磁铁的吸力教学设计磁铁的吸力教学设计 教学目标 知道磁铁能吸铁和镍，能隔空、隔物吸铁。. 知道磁铁在生活中的些用途。 在“玩”中感受科学乐趣。 重点与难点 重点:用多种方法研究磁铁。 难点:在研究中发现磁铁吸铁的特点。 教学内容 一、 魔术引入“硬币去哪儿了” 磁铁可以吸住回形针， 这个实验能够成功有什么关键的 地方。 二你能吸引我吗？ （一）预设磁铁可能吸引的物体 磁铁可以吸起任何物体吗？ 说一说你觉得可以吸起的物体？ 你是怎么知道这些的？ 你相信这个答案的理由是什么？ 能设计个实验来验证这个答案吗？ （二）设计实验验证猜想 用准备好的各种物体来进行实验 实验后，总结 引导:能被磁铁吸引起的都是些什么物质，都是金属吗？ 铁和金属是什么关系？ 结论：磁铁不能吸引全部的金属，能吸引铁和镍。 三：隔物吸铁 通过刚刚的实验我们知道了磁铁具有磁性的特点，那么回形 针可以被吸起来吗？现在我把它扔进水里，在不接触水的情 况下你能把它拿出来吗？想到办法的同学来尝试。 隔着玻璃可以，隔着其他物体可以吗？ 隔着很多物体可不可以？ 结论：磁铁可以在一定范围内隔着物体吸铁 四：隔空吸铁 刚刚磁铁有没有直接接触到回形针？ 也就是不接触回形针也能吸起来吗？ 那我隔空多远可以呢？ 结论：磁铁可以在一定范围内隔空吸铁。 五：课后扩展 生活中有哪些地方用到了磁铁呢？
