教师专用北师大数学七下复习阶梯训练:整式的乘除(基础巩固).docx

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1、 整式的乘除(基础巩固)一、单选题1(3+2y)(3-2y)=()A9+4y2B9-4y2C9+2y2D9-2y2【答案】B【解析】【解答】解:故答案为:B.【分析】利用平方差公式,可以知道a=3,b=2y,然后带入公式,得出结果.2下列计算正确的是()A(x2)3=x5B(x3)5=x15Cx4x5=x20D-(-x3)2=x6【答案】B【解析】【解答】解:A、 (x2)3=x6 ,A不符合题意;B、 (x3)5=x15 ,B符合题意;C、x4x5=x9,C不符合题意;D、-(-x3)2=-x6,D不符合题意.故答案为:B.【分析】选项A、B、C都根据幂的乘法运算法则判断;选项C根据同底数幂

2、的乘法法则判断即可得出正确选项.3计算:(xy2)3=x3(y2)3=x3y6,其中,第一步的运算依据是()A积的乘方法则B分配律C同底数幂的乘法法则D幂的乘方法则【答案】A【解析】【解答】解:由题意得: (xy2)3=x3(y2)3=x3y6 ,第一步根据的是积的乘方法则进行运算,故答案为:A.【分析】观察第一步:每个因式进行乘方,又把所得的幂进行乘积,符合积的乘方运算法则.4x2x3的结果是()A2x5Bx5Cx6Dx8【答案】B【解析】【解答】.故答案为:B.【分析】根据同底数幂的乘法公式可得答案。5计算(x2)3的结果()Ax6Bx5Cx6Dx5【答案】A【解析】【解答】解:(x2)3

3、x23x6故答案为:A【分析】幂的乘方,底数不变,指数相乘,据此计算即可.6下列计算正确的是() A4a+3a12aBa2+a3a5Ca8a2a6D(a3)4a7【答案】C【解析】【解答】解:A、 4a+3a 7a,错误;B、 a2+a3a5 ,错误;C、 a8a2 a8-6=a6 ,正确;D、 (a3)4a34=a12,错误.故答案为:C.【分析】根据合并同类项法则计算判断AB;根据同底数幂的除法法则判断C;根据幂的乘方法则判断D.7计算 的结果为()ABCD【答案】C【解析】【解答】解: =-2x(-3x2)+1(-3x2) =6x3-3x2. 故答案为:C. 【分析】根据单项式乘多项式的

4、法则计算,即可得出结果.8已知10x=m,10y=n,则10x+y等于() A2m+3nBm2+n3CmnDm2n3【答案】C【解析】【解答】解: 10x+y =10x10y=mn.故答案为:C.【分析】逆运用同底数幂的乘法法则将原式化为10x10y,然后代值计算即可.9长度单位1nm=10-9m,目前发现一种新型病毒的直径约为102nm,用科学记数法表示该病毒的直径是() A10.210-8mB1.0210-7mC1.0210-6mD0.10210-6m【答案】B【解析】【解答】解: 102nm=10210-9=1.0210-7.故答案为:B.【分析】用科学记数法表示绝对值小于1的数,一般表

5、示为a10-n的形式,其中1|a|10,n等于从小数点开始数,一直数到第一个不为零为止时的位数.10 () AB C6D【答案】A【解析】【解答】解: . 故答案为:A.【分析】利用负整数指数幂的法则进行计算.二、填空题11计算 的结果等于 .【答案】-a7【解析】【解答】解: =.故答案为: -a7 .【分析】同底数幂相除,底数不变,指数相减,依此计算,即可解答.12计算b3b4 【答案】【解析】【解答】解:,故答案为:【分析】同底数幂相乘,底数不变,指数相加,据此计算即可.13计算:x2x3 .【答案】x5【解析】【解答】解:x2x3x5.故答案为:x5.【分析】利用同底数幂相乘,底数不变

6、,指数相加,可得答案.14计算x6x2的结果等于 【答案】【解析】【解答】解:x6x2 故答案为 【分析】利用同底数幂的乘法计算即可。 15计算:(x2y)3y= 【答案】x6y4【解析】【解答】解:(x2y)3y=x6y3y=x6y4故答案为:x6y4【分析】利用幂的乘方、积的乘方和单项式乘单项式求解即可。16某种病毒的直径是0.00000007米,这个数据用科学记数法表示为 米【答案】7.010-7【解析】【解答】解: 0.00000007=7.010-7,故答案为:7.010-7.【分析】用科学记数法表示绝对值小于1的数,一般表示为a10-n的形式,其中1|a|10,n等于从小数点开始数

7、,一直数到第一个不为零为止时的位数.三、解答题17已知3x22x50,求代数式(2x1)(2x1)x(x2)的值【答案】解:(2x+1)(2x-1)-x(x-2) =4x2-1-x2+2x=3x2+2x-1,当3x2+2x-5=0时,原式=(3x2+2x-5)+4=0+4=4【解析】【分析】先利用整式的混合运算化简,再将3x22x50整体代入计算即可。18课后,数学老师在如图所示的黑板上给同学们留了一道题,请你帮助同学们解答【答案】解:由题意,得2a=23b3,32b=3a3,得 ,解得a=15,b=6;ma+bmab=m2b=m12【解析】【分析】第一问考查幂的乘方:底数不变,指数相乘,第二

8、问考查,同底数幂的除法:底数不变,指数相减.解第一问想到8=,9=32是解题关键.第二问为纯运算应用.19去括号,并合并相同的项:x2(x+1)+3x【答案】解:x2(x+1)+3x=x2x+3x2=2x2【解析】【分析】根据区括号法则,去掉括号,然后按合并同类项的法则合并同类项,化为最简形式 。20定义新运算“”:xy=xy+x2y2,化简(2a+3b)(2a3b),并求出当a=2,b=1时的值【答案】解:原式=(2a+3b)(2a3b)+(2a+3b)2(2a3b)2=4a29b2+4a2+12ab+9b24a2+12ab9b2=4a29b2+24ab,当a=2,b=1时,原式=169+4

9、8=55【解析】【分析】原式利用题中的新定义化简,将a与b的值代入计算即可求出值21综合题。(1)已知 ,用含a,b的式子表示下列代数式。求: 的值 求: 的值(2)已知 ,求x的值.【答案】(1)解: 4m= a , 8n= b , 22m= a , 23n= b.22m+3n=22m23nab. 24m-6n=24m26n=(22m)2(23n)2=a2b2= .(2)解: 28x16 = 223 ,223x24=223,21+3x+4=223,即1+3x+4=23,解得x=6.【解析】【分析】(1)由已知可得22m= a , 23n= b.运用了幂的乘方法则;(2)运用同底数幂的乘法法则

10、.22一块边长为x cm的正方形地砖,被裁掉一块长xcm,宽2cm的长条剩下的面积是多少? 【答案】解:根据题意得: 剩下的面积是:(x22x)cm2【解析】【分析】先求出正方形的面积,再减去长方形的面积,即可得出剩下的面积 四、综合题23某同学化简a(a+2b)(a+b)(ab)出现了不正确,解答过程如下:原式a2+2ab(a2b2) (第一步)a2+2aba2b2(第二步)2abb2 (第三步)(1)该同学解答过程从第 步开始出错,不正确原因是 ;(2)写出此题正确的解答过程 【答案】(1)二;去括号时没有变号(2)解:原式a2+2ab(a2b2) a2+2aba2+b22ab+b2【解析

11、】【解答】解:(1)该同学解答过程从第 二步开始出错,不正确原因是去括号时没有变号;故答案为:二,去括号时没有变号;【分析】(1)逐步分析查找不符合运算法则的步骤即可.(2)先计算乘法,然后计算减法24综合题。 (1)若(x4)0=1,则x的取值范围是 (2)若 无意义,则a的值为 【答案】(1)x4(2)3【解析】【解答】解:(1)(x4)0=1, x40,解得x4故答案为:x4;2) 无意义, ,解得a=3故答案为:x=3【分析】(1)、(2)根据0指数幂的运算法则进行计算即可25计算: (1)32= ; (2)( )3= ; (3)525250= 【答案】(1) (2) (3)1【解析】【解答】解:(1)32= ;(2)( )3= ; 3)525250=5220=1故答案为: ; ;1【分析】根据负整数指数幂:ap= (a0,p为正整数),零指数幂:a0=1(a0)分别进行计算即可

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