1、杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸杭 州 师 范 大 学 2014 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码： 831 考试科目名称： 健康管理学 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。一、名词解释(共8题，每题5分，共40分)1、健康管理学2、一级预防3、治未病4、居民健康档案5、健康风险6、健康风险评估7、health intervention8、膳食指南二、判断题（共15题，每题1分，共15分）1、health management是指对个人或人群的健康危险因素进行全面检测、评估与干预的活动。2“4P”医学是指：prediction;
2、prevention;personalization;population 3、健康体检是指用于个体和群体健康状况评价与疾病风险预测、预警及早期筛查的一种医学行为、方法与过程。4、健康体检是开展健康管理的前提和基本手段。5、健康管理常用服务流程：健康体检、健康评估、个人健康管理咨询、个人健康管理后续服务、专项的健康及疾病管理服务。6、定性变量是指其变量值表现为数值，可经测量取得数值。7、分析流行病学是利用已有的资料或专题调查的资料进行分析，提出产生致病因素假设的过程。8、Evidence based medicine 是将现有的研究资料进行分析，从而选择最有效的治疗方法。9、将现代化的信息技术
3、用于健康管理，其目的是可以及时更新个人健康信息。10、社区健康档案是记录该社区所有家庭健康档案的资料库。11、居民初次接受健康体检或就诊时，就必须建立健康档案。12、建立健康档案时，将建档居民的身份证作为身份识别码，为在信息平台下实现资源共享奠定基础。13、健康风险评估是疾病诊断的一种方法，能部分替代医学检查。14、健康风险评估是评判个体所患疾病的手段，是判断患者的预后的方法。15、营养不良是指营养缺乏所导致，是营养不合理的后果，对健康十分有害。三、简述题（共5题，共45分）1、健康管理的基本步骤？（7分）2、简述三种健康相关行为改变的理论？（8分）3、健康风险评估的步骤？（10分）4、行为方
4、式评估包括的主要内容？（10分）5、健康促进的基本策略？（10分）四、案例分析题（50分）王先生，男，50岁，汉族，本科毕业，医生，已婚，身高180cm，体重100Kg，A型血，血压160/88mmHg，胆固醇300mg/dl饮食偏咸，爱吃油条、炸鱼、方便面等食品，不吸烟，喜欢喝酒，有时大醉。很少参加体育运动。最近工作特别忙，感觉心理压力大，无其他疾病。（50分）根据以上情况请回答以下各题：1、收缩压160mmHg，危险分数为1.4；舒张压88 mmHg，危险分数0.8；胆固醇300mg/dl，危险分数1.5，不吸烟，危险分数0.5；体重超重30%，1.3，饮酒的危险分数为1.21计算王先生的组合危险因素分数，列出计算过程及结果。（10分）2、根据王先生的情况，如果用相关的健康风险评估工具进行分析，他可能会出现哪种疾病的危险？列出疾病危险因素？ （10分）3、针对王先生的情况撰写一份健康风险评估报告。（10分）4、下面根据王先生的情况制定健康干预方案，并根据干预方案制定简要的整体实施计划。（20分） 2014 年 考试科目代码 831 考试科目名称 健康管理学 （本考试科目共 4页，第4 页）
