五年级下册数学课件-4.6《分数和小数的互化》人教新课标(秋)(共15张ppt).ppt

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1、我参与、我快乐、我努力、我成功。东城小学刘红伟、说出下列各分数的分数单位和有几个这样、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。的单位。1031001710009、填空:、填空: 里面有(里面有( )个十分之一,)个十分之一,它表示(它表示( )分之()分之( )。)。 里面有(里面有( )个百分之一,)个百分之一,它表示(它表示( )分之()分之( )。)。 里面有(里面有( )个千分之一,)个千分之一,它表示()分之()。它表示()分之()。十十三三百百十七十七千千九九把一条长的绳子平均分成段,每段长多少米?如把一条长的绳子平均分成段,每段长多少米?如果平均分成段呢?果平均分成段呢? (

2、) () ()()学 习 探 究 小数表示的就是十分之几小数表示的就是十分之几, ,百分百分之几之几, ,千分之几的数千分之几的数, , 所以可以所以可以直接写成分母直接写成分母, , 的分数的分数, ,再化简。再化简。温 馨 提 示比一比,试一试: 7 24 把下列小数化成分数把下列小数化成分数 小结:小结: 小数化分数,原来有小数化分数,原来有几位小数,就在后面写几个作分几位小数,就在后面写几个作分母,把原来的小数去掉小数点作母,把原来的小数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分的要分子;化成分数后,能约分的要约分,是假分数的要化成带分数。约分,是假分数的要化成带分数。 学 习 探 究 把

3、化成小数 (除不尽的保留两位小数) 小结:分母是,小结:分母是,的的分数化小数,可以直接去掉分母,分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中后面有几个,就在分子看分母中后面有几个,就在分子中从最后一位起向左数出几位,中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。点上小数点。 小结:分母不是、小结:分母不是、的的分数化小数,可以用分子除以分分数化小数,可以用分子除以分母;除不尽的,可以根据需要按母;除不尽的,可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。四舍五入法保留几位小数。.把下面的小数化成分数。把下面的小数化成分数。 2.把下面的分数化成小数。把下面的分数化成小数。1 1 3 1 2 3 4 1 1 12 4 4 5 5 5 5 8 20 25.把下面每个小数和相等的分数用线连起来。把下面每个小数和相等的分数用线连起来。 本 课 小 结.小数化分数,原来有几位小数,就在后面写小数化分数,原来有几位小数,就在后面写几个作分母,把原来的小数去掉小数点作几个作分母,把原来的小数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分的要约分,是分子;化成分数后,能约分的要约分,是假分数的要化成带分数。假分数的要化成带分数。.分数化小数,可以用分子除以分母;除不尽分数化小数,可以用分子除以分母;除不尽的,可以根据需要按四舍五入法保留几位的,可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。小数。

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