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2、意识增强合作意识提高学习网络的兴趣提高学习网络的兴趣教材分析教材分析教学背景教学背景教学目标教学目标设置和修改地址设置和修改地址设置设置地址地址理解地址理解地址2理解理解IPIP地址地址难点难点 1设置设置IPIP地址地址重点重点 教材分析教材分析教学背景教学背景教学目标教学目标教学重点、难点教学重点、难点任务驱动法任务驱动法演示法演示法教学方法教学方法学习方法学习方法5分钟课堂总结,分享成果课堂总结,分享成果5 5情景导入,激发兴趣情景导入,激发兴趣1 15分钟自主探究,认识自主探究,认识IPIP2 210分钟演示实练,设置演示实练,设置IPIP3 315分钟课堂拓展,体验成功课堂拓展,体验

3、成功4 410分钟教学过程教学过程情景导入情景导入? 家住某小区的小王,在电信选择了小区宽带这家住某小区的小王,在电信选择了小区宽带这internetinternet的接入方式,网线已经接入到电脑,却发现仍然不能上网,的接入方式,网线已经接入到电脑,却发现仍然不能上网,很着急,打电话叫工作人员到家解决问题,假设你就是这个很着急,打电话叫工作人员到家解决问题,假设你就是这个工作人员,你该怎么做呢?工作人员,你该怎么做呢?情景导入情景导入教学过程教学过程情景导入情景导入自主探究自主探究教学过程教学过程认识认识IPIP1. 1.自主探究自主探究问题问题答案答案1.是语言还是数字?2.是什么进制数?3

4、.长度为多少?4.分成了几部分?5.为什么转换进?6.每部分取值范围?认识认识IPIP1. 1.设置设置IPIP地址地址2.2.演示法演示法情景导入情景导入教学过程教学过程自主探究自主探究自主探究自主探究演示实练演示实练教学过程教学过程分组布置任务,分组布置任务,将学生分成将学生分成8 8组,组,每小组成员每小组成员4 4人人情景导入情景导入自主探究自主探究演示实练演示实练IP段第一组192.168.2.1192.168.2.4第二组192.168.10.1192.168.10.14第三组192.168.2.6192.168.2.10第四组192.168.10.31192.168.3.34第五

5、组192.168.10.21192.168.10.14第六组192.168.10.31192.168.10.34第七组192.168.10.1192.168.10.4第八组192.168.10.6192.168.10.10给给8 8小组不同小组不同IPIP段,各小组段,各小组设置设置IP IP 地址,子网掩码为地址,子网掩码为默认默认任务二任务二任务三任务三设置自动获取设置自动获取IPIP地址地址 (把握重点把握重点)教学过程教学过程情景导入情景导入自主探究自主探究演示实练演示实练用用pingping命令验证命令验证3.3.演示法教学过程教学过程认识认识IPIP1. 1.设置设置IPIP地址地

6、址2.2.演示法演示法自主探究自主探究课堂拓展课堂拓展情景导入情景导入自主探究自主探究演示实练演示实练教学过程教学过程课堂拓展课堂拓展情景导入情景导入自主探究自主探究演示实练演示实练任务四任务四教学过程教学过程 假设教师机就是电信的服务器,而假设教师机就是电信的服务器,而学生就是小王请的工作人员,让学生去学生就是小王请的工作人员,让学生去测试,刚设置好测试,刚设置好IPIP地址的机器能不能与地址的机器能不能与教师机(教师机(192.168.10.200192.168.10.200)通信,让各)通信,让各小组自主去探究。小组自主去探究。课堂拓展课堂拓展情景导入情景导入自主探究自主探究演示实练演示

7、实练可能出现可能出现的情况的情况设置相同的IP地址,引起冲突(唯一)硬件故障 (不能通信)IP设置无效(不能通信)教学过程教学过程课堂拓展课堂拓展情景导入情景导入自主探究自主探究演示实练演示实练教学过程教学过程课堂拓展课堂拓展情景导入情景导入自主探究自主探究演示实练演示实练唯一唯一性性相互相互通信通信教学过程教学过程课堂拓展课堂拓展情景导入情景导入自主探究自主探究演示实练演示实练任务三实验截图任务三实验截图相互相互通信通信连接连接失败失败教学过程教学过程总结交流总结交流自主探究自主探究演示实练演示实练课堂拓展课堂拓展课堂总结课堂总结过程过程描述描述发现发现问题问题知识知识收获收获教学过程教学过

8、程总结交流总结交流自主探究自主探究演示实练演示实练课堂拓展课堂拓展课堂总结课堂总结教学过程教学过程自主探究自主探究演示实练演示实练课堂拓展课堂拓展总结交流总结交流知识拓展知识拓展上网查询本课中未讲上网查询本课中未讲解解IPIP地址的参数设置地址的参数设置教学过程教学过程板书设计板书设计形象展示抽象知识点体验成功的快乐发现问题、自主探究时间关系,不能一一解答时间关系,不能一一解答教学反思教学反思敬请各位专家评委、老师批评指正敬请各位专家评委、老师批评指正!谢谢大家谢谢大家江西省第二届中等职业学校江西省第二届中等职业学校 “创新杯创新杯”教师说课大赛教师说课大赛 为更好满足学习和使用需求,课件在下载后可以自由编辑,请根据实际情况进行调整In order to better meet the needs of learning and using, the courseware is freely edited after downloading

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