1、勇于承认错误教学设计 课题：勇于承认错误 课时：1 课时 教学目的：1、教育学生从小说真话，不说谎话，培养其诚实的品质。 2、培养学生犯错勇于承认，认错要诚恳，改错要及时的态度。 教学重点：诚实是做人的根本，是获得信任的基础，从小培养学生诚实的品质。 教学难点：培养学生认错要诚恳、及时，并且要勇于承认错误。 教学准备：电脑多媒体课件 教学过程： 一、 情境激趣、引出课题。 师：谁能告诉老师你认为最美的花是什么花？ 生：回答。 师：同学们是这么人为的，今天老师给大家带来了一个动画片，我们一 起来看一看，能不能找出跟同学们说的不一样的，但是比同学们说的还 要美丽的“花” 。 播放手捧空花盆的孩子的
2、动画片 师：提问 1、动画片看完了，谁能告诉老师，国王为什么没有选栽出美丽 花朵的孩子当国王，却选了一个没有栽出鲜花的孩子当国王呢？ 2、通过看这个动画片，你找到比你说的还要美丽的“花”了 么？ 小结：手捧空花盆的孩子虽然没有栽出美丽的花朵，但是他却栽出了最 美的“诚实之花” 。古今中外，人们都喜欢诚实的人。 二、 实例引入、进一步深化。 师：大家现在都知道诚实会让大家喜欢你，下面有几位同学也想让大家 喜欢，但是大家现在却不喜欢他们，我们能帮他们找找原因么？ （出示电脑课件） 生：逐个问题分析题中的人哪里做的不对、为什么？以及如何改正。 小结：勇于承认错误，知错能改，大家就会喜欢他们。 三、 联系实际、从自身做起。 师：人难免有犯错误的时候，你以前有过相似的情境么？请同学们说 一说。 通过刚才我们一起帮助前几位同学，你知道你以后如何做么？ 生：回答。 小结：主动承认错误，并努力改正，能减轻心理负担。 课堂互动，让学生讲一讲他们所知道的诚实的故事。 四、 角色扮演，深化主题。 让同学们改编童话故事狼来了 。 五、 总结 通过一节课的寻找，我们大家找到最美的“花”了么？ 最美的花是：我们大家心灵深处的“诚实之花” 。 是“犯错误勇于承认的花” 。 是“知错能改的花” 。 我们每一位同学心底都会绽放这样一朵最美丽的“花” 。 寻找最美的“花” 教学设计
