园和家长在幼儿的教育问题上负有共同责任C.幼儿教师应把家长看作平等的合作伙伴D.家园合作要求幼儿教师应懂得一定的家庭教育理论知识和技巧25.实施幼儿德育最基本的途径是（ ）A.日常生活B.集体教学C.游戏活动D.户外活动26.艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的（ ）A.认知教育功能B.情感教育功能C.心理教育功能D.技能教育功能27.中班幼儿社会性教育的重点应放在（ ）上。A.解决同伴交往问题B.解决师生交往问题C.社会实践活动D.社会角色模拟28.下列不属于亲社会行为发展内容的是（ ）A.助人与分享B.合
7、作C.赞许D.安慰与保护29.小朋友听到教师讲两只笨狗熊的故事，仿佛看见两只憨憨的狗熊在抢面包吃的情景。这是一种（ ）A.逻辑思维B.创造想象。C.凭空想象D.再造想象30.幼儿在熟悉了“苹果”“香蕉”和“橘子”这类概念后，再学习“水果”属于（ ）A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.派生类属学习31.56岁的儿童，受到别人的嘲笑感到不愉快，与之相联系的心理活动是（ ）A.感知觉B.自我意识C.想象D.记忆32.幼儿美术教育中，美术欣赏是通过对各种美术创造物的理解和欣赏来陶冶幼儿的情操，丰富幼儿对美的（ ）A.记忆B.见识C.热爱D.追求33.幼儿角色游戏的基础是（ ）A.丰富的生活经验
8、B.适合的游戏场所C.丰富的游戏材料D.充足的游戏时间34.幼儿游戏社会性程度最高的是（ ）A.平行游戏B.联合游戏C.本体性游戏D.合作游戏35.下列关于幼小衔接的说法，正确的是（ ）A.幼小衔接是小学的事B.幼小衔接是幼儿园的事C.大班幼儿必须提前学习一年级的内容D.要考虑幼儿身心发展的连续性和阶段性规律36-40.缺二、多项选择题（共10题，每题1.3分，共13分）41.下列关于“五指活动”的表述，正确的是（ ）A.是由陈鹤琴提出的B.是一种幼儿园课程思想C.包含健康、语言、科学、社会、艺术五个方面D.是针对幼儿手眼协调能力进行训练的活动42.儿童易产生的心理健康问题有（ ）A.学习困难
9、综合征B.儿童过度焦虑反应C.儿童厌学症D.儿童强迫行为43.幼儿身心健康的重要标志是（ ）A.发展良好的身体B.强健的体质、协调的动作C.愉快的情绪D.良好的生活习惯和基本的生活能力44-50.缺三、判断题（共30道，每题0.7分，共21分）51-64.缺65.幼儿道德发展的核心问题是亲社会行为韵发展。（ ）66.幼儿舞蹈是对幼儿进行德、智、体、美综合教育的重要手段。（ ）67.儿童文学总是以儿童生活为描写对象，所以儿童文学是写儿童的文学。（ ）68.幼儿应有较多户外活动的时间，户外运动时间一般不少于两小时。（ ）69.餐具、毛巾等应每天消毒一次。（ ）70.幼儿自发游戏时，教师的任务仅是观
10、察。（ ）71.幼儿园晨间检查环节中的“问”是指保健医生向小朋友问好。（ ）72.幼儿认识空间方位，体现出由近及远逐步扩展趋势。（ ）73.幼儿劳动的主要特点是游戏性和生活性。（ ）74.在幼儿安全疏散和经常出入的通道，应设有台阶。（ ）75.儿童生长发育的速度不是直线上升而是呈波浪式的，有时快些，有时慢些。（ ）76.识字也是幼儿的学习任务，幼儿园开展文学活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。（ ）77.教师用眼神、手势等促进幼儿主动参与语言活动的方式是间接引导。（ ）78.日常生活活动对幼儿的全部教育作用就是培养幼儿的独立性。（ ）79.幼儿教师是幼儿生活的照顾者、学习的
11、支持者。（ ）80.严禁幼儿园教职工虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。四、综合分析题（共2题，每题15分，共30分）81.在室外自由活动中，小安快乐地拍着皮球。他一路跟着皮球跑，一不小心就碰倒了小华。小华摔倒在地上，膝盖一下就破了。小华很生气，站起来对着小安骂道：“讨厌，王八蛋！”于是小安也开始回骂：“撞了你怎么啦！哼。”两人开始吵起来，小华正要打小安，老师走了过来。问题：（1）请分析这一事件产生的可能原因。（3分）（2）如果你是老师，你会如何处理这一事件？请说明你的处理方式及理由。（12分）82.李老师组织大班幼儿开展投掷活动。第一阶段，李老师请幼儿用木制的。火箭，投向距离4米左右的“大怪兽”；第二阶段，李老师为幼儿提供了沙包，引导他们投向距离5米左右的“小怪兽”；最后，李老师组织幼儿进行投掷比赛，在幼儿获得成功体验之后，鼓励幼儿自制各种投掷材料，轮流使用左、右手投掷。问题：（1）列举案例中李老师采用的两种主要教学方法。（3分）（2）结合以上材料，分析李老师组织幼儿投掷活动采取的指导策略。（12分）
