1、 我坚持，我成功 教学目标： 1. 知道成功来自于在困难面前不放弃，努力坚持。 2. 培养学生做事坚持到底的恒心和毅力。 3. 学习做一个做事有目标，并能坚持不懈的人。 教学重点：知道成功贵在坚持，培养做事坚持到底的恒心和毅力。 教学难点：受到挫折有放弃念头时，能自我激励坚持不放弃。 教学准备： 教师：PPT 课件，搜集相关资料，准备“梦想树” 。 学生：上网搜集相关名人坚持的故事资料。 教学过程： 一、 课前体验，初步感悟 1. 游戏导入“我是木头人” 。 2. 说说游戏后的感受。 3. 出示课题（板书：我坚持我成功板书：我坚持我成功） 二、 课中体验，深化感悟 1.我是小记者：每组选出一名
2、小记者，采访小组成员，说一说你曾经 或是现在坚持做的最长的一件事。 2.各评出一名最有毅力“小明星”，请代表上台发言，和同学们分享你 的经历和感受。 3.分享名人故事：分别找同学介绍马云和刘翔的成功故事。 课件出示： 马云成功的故事：找同学读一读马云的故事，学生结合自己搜集到的 资料了解马云的成功。 飞人刘翔的坚持：师介绍刘翔取得的成绩，再出示刘翔最后一次参加 奥运会的图片，学生感悟交流。 其他名人成功的故事：从数字中你看出了什么？ 交流总结：成就伟大的事业需要的是什么？ 小组交流 （板书：板书：确立目标确立目标 不言放弃不言放弃） 三、情感升华，拓展延伸 1.栽种梦想树：引导学生小组集体描绘出自己的梦想，并附上一句激 励自己的话。 （播放音乐：最初的梦想播放音乐：最初的梦想） 2.评选“最美梦想树” 。 四、再做“我是木头人” ，看看同学们的坚持。 五、小结 不因无人欣赏，而停止绽放自己的美丽 不因没有掌声，而终止歌唱动人的乐曲 把梦想变成希望的种子，等待时机 生根、发芽、开花、结果 你喜欢， 那就去坚持吧！
