1、 美丽的地球美丽的地球哭泣的地球哭泣的地球地球面临的十大环境危机你知道吗？地球面临的十大环境危机你知道吗？由于人类对地球资源的开发利用不当，由于人类对地球资源的开发利用不当，生态环境已受到了严重的破坏，地球在生态环境已受到了严重的破坏，地球在哭泣哭泣.气候变暖气候变暖臭氧层破坏酸雨酸雨淡水资源危机淡水资源危机酸雨酸雨资源能源缺乏资源能源缺乏土地荒漠化土地荒漠化森林锐减森林锐减物种加速灭绝物种加速灭绝物种加速灭绝物种加速灭绝垃圾成垃圾成灾灾有毒化学品的污染有毒化学品的污染垃圾成灾垃圾成灾有毒化学品的污染有毒化学品的污染 正因为这种种的破坏行为正因为这种种的破坏行为, ,使生态态境失使生态态境失去
2、平衡去平衡, ,又危害到人类的生存和发展又危害到人类的生存和发展, ,人类人类已认识到环境问题的威胁已认识到环境问题的威胁, ,保护这唯一的地保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难球，避免无可挽回的灾难, , 已成当务之急已成当务之急. .为了呼吁全球人一起来保卫我们的家园为了呼吁全球人一起来保卫我们的家园, ,联联合国将每年的合国将每年的4 4月月2222日定为日定为“地球日地球日”，希，希望将保护地球这一事件重视起来。望将保护地球这一事件重视起来。 面对这种种问题，我们应该做些什么呢面对这种种问题，我们应该做些什么呢? ? 你打算怎样保护地球你打算怎样保护地球? ?小知识小知识 海报一般由标
3、题、正文和落款三部分组成。海报一般由标题、正文和落款三部分组成。 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。对一个学生来说，板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。对一个学生来说，是发展个性才能的广阔天地。是发展个性才能的广阔天地。 手抄报的主要组成部分：手抄报的主要组成部分： 报头：它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。报头：它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报
4、头名称、日期和主办人等组成。文字上由报头名称、日期和主办人等组成。 题花：是对文章标题的装饰，常见的有底纹，带有提示题花：是对文章标题的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。性的图画或图案。 文章：是手抄报的主要部分文章：是手抄报的主要部分 标题：是指每篇文章的题目标题：是指每篇文章的题目 尾花（或插花），是装饰在文章后面的图画或图案。如尾花（或插花），是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。又能增加美感。 花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。花边装饰：用在文章与文
5、章之间的分割空白处。 底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。手抄报知识名言摘抄名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无
6、知。华罗庚华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基高尔基8、学习永远不晚。、学习永远不晚。高尔基高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来
7、造就自己。、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德歌德11、单学知识仍然是蠢人。、单学知识仍然是蠢人。歌德歌德12、终身努力便是天才。、终身努力便是天才。门捷列夫门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子孔子16、学而不厌，诲人不倦。、学而不厌，
8、诲人不倦。孔子孔子17、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人。孔子孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子孔子19、敏而好学，不耻下问。、敏而好学，不耻下问。孔子孔子20、兴于诗，立于礼，成于乐。、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地
9、学习。斯大林斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅鲁迅
