1、 生物圈中的生命的延续和发展生物圈中的生命的延续和发展 一、单选题一、单选题 12021 年 5 月 31 日，中共中央政治局会议提出，为积极应对人口老龄化，将进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。有一对夫妇已育有两个男孩，如果再生育一孩，是女孩的可能性为（ ） A0 B33.3% C50% D100% 【答案】C 【解析】【解答】人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，生男生女的可能性都是 50%，因此如果再生一胎，是女孩的可能性为 50%。 故答案为：C。 【分析】每个正常人的体细胞中都有 23 对染色体，其中 22 对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不
2、一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为 XY，女性的性染色体为 XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X 精子和 Y 精子，X 精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y 精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。 2女性产生生殖细胞的器官为（ ） A卵巢 B输卵管 C胎盘 D子宫 【答案】A 【解析】【解答】A卵巢是女性的主要性器官，能产生生殖细胞卵细胞，分沁雌性激素，A 符合题意。 B输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所，B 不符合题意。 C胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，胎盘
3、是母体物质交换的场所，C 不符合题意。 D子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方，D 不符合题意。 故答案为：A。 【分析】女性生殖系统的组成： 卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官） 输卵管 输送卵细胞和受精的场所 子宫 胚胎、胎儿发育的场所 阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方. 3在观察鸡卵时，同学们看到了如图所示的结构，鸡卵的主要营养部分是（ ） A B C D 【答案】B 【解析】【解答】A是胚盘，内含细胞核，是发育成雏鸡的部位，A 不符合题意。 B是卵黄，卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，B 符合题意。 C是卵黄系带，起固定卵黄、减震的作用
4、，C 不符合题意。 D是卵白，为胚胎发育提供营养物质和水分，D 不符合题意。 故答案为：B。 【分析】鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。 卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵细胞的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。 4已知决定有耳垂的基因（A）是显性基因，决定无耳垂的基因（a）是隐性基因。一对夫妇都有耳垂，生育了一个无耳垂的孩子，该夫妇的基因组成分别是（
5、 ） AAA、Aa BAa、Aa CAA、aa Daa、aa 【答案】B 【解析】【解答】决定有耳垂的基因（A）是显性基因，决定无耳垂的基因（a）是隐性基因，因此有耳垂的基因组成是 AA 或 Aa，无耳垂的基因组成是 aa。一对夫妇都有耳垂，生育了一个无耳垂的孩子。无耳垂孩子的基因组成（aa） ，一个来自于父亲，一个来自于母亲，因此这对有耳垂夫妇的基因组成都是 Aa。 故答案为：B。 【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是
6、隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 5如图为“生物进化树”的一部分，据图分析，植物进化的大致历程为（ ） A藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物 B藻类植物、蕨类植物、被子植物、苔藓植物、裸子植物 C苔藓植物、裸子植物、藻类植物、蕨类植物、被子植物 D被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物 【答案】A 【解析】【解答】生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。植物的进化进程：藻类植物苔藓植物；藻类植物蕨类植物种子植物（裸子植物和被子植物） 。所以，结合分析可知：植物进化的大致历程
7、为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 故答案为：A。 【分析】植物的进化历程：原始藻类植物原始苔藓植物和原始蕨类植物原始的种子植物。无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物原始腔肠动物原始扁形动物原始线形动物原始环节动物原始软体动物原始节肢动物原始棘皮动物。脊椎动物的进化历程：古代鱼类古代两栖类古代爬行类古代鸟类、哺乳类。 生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 6生物体在形成生殖细胞过程中，染色体数量要减少一半，玉米的体细胞中染色体数目为 20 条，它产生的精子中染色体数目是 A10 条 B20 条 C10 对 D20 对 【答案】A 【解析】【解答】在
8、生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。生物体在形成生殖细胞过程中，染色体数量要减少一半，玉米的体细胞中染色体数目为 20 条，它产生的精子中染色体数目是 10 条。 故答案为：A。 【分析】性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代.在有性生殖过程中，卵细胞和精子是基因在亲子
9、代间传递的“桥梁”。基因经过精子或卵细胞传递在形成精子或卵细胞的过程中，染色体要减少一半，受精时，来自精子和卵细胞的染色体在受精卵又构成新的成对染色体，且每对染色体中，必有一条来自父亲（精子） ，另一条来自母亲（卵细胞） 。 7图是女性生殖系统示意图，卵细胞产生及受精卵形成的部位分别是 （ ） A B C D 【答案】C 【解析】【解答】卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，分泌雌性激素。精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。因此，产生卵细胞的
10、是卵巢，受精卵形成的部位是输卵管。 故答案为：C。 【分析】女性生殖系统的组成： 卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官） 输卵管 输送卵细胞和受精的场所 子宫 胚胎、胎儿发育的场所 阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方. 8化石记录显示，最先出现在古老的地层中的生物化石是（ ） A鱼类 B两栖类 C爬行类 D哺乳类 【答案】A 【解析】【解答】在越古老的地层中成为化石的生物越简单，越低等，脊椎动物中鱼类最低等，A 符合题意。 故答案为：A。 【分析】动物的进化历程：无脊椎动物进化的历程： 原生动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物和软体动物节肢动物。脊椎动物进化的历程：鱼类两栖类爬行
11、类鸟类和哺乳类。 9下列属于变异现象的是 （ ） A小明和爸爸都是单眼皮 B猫的后代都会喵喵叫 C一母生九子，九子各不同 D所有长颈鹿的颈部都很长 【答案】C 【解析】【解答】ABD小明和爸爸都是单眼皮、猫的后代都会喵喵叫和所有长颈鹿的颈部都很长，都是在描述亲子间的相似性，属于遗传现象，ABD 不符合题意。 C一母生九子，九子各不同，描述了子代个体间的差异，属于变异现象，C 符合题意。 故答案为：C。 【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。 10通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的研究（如图所示） ，发现它们虽然有差别但也有许多共同特征，这说明
12、它们可能是由共同的祖先进化而来的。这种科学研究方法是（ ） A实验法 B抽样法 C模拟法 D比较法 【答案】D 【解析】【解答】A实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A 不符合题意。 B抽样调查：要明确调查目的和调查对象；制订合理的调查方案；要如实记录；要进行整理和分析；要用数学方法进行统计，B 不符合题意。 C模拟实验是模拟、再现事物发展的全过程，来证明自己的观点的过程，例如，1953 年，美国科学家米勒的模拟实验，C 不符合题意。 D马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼，发现他们有许多共同特征，科学家把它们进行比较分析，推测它们是有着共同
13、祖先进化而来的，所以用了比较法，D 符合题意。 故答案为：D。 【分析】 比较解剖学上的同源器官证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先。 11在人的胚胎发育过程中，母亲不仅为胎儿提供营养物质和氧，还将胎儿产生的废物排出。胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ） A子宫 B胎盘 C羊水 D卵渠 【答案】B 【解析】【解答】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生
14、的废物也是经胎盘由母体排出体外的。因此，母亲和胎儿之间进行物质交换的结构是胎盘。 故答案为：B。 【分析】受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。 12有关生物进化历程的叙述，错误的是（ ） A由简单到复杂 B由低等到高等 C个体由小到大 D由水生到陆生 【答案】C 【解析】【解答】生物进化的趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，ABD 正确；个体由小到大不是生物进化的趋势，C 错误。 故答案为：C。 【分析】生物进化的趋势：由简单到复杂、由低
15、等到高等、由水生到陆生。 13一般情况下，人的体细胞中有 23 对染色体，精子中的染色体组成应表示为（ ） A22 对+XY B22 条+XY C22 对+X 或 22 对+Y D22 条+X 或 22 条+Y 【答案】D 【解析】【解答】人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是 22 条 X 或 22 条+Y，因此男性的精子中染色体组成是 22条+X 或 22 条+Y。 故答案为：D。 【分析】人类细胞中，共有 46 条染色体，即 23 对。其中，22 对是男女都有的，称常染色体，1 对是在男性和女性中不同的，称性染色体。女性的染色体为 44+xx，男性的性染色体为 4
16、4+xY。当女性的卵母细胞经过减数分裂后，就只有 x 一类的性染色体卵子（22+X） ；而男性的精母细胞经过减数分裂后，则产生两类精子：一类含有 x 性染色体精子（22+X） ，另一类则含有 Y 性染色体精子（22+Y） 。受精时，如果含 x 性染色体的精子与卵结合，则成为 22+xx 核型的受精卵，它将来发育成为女性；如果含 Y 性染色体的精子与卵结合，则成为 22+xY 核型的受精卵，它将来发育成为男性。 14下图是人的性别遗传图谱，据图分析，父亲和女儿的性染色体组成分别是（ ） A 、 B 、 C 、 D 、 【答案】C 【解析】【解答】男性的性染色体组成是 XY，女性性染色体的组成为
17、XX，在形成生殖细胞时，成对的染色体分开，男性形成 X、Y 两种类型的精子，女性产生只含 X 的卵细胞，如果母亲的卵细胞与父亲的含有 X 染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是 XX，她生的就是女孩如果母亲的卵细胞与父亲的含有 Y 染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是 XY，她生的就是男孩，遗传图解如下： 可见 C 符合题意。 故答案为：C 【分析】此题考查人类染色体的性别决定，此部分内容为重点内容，需要熟记：女性和男性的体细胞中的性染色体都是成对存在的，当形成生殖细胞时，成对的染色体会分开，男性形成 X、Y 两种类型的精子，女性产生只含 X 一种类型的卵细胞。 15一对健康的美国夫妇已
18、生育有一个女儿，他们第二胎生育男孩的可能性是（ ） A100 B50 C25 D0 【答案】B 【解析】【解答】亲代的生殖细胞形成过程中，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子-含 X 染色体的精子和含 Y 染色体的精子，女性则只产一种含 X 染色体的卵细胞，受精时，如果是含X 的精子与卵子结合，就产生具有 XX 的受精卵并发育成女孩；如果是含 Y 的精子与卵子结合，就产生具有 XY 的受精卵并发育成为男孩，由于男性可产生数量相等的 X 精子与 Y 精子，它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，在整个人群中男女性别之比大致 1：1，遗传图解如下： 所以，这对夫妇已生育有
19、一个女儿，他们第二胎生育男孩的可能性是 50%，可见 B 符合题意。 故答案为：B 【分析】此题考查人类的性别决定，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记：男性精子内的性染色体是 X 或 Y，女性只产生一种卵细胞，卵细胞内的性染色体是 X，生男生女取决于哪种精子与卵细胞结合，而精子和卵细胞结合的几率是均等的。 16下列各项中，不属于相对性状的是（ ） A番茄的红果和黄果 B豌豆的高茎和矮茎 C兔的黑毛和直毛 D人有耳垂和无耳垂 【答案】C 【解析】【解答】A、番茄的红果与黄果，表示番茄的颜色的不同表现，属于相对性状，A 不符合题意。 B、豌豆的高茎和矮茎是豌豆的茎的高度的不同表现，属于相对性状，
20、B 不符合题意。 C、家兔毛的黑色与毛的直曲不是生物的同一性状，所以不属于相对性状，故 C 符合题意。 D、人的耳垂的有无属于同一性状的不同表现叫相对性状，属于相对性状，故 D 不符合题意。 故答案为：C 【分析】此题考查生物的相对性状，为基础题，难度不大，解答此题需要熟记相对性状的概念，在区别一对性状是否是相对性状，需要紧扣三个点：同一种生物、同一性状、不同变现类型。 17一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的女孩，如果他们再生一个孩子，是单眼皮男孩的可能性为（ ） A12.5% B25% C50% D75% 【答案】A 【解析】【解答】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，
21、则可以断定：新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，且亲代的基因组成是杂合的，因此，题干中描述：一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的女孩，说明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状，决定双眼皮的基因是显性基因用 A 表示，决定单眼皮的基因是隐性基因用a 表示，遗传图解如下图： 从上图 可以看出，这对双眼皮的夫妇，在生一个单眼皮孩子的几率为 25%，又因为生男生女的几率为 50%，因此如果他们再生一个孩子，是单眼皮男孩的可能性为 25%50%=12.5%，故 A 符合题意。 故答案为：A 【分析】此题考查基因在亲子代间的传递，为基础题，难度不大，解答此类题目需要会写遗传图
22、解，明确：在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，则可以断定：新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，且亲代的基因组成是杂合的。 二、填空题二、填空题 18人体所有的体细胞都来自 ，它是最早的一个细胞，它的细胞核里有 对染色体，如果其中有一对染色体为 XY，则该个体的性别为 。 【答案】受精卵；23；男性 【解析】【解答】人体所有的体细胞都来自受精卵，它是最早的一个细胞，它的细胞核里有 23 对染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子含 22 条常染色体+X 染色体的精子和含 22 条常染色体+Y
23、 染色体的精子。女性则只产生一种含22 条常染色体+X 染色体的卵细胞。受精时，如果是含 22 条常染色体+X 的精子与卵子结合，就产生具有 44 条常染色体+XX 的受精卵并发育成女性；如果是含 22 条常染色体+Y 的精子与卵子结合，就产生具有 44 条常染色体+XY 的受精卵并发育成为男性。 【分析】人的体细胞内的 23 对染色体，其中 22 对是常染色体男女都一样，第 23 对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX。 19人体的受精卵形成的场所是 ，胚胎发育的场所是 。 【答案】输卵管；子宫 【解析】【解答】受精的过程是当含有精子的精液进入阴
24、道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，与其结合形成受精卵，受精卵形成后不断的进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢的移动到子宫中，在子宫中一直发育成熟胎儿产出母体。 故答案为：输卵管、子宫。 【分析】此题考查人类的生殖，为基础题，比较简单，熟记即可，此部分内容需要熟记几个重要的场所：精子和卵细胞结合受精的场所是输卵管，胎儿发育的场所是子宫，胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。 三、综合题三、综合题 20被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图所示为被子植物的生命周期。请据图回答下列问题： （1）图中是由种子结构中的 （填名称）发育而来。 （2）种子萌发后形
25、成幼苗，幼苗由小长大是与细胞的生长、分裂和 分不开的。 （3）植株生长到一定时期就会开花，花的主要结构是和 （填序号） 。传粉和受精后，花的 （填序号）发育成果实。 （4）自然界中的许多生物（如家蚕、鸟）也和被子植物一样，能通过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，这种生殖方式属于 生殖。 【答案】（1）胚根 （2）分化 （3）； （4）有性 【解析】【解答】 （1）种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，并发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶。图中所示的幼根是由种子结构中的胚根发育而成。 （2）细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成
26、新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体（或器官构成系统，最后由系统构成动物体） 。所以幼苗由小长大，是与细胞的分裂、生长和分化是分不开的。 （3）雄蕊和雌蕊与果实和种植的形成有关，是花的主要结构。当一朵花完成
27、传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。 （4）经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。 【分析】被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实。胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用.花经过传粉和受精后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，子
28、房的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。 21在一次关于动物知识的交流中，同学们提出了很多的观点和问题。 甲同学：家兔的生殖发育特点为胎生、哺乳。 乙同学：水螅和鲫鱼，都属于无脊椎动物。 丙同学：青蛙的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体生活在水中，用什么呼吸呢？ 丁同学：蝗虫属于节肢动物，它的发育过程有什么特点？ 根据同学们的讨论，回答下列问题。 （1）对比甲、乙同学的观点，表述正确的是 同学。 （2）青蛙的幼体生活在水中，用 呼吸；成体既能在陆地上生活，也能在水中活动，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 （3）由图可知，蝗虫的发育过程属于不完全变态，要经历受精卵若虫成虫
29、三个时期。图中 c属于 时期。 （4）同学们讨论的内容中包含的动物有家兔、水螅、蝗虫、青蛙、鲫鱼，其中最高等的动物是 。该动物的运动系统主要是由骨、 和肌肉组成。 （5）家兔的长毛和短毛是一对相对性状。如图所示，长毛兔（AA）和短毛兔（aa）交配后，子代的性状是 （填“长毛”或“短毛”） ，推测子代的基因组成 。 【答案】（1）甲 （2）鳃 （3）成虫 （4）家兔；关节（骨连接） （5）长毛；Aa 【解析】【解答】 （1）哺乳动物一般具有胎生，哺乳，体表被毛，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。甲同学的观点正确。 水螅腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门
30、，无脊椎动物。鱼生活在水中体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳属于脊椎动物。乙同学观点错误。 （2）青蛙是两栖动物，幼体是蝌蚪，蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼，用鳃呼吸。 （3）如图所示蝗虫的一生有三个时期，依次是 a 受精卵、b 若虫、c 成虫。 （4）家兔哺乳动物；水螅腔肠动物；蝗虫节肢动物；青蛙两栖动物；鲫鱼鱼类；最高的动物是哺乳动物。哺乳动物的运动系统是由骨、关节和骨骼肌（肌肉）组成。骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 （5）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性
31、性状；当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。遗传图谱如下： 子代基因组成均为：Aa。 【分析】 （1）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。 （2）两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。 （3）不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫
32、的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。 （4）人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织） ，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。 （5）基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制
33、的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 22阅读材料，回答问题。 据日前报道，日本政府正式决定两年后将福岛第一核电站核污水排入大海，此决定立刻遭到国际社会的谴责和质疑。 核污水含有放射性物质，如被人类或其他生物体吸入，将长期残存体内。在海洋环境中，放射性物质通过食物链可能被富集人类一旦食用被污染的鱼类，放射性物质就会进入人体，可能对 DNA 产生影响，并造成基因损害。 如果福岛核电站核污水被排入海洋，从排放之日起 57 天内，放射性物质将扩散至太平洋大半区域，十年后将蔓延全球海域，全球都将会有风险。 （1）海洋生态系统由生物部分和 组成。 （2）核
34、污水中的放射性物质属于影响海洋生物的 。 （填“非生物因素”或“生物因素”） （3）放射性物质可能影响人类的 DNA，造成基因损害。由此导致遗传物质的变化所引起的变异属于 。 （填“可遗传的变异”或“不遗传的变异”） （4）上述材料体现了 是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 （5）生态环境问题是全球性的问题，作为地球上的一员，你以哪些实际行动来保护我们共同的家园？ 。 （写出一点即可） 【答案】（1）非生物部分 （2）非生物因素 （3）可遗传的变异 （4）生物圈 （5）减少一次性物品的使用（不乱扔垃圾、节约用纸、节约用水、不乱扔废旧电池，回答 1 点即可。 ） 【
35、解析】【解答】 （1）海洋生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物） 、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。因此，核污水中的放射性物质属于影响海洋生物的非生物因素。 （3）放射性物质可能影响人类的 DNA，造成基因损害。由此导致遗传物质的变化所引起的变异属于可遗传的变异，遗传物质发生改变引起的，能够遗传给后代。 （4）生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是
36、最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约 10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右深处，厚度为 20 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。因此，上述材料体现了生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 （5）生态环境问题是全球性的问题，作为地球上的一员，实际行动来保护我们共同的家园是减少一次性物品的使用（不乱扔垃圾、节约用纸、节约用水、不乱扔废旧电池，回答 1 点即可） 。 【分析】 （1）在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部
37、分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。 （2）生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系.由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不遗传变异。 23一百多年来，果蝇作为在遗传学研究中常用的实验动物备受重视，图一中甲、 乙表示的是不同性别果蝇体细胞染色体的组成，图二是利用果蝇进行的遗传实验及相 关遗传图解。果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，控制显性性状的基因用 B 表示，控 制
38、隐性性状的基因用 b 表示，据图回答问题。 （1）如图一所示，果蝇体细胞内有 4 对染色体，它的性别决定与人相同，图中表示雌果 蝇染色体的是 图。 （2）根据图二的遗传图解，可以推断果蝇的长翅和残翅这一对相对性状中 是隐性性状。 （3）图二的遗传图解中的基因组成为 ，的基因组成为 。子代中出现残翅的机率为 （4）图二中 C 过程在生物学上称为 ，据此判断，果蝇的生殖方式属于 生殖。 【答案】（1）甲 （2）残翅 （3）Bb；bb；25% (或 1/4) （4）受精；有性 【解析】【解答】 （1）如图一所示，果蝇体细胞内有 4 对染色体，它的性别决定与人相同，是由 X、Y 染色体决定，因此雄性果
39、蝇的性染色体是 XY，雌性果蝇的性染色体是 XX。故图中表示雌果蝇染色体的是甲图。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。故根据图二的遗传图解，可以推断果蝇的长翅和残翅这一对相对性状中残翅是隐性性状，长翅是显性性状。 （3）结合上述分析可知，图二的遗传图解如下： 所以，图二的遗传图解中的基因组成为 Bb，的基因组成为 bb。子代中出现残翅的机率为25%(或 1/4) （4）由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。所以，图二中 C
40、 过程在生物学上称为受精，据此判断，果蝇的生殖方式属于有性生殖。 【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 24下图是转基因超级鼠的研制过程。观察图示，回答相关问题。 （1）在这项研究中，被研究的性状是 ，控制这个性状的基因是 。 （2）转基因超级鼠的获得，说明（ ） A基因是 DNA 分子上有遗传功能的一个片段 B基
41、因控制生物的性状 C基因分为显性基因和隐性基因 D基因是通过精子或卵细胞传递的 （3）由此推断，在生物传种接代的过程中，传下去的是 （填“性状”或“基因”） 。 （4）在这项实验中，出生的超级鼠的变异 （填“会”或“不会”）遗传给后代，因为转基因超级鼠的变异是由 的改变引起的。 【答案】（1）鼠的个体大小；大鼠生长激素基因 （2）B （3）基因 （4）会；遗传物质 【解析】【解答】 （1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，根据题意，在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。 （2）根据题中图可以看出，“科研人员将大鼠生长激素基因注入小鼠核未融合
42、的受精卵中，最终得到了具有大鼠体型的转基因超级鼠”，可见这说明基因控制生物的性状，故 B 符合题意。 （3）注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是有生长激素基因控制的，该研究成果说明，性状是由基因控制的，在生物传种接代的过程中，遗传下去的是控制生物性状的基因。 （4）在实验中，出生的超级鼠的变异会遗传给后代，因为这种变异是有图鼠的遗传物质发生了改变而引起的。 故答案为： （1）鼠的个体大小、大鼠的生长激素基因； （2）B； （3）基因； （4）会、遗传物质。 【分析】此题考查转基因技术、生物变异的类型，为基
43、础题，难度不大，解答此题需要熟知：转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状，因为生物的性状是由基因控制的。 25如图是小明家庭中卷舌性状的遗传图解，请分析回答下列问题。 （1）能卷舌与不能卷舌称为 性状。 （2）小明细胞中的 染色体来自于图中的 。 （3）若用 分别表示控制这对性状的显、隐性基因，则下列说法中错误的是（ ） A小明的基因组成一定为 B妈妈的基因组成一定为 C爸爸的基因组成不可能为 D姥爷的基因组成不可能为 （4）如果小明的爸妈想再生一个孩子，则生出的孩子能卷舌的可能性为 。 【答案】（1）相对
44、 （2）爸爸 （3）D （4）75 【解析】【解答】 （1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现类型叫做相对性状，所以，小明的能卷舌和不能卷舌称为相对性状。 （2） 父亲的 Y 染色体一定传给儿子，X 染色体一定传给女儿，因此从性别的遗传规律分析，正常男孩体细胞中的 Y 染色体一定来自于父亲（爸爸） ，人的性别遗传过程如下图： （3）根据题意，若用 A、a 分别表示显性基因和隐性基因，则这对基因的遗传图解如图所示： 可见，爸爸妈妈的基因型为 Aa 和 Aa，小明的基因型为 aa，姥姥和姥爷都能卷舌，姥姥和姥爷有一人必须是 Aa，可见 A、B、C 说法都正确，
45、D 说法错误，D 符合题意。 （4）有以上遗传图解可见：小明的爸妈想再生一个孩子，生出能卷舌的几率为 75%，不能卷舌的概率为 25%。 故答案为： （1）相对； （2）爸爸； （3）D； （4）75%。 【分析】此题考查相对性状的辨别，基因在亲子代间的传递，此部分内容为重点内容，解答此题需要熟记相对性状的概念、会写遗传图解。熟记一些基础知识知识，生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控
46、制的性状才会表现出来，在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。 26如图是豚鼠毛色的遗传图解，据图分析，回答下列问题。 （1）豚鼠的亲代都是黑毛，而后代出现了棕毛，这种现象在生物学上称为 。 （2）根据豚鼠毛色在亲代与子代间的传递规律，可以判断出 是显性性状。 （3）若用 B 表示显性基因，b 表示隐性基因，则亲代黑毛豚鼠的基因组成均为 ，子代黑毛豚鼠的基因组成为 。 （4）如果这对黑毛豚鼠再生一只豚鼠，则生出的豚鼠为棕毛的可能性为 。 【答案】（1）变异 （2）黑色 （3）Bb；BB 或 Bb
47、（4）25% 【解析】【解答】 （1）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在存在差异的现象叫变异，所以，题干中，豚鼠的亲代都是黑毛，而后代中出现了棕毛，这就体现了亲子代之间性状上的差异，这种现象在生物学上称为变异。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状。题干中图可以看出，亲代都是黑鼠，而子代出现了棕鼠，子代中出现了亲代没有的性状，可以判断出，棕色为隐性性状，黑色是显性性状。 （3）根据以上分析，棕色为隐性性状，黑色是显性性状，若用 B 表示显性基因，b 表示隐性基因，那么亲代的基因型为 Bb，遗传图解如下：
48、 可见，子代黑毛豚鼠的基因组成为 BB 或 Bb， （4）根据以上遗传图解可以看出， 这对黑毛豚鼠再生一只豚鼠，则生出的豚鼠为棕毛的可能性为 1/4，即 25%。 故答案为： （1）变异； （2）黑色； （3）Bb、BB 或 Bb； （4）25%。 【分析】此题考查变异的概念，基因在亲子代间的传递，为基础题，比较简单，需要在理解的基础上熟记：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状；如果在子代中出现了新的性状，则新
49、出现的性状是隐性性状，亲代表现的性状就是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 四、材料分析题四、材料分析题 27稻是世界第一大粮食作物，世界上有一半的人口以稻米为主食。阅读下列与水稻有关的资料，回答问题。 资料一：“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平（19302021） ，利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。2020 年 6月，由袁隆平院士领衔的科研团队又在耐盐碱水稻（俗称海水稻）研究方面取得了新突破。杂交海水稻的研究是未来杂交水稻研究的重要方向之一，该技术成功后，将使我国大片荒芜的盐碱地变成粮仓。 资料二：水稻螟虫是水稻生
50、长过程中常见的害虫，其一生分为卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。水稻螟虫的主要天敌为青蛙，在水稻种植过程中可利用稻田养蛙，实现蛙稻共生，一举两得，提高综合收益。 资料三：2021 年长春市水稻种植面积达到 19 万公顷，是全市种植面积排名第二的粮食作物。由于昼夜温差大，且为一季稻（一年一熟） ，因而我市稻米素以品质佳而著称。近年来，我市组织开发利用农业资源，尝试破解制约水稻绿色生产的发展瓶颈，如利用稻秆还田技术，将处理后的稻秆全部还田，从而增加了土壤肥力。 （1）野生水稻与普通栽培水稻杂交后产生的子代水稻产量很高，这种亲子代之间的差异称为 。 （2）运用杂交技术培育海水稻，这是利用了生物多样性中的
