1、知识要点知识要点难点释疑难点释疑目标导航目标导航首页首页末页末页历史图片历史图片历史第五单元第五单元 步入近代步入近代第第13课课 西欧经济和社会的发展西欧经济和社会的发展第第14课课 文艺复兴运动文艺复兴运动解题技巧解题技巧过关训练过关训练目标导航目标导航首页首页末页末页课程标准考纲要求1.从手工工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。2.知道神曲、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。神曲，达芬奇的主要活动；文艺复兴对人的思想解放的意义。一、新的生产和经营方式1.租地农场的产生：(1)背景：11世纪以后，欧洲各地纷纷开展 ；庄园逐渐衰落和瓦解。(2)
2、产生：领主将土地集中在一起，将土地租给一些富裕农民建立 。农民雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，使农产品和畜产品远销国外。知识要点知识要点首页首页末页末页垦殖运动垦殖运动租地农场租地农场2.手工工场的产生：(1)背景：手工业者逐渐脱离农业生产，更多地为市场而生产。(2)产生：13世纪，小型手工作坊得到发展，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向 的手工工场，进一步提高了劳动生产率。3.土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐 化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。知识要点知识要点集中集中资本主义资本主义二、富裕农民和市民阶级1.富裕农民：13
3、、14世纪，富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。2.市民阶级：城市居民与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，成为强化王权所需要的政治力量。知识要点知识要点三、文艺复兴运动1.时间： 至 世纪。2.起源：开始从 (国家)开始，几乎蔓延到西欧所有国家。3.背景：(1)14世纪中叶，意大利的某些城市出现了 萌芽，出现了新兴的资产阶级。(2)欧洲的天主教会禁锢了人们的思想，扼杀了人性。知识要点知识要点17意大利意大利资本主义资本主义144.反对目标：罗马教廷对人们思想的束缚，以神为中心的生活哲学。5.性质：文艺复兴
4、是一场反对教会“神权至上”和提倡 的新文化运动。6.内容：(1)采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。(2)提倡发扬 的个性，追求享受 生活。知识要点知识要点人文主义人文主义人人现世现世7.核心思想： 思想。(人文主义主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。)8.作用：是欧洲第 次资产阶级思想解放运动。沉重打击了封建统治和教会神学对人们思想的束缚，促进了人们思想的大解放，为资本主义的发展奠定了思想文化基础，推动了欧洲向近代社会过渡。知识要点知识要点人文主义人文主义一一9.代表人物及其成就：(1)意大利诗人 是文艺复兴的先驱，他的代表
5、作长诗 抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。神曲被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。(2) 是意大利最著名的画家和多才多艺的文化巨人，与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。他的代表作有取材于圣经的 ，有描写现实人物的肖像画 。知识要点知识要点但丁但丁神曲神曲达达芬奇芬奇最后的晚餐最后的晚餐蒙娜丽莎蒙娜丽莎(3)莎士比亚：文艺复兴时期英国最著名文学家、剧作家，代表作有奥赛罗李尔王 麦克白被称为“四大悲剧”，他的作品从真实生活出发，反映了时代风貌和社会本质，充分体现了 者的生活理想。知识要点知识要点哈姆雷特哈姆雷特人文主义人文主义1.文艺复兴是复古还是创新：文艺复兴
6、不是古代希腊、罗马奴隶制文明的再次兴起，而是新兴资产阶级的思想解放运动，文艺复兴的关键词是“兴”，而不是“复”。难点释疑难点释疑首页首页末页末页2.人文主义：概括来说就是以人性反对神性，以人权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。文艺复兴时期被称为“人被发现”的时代，人文主义的思想通过绘画、文学作品和各种著作流传到社会各界，推动了欧洲思想文化以及科技的繁荣和发展，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。难点释疑难点释疑但丁历史图片历史图片首页首页末页末页达芬奇自画像首页首页末页末页最后的晚餐 历史图片历史图片莎士比亚历史图片历史图片蒙娜丽莎 米兰多拉(14631494)在论人的高贵的演说
7、中借上帝之口说道：“亚当你就像一个拥有主权和自由的设计者，你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。”作者的观点属于( )A.君权神授思想 B.人文主义思想 C.启蒙思想 D.民主科学思想解题技巧解题技巧首页首页末页末页B【答案答案】B【解析解析】 本题主要考查了文艺复兴运动的核本题主要考查了文艺复兴运动的核心思想。从题干中的关键词心思想。从题干中的关键词“主权主权”“”“自由自由”和和“按照自己选择的方式来塑造你自己按照自己选择的方式来塑造你自己”就可以判就可以判断作者是文艺复兴时期的人物，只有断作者是文艺复兴时期的人物，只有B选项符合选项符合人文主义精神的实质，排除人文主义精神的实质，排除A、
8、C、D选项。选项。 解题技巧解题技巧一、单项选择题1.“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了( )A.基督教的传播 B.手工工场的产生C.新航路的开辟 D.工厂制度的确立过关训练过关训练B首页首页末页末页2.“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。”引起这一变化的是在( )A.911世纪 B.1417世纪 C.1718世纪 D.19世纪过关训练过关训练B3.十四世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有
9、能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是( )A.启蒙运动的兴起 B.欧洲资本主义萌芽的出现C.新航路的开辟 D.工业革命的爆发过关训练过关训练B4.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中这样论述某运动：“(运动)关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”据此判断，他论述的是( )A.文艺复兴运动 B.天文学革命C.宗教改革运动 D.启蒙运动过关训练过关训练A5.历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。1417世纪具有代表意义的“邪说”是( )A.人人生而平等思想 B.人文
10、主义思想C.“民主”“共和”思想 D.空想社会主义思想过关训练过关训练B6.蒙娜丽莎是文艺复兴时期的代表作品,“她的眼神温柔、宁静,充满着期待和生命力,无论你站在什么位置观看她,她好像都在看着你。”蒙娜丽莎所代表的核心思想是( )A.人文主义 B.浪漫主义 C.理性主义 D.自由主义过关训练过关训练A7.“这是一个黄金时代，(在意大利佛罗伦萨)几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、绘画、雕塑等都复活了。”这句话反映的历史事件是( )A.新航路的开辟 B.文艺复兴 C.启蒙运动 D.英国资产阶级革命过关训练过关训练B8.被誉为资本主义时代曙光的文艺复兴，一直以其思想和文化的恢宏灿烂，至今仍备受世界
11、上众多人士的瞩目。这是因为文艺复兴提倡( )以人为中心 发扬人的个性 追求人在现实生活中的幸福 忍受苦难，死后灵魂升入天堂A. B. C. D.过关训练过关训练B9.学者布克哈特说，在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大利最先消散是由于( )A.罗马共和国崛起 B.新航路的开辟 C.文艺复兴的兴起 D.殖民扩张活动过关训练过关训练C10.文艺复兴时期，但丁在神曲中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的罗密欧与朱丽叶也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。这反映出( )A.建立资产阶级国家的愿望 B.
12、人文主义的产生和发展C.文学艺术作品水平的落后 D.社会等级观念完全消除过关训练过关训练B11.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是( )A.他没有把古希腊、罗马文化全部复兴起来 B.它只是打着复兴古典文化的旗号C.它本身就没有借鉴古希腊、罗马文化 D.它没有准确揭示这场运动的实质过关训练过关训练D12.有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”这说明文艺复兴运动( )A.肯定人的价值和尊严 B.否定了天主教会权威C.冲破了封建等级观念 D.促进资本
13、主义的发展过关训练过关训练A13.“没有钱花的人既不是自由人，也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富，使自己过上好日子只要不损人利己，凭自己熟练的技艺增加财富的人是值得称赞的。”你认为这一观点最早形成于( )A.文艺复兴时期 B.古希腊时期 C.启蒙运动时期 D.工业革命时期过关训练过关训练A14.某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为具有说服力的有( )A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丁 D.乙和丁过关训练过关训练D甲：文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。乙：文艺复兴不是对古希腊、罗马文化的复古，而是新兴
14、资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。丙：文艺复兴是当时的人们不满教会的精神控制，试图完全恢复古希腊、罗马文化的一场运动。丁：文艺复兴顺应了当时社会经济发展的需求，为资本主义的产生奠定了思想文化基础。15.右图是文艺复兴时期意大利著名画家拉斐尔的名画西斯廷圣母。画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流行的社会思潮是( )A.人文主义B.保守主义C.封建主义D.专制主义过关训练过关训练A16.“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文
15、艺复兴是一次“精神的新生”，是因为( )A.全面复兴了古代希腊罗马文化 B.几乎蔓延到了西欧所有国家C.是资产阶级的思想解放运动 D.为法国大革命提供了思想武器过关训练过关训练C二、综合题17.阅读下列材料，回答问题。材料一 14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。但是，文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。摘编自吴于廑、齐世荣世界史近代史编上卷过关训练过关训练材料二 莎士比亚是英国
16、文艺复兴时期最卓越的代表、举世闻名的大戏剧家。他一生留下37部优秀作品。在他的代表作哈姆雷特中,主人公哈姆雷特内心的蜕变被作家赋予了重大意义，从主人公艰难而意义重大的转变中，人们看到的是一个人的，或者说是一种新的人类成长过程，这是人的真正的史诗人的壮大和自觉，是这部戏剧的真正主题。选自欧洲文艺复兴史过关训练过关训练材料三 文艺复兴是一场伟大的思想解放运动。它冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。文艺复兴所创造的灿烂文化，在世界历史上占有重要的地位。岳麓版九年级上册历史教材过关训练过关训练请回答：(1)根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的原因和实质。(2)根据材料二
17、并结合所学知识回答，莎士比亚的作品主要体现了什么思想？过关训练过关训练原因：意大利资本主义萌芽出现；资产阶原因：意大利资本主义萌芽出现；资产阶级的兴起；封建神学对人们思想的束缚。级的兴起；封建神学对人们思想的束缚。(答出两点即可答出两点即可)实质：是一场新兴资产阶级实质：是一场新兴资产阶级反封建的思想文化运动。反封建的思想文化运动。人文主义思想。人文主义思想。(3)阅读材料三，概括文艺复兴对欧洲的发展起到了怎样的作用？过关训练过关训练文艺复兴不仅推动了欧洲思想文化以及科文艺复兴不仅推动了欧洲思想文化以及科技的繁荣和发展，而且为资本主义社会的技的繁荣和发展，而且为资本主义社会的产生奠定了思想文化
18、基础。产生奠定了思想文化基础。近代科学的奠基者 文艺复兴时期，在天文学、医学等领域出现了一批杰出的科学家，他们推动了自然科学的发展，奠定了近代科学的基础。 在天文学领域，波兰天文学家哥白尼根据自己多年的潜心研究，提出了“太阳中心说”，在天文学中奠定了现代的太阳中心体系学说的基础，也对教会维护的“地球中心说”发出了挑战，引发了天文学乃至整个自然科学的巨大革命。拓展阅读拓展阅读首页首页末页末页哥白尼的学说得到许多科学家的支持，意大利的布鲁诺、伽利略和德意志的开普勒等经过长期的研究，论证并发展了哥白尼的学说，推动了天文科学的发展。(中图版)九年级上册世界历史教材拓展阅读拓展阅读首页首页末页末页历史读
19、一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非
20、常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就
21、会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
