1、创新教育课程建设以创新思维为例 广东金融学院创业教育学院 吴晓义 如何理解创新 创新不一定是前所未有的创造和翻天覆地的改变，人们运用已有的知识、技术解决新的问题，对已有的产品、服务进行微小的改进，用有新意的方式处理日常生活、学习和工作中的事务等，也都属于创新。 真实世界中的创新，并不是像人们想象的那样神奇和高不可攀。创新不是科学家和艺术家的专利，人类历史上的许多重大发明发现，都是由普通人在普通的工作岗位上做出来的。 真实世界中的创新 创新的英文对应词是 Innovation ，这个概念有三层含义：第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。从上述创新一词的解释中可以看出，创新并不是什么高不可攀
2、的事情，生活中任何有意义的更新、改变，都可以称为创新。 创新概念的界定 创新教育系列课程课程代码课程代码课程名称课程名称学分学分总学时总学时 17670001 17670001创新思维创新思维1.0 1.0 1717 17670002 17670002创新思维训练创新思维训练1.0 1.0 1717 17670004 17670004创新心理创新心理学学1.0 1.0 1717 17627006 17627006颠覆式创新颠覆式创新1.0 1.0 1717 17627011 17627011创新素质训练创新素质训练1.0 1.0 1717 17627014 17627014右脑音乐与创新潜能开
3、发右脑音乐与创新潜能开发1.0 1.0 1717 15570014 15570014图形呈现与创意思维图形呈现与创意思维1.0 1.0 1717一、创新思维课程设计二、 创新思维方式训练三、 创新方法训练四、 综合应用训练 创新思维是旨在培养学生创新精神、创新思维和创新能力的基础性课程，它将为学生用创新的方式回答“想什么”、“怎么想”、“怎么干” 这三个问题，提供必要的理论依据、具体方法和实施策略。 创新思维课程定位 创新思维课程目标了解创新活动的基本过程和影响因素；掌握创新思维的主要特征、基本形态和呈现方式；理解“人人可以创新、事事可以创新”的道理；清楚阻碍创新思维的枷锁和开发创新思维的策略
4、；掌握历史上典型的创新方法；能够应用所学理论和方法以创新的方式解决现实问题。第一单元原理第二单元方法第三单元应用 创新思维课程内容 第一单元 原理 模块一 创新没有想象的那么难【导入案例】 医院的感染率是怎样降下来的【理论梳理】一、创新过程透视：创新就是创造性地解决问题二、创新意识：创新成功的前提三、创新能力解析：人人可以创新四、思路决定出路：事事可以创新【案例分析】 罗振宇与他的罗辑思维【拓展阅读】 从0到1：开启商业与未来的秘密创新思维l 所谓创新思维就是能够突所谓创新思维就是能够突破习惯性思维的思维。破习惯性思维的思维。l 突破因袭的思想乃是创造突破因袭的思想乃是创造 性思维中的基本因素
5、。性思维中的基本因素。 贝弗里奇贝弗里奇 第一单元 原理 模块二 创新思维概述【导入案例】 互联网 + 趋势 + 直觉 = 宝宝树【理论梳理】一、创新思维的本质二、创新思维的特性三、阻碍创新思维的枷锁四、开发创新思维的策略【案例分析】 中国LED在创新中再出发【拓展阅读】 水平思考法创新思维l 求异性求异性l 联想性联想性l 发散性发散性l 综合性综合性l 独创性独创性l 灵活性灵活性l 逆向性逆向性创新思维l思维定势思维定势l点状思维点状思维l刻板印象刻板印象l从众心理从众心理 书本枷锁书本枷锁l权威枷锁权威枷锁创新思维l 充满热忱充满热忱l 培养好奇培养好奇l 拓宽视角拓宽视角l 独立思考
6、独立思考l 放飞想象放飞想象l 管理创意管理创意 第一单元 原理 模块三 创新思维的基本形态【导入案例】 一加手机携手韩寒玩“自黑”【理论梳理】一、发散思维二、形象思维三、逆向思维四、逻辑思维五、审辨思维【案例分析】 京东明星产品“请出价” 第一单元 原理 模块四 创新思维的呈现方式【导入案例】 超级课程表【理论梳理】一、想象二、顿悟三、直觉四、灵感【案例分析】 直觉运用：无声胜有声【拓展阅读】 颠覆式创新：移动互联网时代的生存法则 第一单元 原理 模块五 创新思维的影响因素【导入案例】 屠呦呦：获诺贝尔奖的“青蒿素之母”【理论梳理】一、知识二、智慧三、人格四、环境【案例分析】 15岁高中生发
7、明的“癌症试纸”【拓展阅读】 不同凡响的创造力 创新思维导论：让创新成为一种生活方式一、如何理解创新二、如何理解创新思维三、影响创新的主要因素四、成就创新的关键能力【问题与情境】 创新思维【知识点梳理】一、创新思维的主要特征二、创新思维的呈现方式三、阻碍创新思维的枷锁四、开发创新思维的策略【案例分析】【课堂训练】 【课后训练】【参考文献】 创新思维训练之思维方式训练模块一 形象思维训练【问题与情境】【知识点梳理】一、形象思维的界定二、形象思维的特征三、形象思维的种类四、形象思维的作用【案例分析】【课堂训练】 【课后训练】【参考文献】 创新思维训练之思维方式训练模块二 逻辑思维训练【问题与情境】
8、【知识点梳理】一、逻辑思维的界定二、逻辑思维的特征三、逻辑思维的种类四、逻辑思维的作用【案例分析】【课堂训练】 【课后训练】【参考文献】 创新思维训练之思维方式训练模块三 逆向思维训练【问题与情境】【知识点梳理】一、逆向思维的界定二、逆向思维的特征三、逆向思维的种类四、逆向思维的作用【案例分析】 【课堂训练】 【课后训练】【参考文献】l问题一：l 一个水塘长满了水莲花，假如这种水莲花是每24小时增加一倍，那么第一棵水莲花种下去后60天就长满了水塘，请问什么时候这个水塘是半满的？ 创新思维训练之思维方式训练模块四 发散思维训练【问题与情境】【知识点梳理】一、发散思维的界定二、发散思维的特征三、发
9、散思维的种类四、发散思维的作用【案例分析】 【课堂训练】 【课后训练】【参考文献】创新思维 桌上有一根蜡烛、一盒火柴、和一盒图桌上有一根蜡烛、一盒火柴、和一盒图钉，想办法把蜡烛固定在墙上。钉，想办法把蜡烛固定在墙上。创新思维 创新思维训练之思维方式训练模块五 审辨思维训练【问题与情境】【知识点梳理】一、审辨思维的界定二、审辨思维的特征三、审辨思维的种类四、审辨思维的作用【案例分析】 【课堂训练】 【课后训练】【参考文献】创新思维l 有一个僧侣登山去朝圣。他早晨7点出发，当天下午5点到达山顶。在他登山的途中，他走的速度并不是很一致。有快，有慢，中间还停下来吃午餐。他晚上在庙里住了一夜后，第二天早
10、晨7点开始下山，顺着原路返回，到达山脚的时间恰好也是下午5点。问在这条山路上，有没有一个地方是他在不同天的同一个时候经过的？为什么？ 第二单元 方法 模块一 列举法【导入案例】 你希望手机能干什么？【理论梳理】一、特性列举法：寻找与众不同的点二、缺点列举法：每个缺点都是创新的起点三、希望点列举法：创新在希望中诞生【案例分析】 用缺点列举法改进电子石英手表【拓展阅读】 互联网思维：独孤九剑创新思维l 圆珠笔刚刚问世时大受人们欢迎，因为它既省圆珠笔刚刚问世时大受人们欢迎，因为它既省事又便宜。可是后来人们发现用它写到事又便宜。可是后来人们发现用它写到2万字左右万字左右时时,笔芯上的球形滚珠由于磨损而
11、变小笔芯上的球形滚珠由于磨损而变小,这样油就漏这样油就漏出来了。针对这一问题，许多国家的圆珠笔厂家投出来了。针对这一问题，许多国家的圆珠笔厂家投入了大量人力、物力进行对球形滚珠耐磨的研究，入了大量人力、物力进行对球形滚珠耐磨的研究，一致认为使用耐磨材料制造滚珠可以延长滚珠的寿一致认为使用耐磨材料制造滚珠可以延长滚珠的寿命，但是这样一来命，但是这样一来,圆珠笔的成本就大幅度提高了，圆珠笔的成本就大幅度提高了，从而使其在市场上缺乏竞争力。你认为应该用什么从而使其在市场上缺乏竞争力。你认为应该用什么方法解决这个问题。方法解决这个问题。 第二单元 方法 模块二 组合法【导入案例】 百度发起医疗 + 互
12、联网生态联盟【理论梳理】 一、主体附加法：多一个功能就多一份竞争力二、异物组合法：金风玉露一相逢，便胜却人间无数三、同类组合法：量变产生质变四、重组组合法：寻找最优的排列组合【案例分析】 一次性水杯与火车时刻表【拓展阅读】 天才工作法案例分析 在在19901990年的柏林市公共厕所经营权拍卖会上，瓦尔对年的柏林市公共厕所经营权拍卖会上，瓦尔对负责项目的政府官员说：你把这个厕所包给我，我承诺免负责项目的政府官员说：你把这个厕所包给我，我承诺免费提供建设和维护。当时，他们的竞争对手都认为瓦尔疯费提供建设和维护。当时，他们的竞争对手都认为瓦尔疯了。他们算了一笔账，即使按照每人每次收费了。他们算了一笔
13、账，即使按照每人每次收费0.50.5欧元的欧元的高价格计算，一年光柏林一个城市就得赔高价格计算，一年光柏林一个城市就得赔100100万欧元。于万欧元。于是在缺少竞争，承诺免费建厕和维护，只需交纳低廉管理是在缺少竞争，承诺免费建厕和维护，只需交纳低廉管理费的情况下，一举拿下全柏林的公厕经营权。费的情况下，一举拿下全柏林的公厕经营权。 德国政府规定：城市繁华地段每隔德国政府规定：城市繁华地段每隔500500米应有一座公米应有一座公厕；一般道路每隔厕；一般道路每隔10001000米应建一座公厕；其他地区每平方米应建一座公厕；其他地区每平方公里要有公里要有2323座公厕；整座城市拥有公厕率应为每座公厕
14、；整座城市拥有公厕率应为每50050010001000人一座。在这样的规定下经营厕所能挣钱吗？肯定很人一座。在这样的规定下经营厕所能挣钱吗？肯定很难！因为修建和运营一个厕所的成本并不低，而公共厕所难！因为修建和运营一个厕所的成本并不低，而公共厕所的收费又不可能高，加之如果遇到个内急却没带钱或没有的收费又不可能高，加之如果遇到个内急却没带钱或没有零钱的人你又该怎么办？零钱的人你又该怎么办？ 第二单元 方法 模块三 联想类比法【导入案例】 “三只松鼠”的品牌秘诀【理论梳理】一、联想法：由此及彼二、类比法：异中求同三、移植法：移花接木四、综摄法：“熟悉的陌生人”【案例分析】 神奇的二维码【拓展阅读】
15、 TRIZ理论及应用 举世瞩目的北京奥举世瞩目的北京奥运会开幕式精彩上演，运会开幕式精彩上演，华夏五千的文明史被华夏五千的文明史被演绎得精采绝伦，而演绎得精采绝伦，而总导演张艺谋，自然总导演张艺谋，自然也就成了人们关注的也就成了人们关注的焦点。焦点。l 其实，张艺谋不仅是一个电影导演，他还是一个全能选手。在其实，张艺谋不仅是一个电影导演，他还是一个全能选手。在做电影导演之前，他做过演员、摄影师，亦都取得了非凡的成就。做电影导演之前，他做过演员、摄影师，亦都取得了非凡的成就。l出生地：陕西西安出生地：陕西西安l职业：导演、摄影师、演员职业：导演、摄影师、演员l学历：学历：19821982年毕业于
16、北京电影学院摄影系年毕业于北京电影学院摄影系l19681968年初中毕业后在陕西乾县农村插队劳动，后在陕西咸阳国棉年初中毕业后在陕西乾县农村插队劳动，后在陕西咸阳国棉八厂当工人。八厂当工人。l19781978年入北京电影学院摄影系学习。年入北京电影学院摄影系学习。l19821982年毕业后任广西电影制片厂摄影师。年毕业后任广西电影制片厂摄影师。l 在拍摄电影红高粱之前，张艺谋是名在拍摄电影红高粱之前，张艺谋是名副其实的电影摄影师，他曾在优秀国产影片副其实的电影摄影师，他曾在优秀国产影片一个和八个黄土地大阅兵中担任一个和八个黄土地大阅兵中担任摄影师。特别是黄土地中，他充分调动摄摄影师。特别是黄土
17、地中，他充分调动摄影手段，以独特的造型表现出黄土高原的拙朴影手段，以独特的造型表现出黄土高原的拙朴浑厚，于浑厚，于19851985年获第五届中国电影金鸡奖最佳年获第五届中国电影金鸡奖最佳摄影奖，法国第七届南特三大洲国际电影节最摄影奖，法国第七届南特三大洲国际电影节最佳摄影奖，第五届夏威夷国际电影节东方人柯佳摄影奖，第五届夏威夷国际电影节东方人柯达优秀制片技术奖，瑞士卢卡诺国际电影节银达优秀制片技术奖，瑞士卢卡诺国际电影节银豹奖。豹奖。 19871987年，张艺谋与吕丽萍搭档，主演年，张艺谋与吕丽萍搭档，主演了吴天明导演的影片老井，张艺谋的了吴天明导演的影片老井，张艺谋的表演可谓质朴、准确，曾获
18、第二届东京国表演可谓质朴、准确，曾获第二届东京国际电影节最佳男演员奖，成为我国第一位际电影节最佳男演员奖，成为我国第一位国际国际A A级电影节影帝，级电影节影帝，19881988年获第八届中国年获第八届中国电影金鸡奖最佳男主角奖、第十一届电影电影金鸡奖最佳男主角奖、第十一届电影百花奖最佳男演员奖。百花奖最佳男演员奖。l 红高粱是张艺谋作为导演拍摄的第一红高粱是张艺谋作为导演拍摄的第一部电影，此片一出，便在国内外引起了不小的部电影，此片一出，便在国内外引起了不小的轰动。红高粱以浓烈的色彩、豪放的风格，轰动。红高粱以浓烈的色彩、豪放的风格，颂扬中华民族激扬昂奋的民族精神，融叙事与颂扬中华民族激扬昂
19、奋的民族精神，融叙事与抒情、写实与写意于一炉，发挥了电影语言的抒情、写实与写意于一炉，发挥了电影语言的独特魅力，于独特魅力，于19881988年获第八届中国电影金鸡奖年获第八届中国电影金鸡奖最佳故事片奖，第十一届电影百花奖最佳故事最佳故事片奖，第十一届电影百花奖最佳故事片奖，第三十八届西柏林国际电影节最佳故事片奖，第三十八届西柏林国际电影节最佳故事片金熊奖等国际大奖。同时，华语影坛的两位片金熊奖等国际大奖。同时，华语影坛的两位巨星巩俐、姜文也开始声名鹊起。巨星巩俐、姜文也开始声名鹊起。l 1992 1992年，张艺谋一改往日风格，采取纪实、偷拍、年，张艺谋一改往日风格，采取纪实、偷拍、采用非职
20、业演员的半纪录片手法，拍摄了电影秋菊采用非职业演员的半纪录片手法，拍摄了电影秋菊打官司，影片真实反映了当代中国农村的面貌。巩打官司，影片真实反映了当代中国农村的面貌。巩俐在片中塑造的孕妇秋菊形象被认为是她最出色的一俐在片中塑造的孕妇秋菊形象被认为是她最出色的一次表演。影片获意大利第四十九届威尼斯国际电影节次表演。影片获意大利第四十九届威尼斯国际电影节最高奖最高奖金狮奖，女主角巩俐获威尼斯电影节最佳金狮奖，女主角巩俐获威尼斯电影节最佳女演员奖，像这样在国际女演员奖，像这样在国际A A级电影节上两项大奖同时颁级电影节上两项大奖同时颁给一部影片的情况非常罕见。在国内，影片获第十五给一部影片的情况非常
21、罕见。在国内，影片获第十五届大众电影百花奖最佳影片奖、最佳女主角奖（巩届大众电影百花奖最佳影片奖、最佳女主角奖（巩俐），俐），19931993年获广播电影电视部年获广播电影电视部19921992年优秀影片奖、年优秀影片奖、荣誉奖。荣誉奖。 19971997、19981998、20032003年，张艺谋先后三年，张艺谋先后三次担任歌剧图兰多的总导演。这三次担任歌剧图兰多的总导演。这三次演出分别在次演出分别在( (意大利佛罗伦萨节日歌剧意大利佛罗伦萨节日歌剧院、中国紫禁城太庙、韩国世界杯体育院、中国紫禁城太庙、韩国世界杯体育场举行，在全世界引起了不小的轰动。场举行，在全世界引起了不小的轰动。200
22、62006，张艺谋导演的原创歌剧秦始皇，张艺谋导演的原创歌剧秦始皇在美国大都会上演，引起了美国各界强在美国大都会上演，引起了美国各界强烈反响。烈反响。 20012001年，大型舞剧大红灯笼高高挂年，大型舞剧大红灯笼高高挂在中央芭蕾舞团开始排练，张艺谋集编剧、在中央芭蕾舞团开始排练，张艺谋集编剧、导演、艺术总监三职为一身。该剧排练完导演、艺术总监三职为一身。该剧排练完毕后，曾先后到美、英、法、意等国演出毕后，曾先后到美、英、法、意等国演出上百场，每到之处都受到了热烈欢迎。上百场，每到之处都受到了热烈欢迎。 第二单元 方法 模块四 检核提示法【导入案例】 如何成为一名优秀的员工【理论梳理】一、奥斯
23、本检核表法：创新源于提问二、和田十二法：聪明十二法三、5W2H法：打破砂锅问到底【案例分析】 运用5W2H法经营校园内的小吃部【拓展阅读】 批判性思维工具创新思维l 香港某名牌牙膏公司香港某名牌牙膏公司, 牙膏销售情况良好。牙膏销售情况良好。一日，公司正在开董事会，研究如何在既保证牙一日，公司正在开董事会，研究如何在既保证牙膏的质量，又不提高价格的情况下增加销售量，膏的质量，又不提高价格的情况下增加销售量，一直没有研究出好方法。这时一个年轻的普通员一直没有研究出好方法。这时一个年轻的普通员工敲门进来请求董事长允许他献上两种方法，如工敲门进来请求董事长允许他献上两种方法，如果可行请董事长当场奖励
24、他果可行请董事长当场奖励他10万美元，说完就递万美元，说完就递给董事长一张小纸条。董事长看后，连连点头，给董事长一张小纸条。董事长看后，连连点头，命令财务当场给这位先生命令财务当场给这位先生10万美元。你能说出他万美元。你能说出他提的是什么样独特的方法吗提的是什么样独特的方法吗? 第二单元 方法 模块五 智力激励法【导入案例】 用直升飞机扫雪【理论梳理】一、头脑风暴法：百花齐放，百家争鸣二、卡片式智力激励法：集思广益三、默写式智力激励法：此时无声胜有声四、函询智力激励法：大家专业才是真的专业【案例分析】 用头脑风暴法为产品取名【拓展阅读】 策略思维 第三单元 应用 模块一 选择【导入案例】 所
25、有的成长都是因为站对了地方【理论梳理】一、选择的意义和前提：人生就是不断的选择二、选择的心理机制：为什么我选的不是我要的三、选择的策略：有所为有所不为四、第3选择：选择中的创新思维【案例分析】 盖茨是怎样选择创业搭档的【拓展阅读】 选择的艺术1992联想在资金十分紧缺的情况下，与建设银行合作，用担保贷款的方式让一批年轻员工买到了商品房。案例分析万达集团的创新文化19921992年大连市西岗住宅开发公司作为东北三省首批股份制试点企业转制为大连万达集团股份有限公司创新棚户区改造项目以双赢的方式与沃尔玛、百胜、华纳等国际知名连锁企业实行订单地产合作创新商业地产开发模式 第三单元 应用 模块二 策划【
26、导入案例】 腾讯新闻“抗战胜利70周年大阅兵”策划【理论梳理】一、策划的基本功能二、策划的主要分类三、策划的思维过程四、策划的运作过程【案例分析】 小米手机的“饥饿营销”策划【拓展阅读】 反直觉思考：斯坦福大学思维自修课 20022002年，张艺谋导演了影片英雄，这是年，张艺谋导演了影片英雄，这是他的第一部古装商业大片。明星阵容相当强大：他的第一部古装商业大片。明星阵容相当强大：李连杰、张曼玉、梁朝伟、章子怡、陈道明、甄李连杰、张曼玉、梁朝伟、章子怡、陈道明、甄子丹，主题曲演唱者为王菲。内地票房子丹，主题曲演唱者为王菲。内地票房2.52.5亿元亿元人民币，全球票房人民币，全球票房1.771.7
27、7亿美元。该片曾获得第亿美元。该片曾获得第6060届美国电影电视金球奖最佳外语片提名，第届美国电影电视金球奖最佳外语片提名，第7575届届奥斯卡金像奖最佳外语片提名，香港电影金像奖奥斯卡金像奖最佳外语片提名，香港电影金像奖最佳摄影等最佳摄影等7 7项大奖。项大奖。 20062006年，张艺谋开拍了华语巨片满城尽带年，张艺谋开拍了华语巨片满城尽带黄金甲，该片由由周润发、巩俐、周杰伦、刘黄金甲，该片由由周润发、巩俐、周杰伦、刘烨主演，投资烨主演，投资3.63.6亿元人民币，国内票房亿元人民币，国内票房2.92.9亿元亿元人民币，全球票房截至人民币，全球票房截至20082008年年2 2月已接近月已
28、接近76007600万万美元。这部影片是国产片票房纪录保持者，获得美元。这部影片是国产片票房纪录保持者，获得了奥斯卡最佳服装设计提名、香港电影金像奖了奥斯卡最佳服装设计提名、香港电影金像奖4 4项大奖。本片是张艺谋和巩俐项大奖。本片是张艺谋和巩俐1111年后的首次合作，年后的首次合作，周杰伦为本片创作了脍炙人口的主题歌菊花周杰伦为本片创作了脍炙人口的主题歌菊花台。台。 第三单元 应用 模块三 创意【导入案例】 一切行业都是创意业【理论梳理】一、创意与创意经济二、创意的广泛应用三、个体的创意生成四、组织的创意生成【案例分析】 与众不同的道奇毒蛇跑车【拓展阅读】 伟大创意的诞生：创新自然史 案例分
29、析万达集团的创新文化江南春的发现江南春的发现 第三单元 应用 模块四 设计【导入案例】 “襁褓”：Embrace Warmer【理论梳理】一、作为一种思维方式的“设计”：像设计师一样思考 二、设计思维：以人为中心三、设计思维与商业思维的比较【案例分析】 趣智羊城我的旅行设计【拓展阅读】 设计思维右脑时代必备创新思考力案例比亚迪的工作设计人加夹具人加夹具 = 机器人机器人 第三单元 应用 模块五 问题解决【导入案例】 如何实现性能与价格的双重极致【理论梳理】一、问题解决的思维过程二、问题的界定与呈现三、问题解决的影响因素四、问题解决中的创新【案例分析】 积极解决问题让女工变成女富豪【拓展阅读】
30、方法总比问题多创新思维案例如何在2小时内用1块赚到100块钱？ 在斯坦福大学的课堂上，Tina Seelig 教授做了这样一个小测试： 她给了班上14个小组各5美元，作为启动基金 学生们有四天的时间去思考如何完成任务 任务是两个小时之内用五美元赚到尽量多的钱 要求在周日晚上将他们的成果整理成文档发给教授 周一早上用三分钟在全班同学面前展示 挣到最多钱的几只队伍几乎都没有用上教授给的启动基金也就是这5美元。他们意识到：把眼光局限于这5美元会减少很多的可能性。他们努力观察身边有哪些人们还没有被满足的需求，通过发现这些需求，并尝试去解决，前几名的队伍在两个小时之内赚到了超过600美金，5美元的平均回
31、报率竟然达到了4000%！ 他们是怎么创造这些奇迹的呢？有一个团队发现了大学城里的一个常见问题周六晚上某些热门餐馆总是大排长队。于是他们向餐馆提前预定了座位，然后在周六临近的时候将每个座位以最高20美元的价格出售给那些不想等待的顾客。创造奇迹的办法一：另一支队伍在学生会旁支了一个小摊，帮经过的同学测量自行车轮胎气压。如果压力不足的话，可以花一美元在他们的摊点充气。在摊子摆了一个小时之后，这组人调整了他们的赚钱方式，他们不再对充气服务收费，而是在充气之后向同学们请求一些捐款，结果收入的大幅提升。创造奇迹的办法二： 还有一个团队认为斯坦福大学作为一所世界名校，不仅学生挤破了头想进，公司也挤破头了希望在里面招人。这个团队把课上的三分钟卖给了一个公司，让他们打招聘广告。结果只用三分钟就赚了650美元。创造奇迹的办法三：
