1、【教材分析教材分析】 水调歌头是苏教版七年级（上）第三单元第十三课中秋咏月诗词三首中的一首词。这首脍炙人口的中秋词，为作者醉后抒情，怀念弟弟苏辙之作。全词运用形象的描绘和浪漫主义的想象，紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和议论，从天上与人间、月与人、空间与时间这些相联系的范畴进行思考，把自己对兄弟的感情，升华到探索人生乐观与不幸的哲理高度，表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿、无限热爱。【学情分析学情分析】1、七年级的学生注意力不能长时间集中，但好奇心、求知欲强，可塑性大。教学中采用灵活多变的教法，直观形象的多媒体课件激发他们的参与热情，及时给予鼓励，使学生兴趣浓厚、持续。2、农村学生语
2、文基础差，朗读水平差，普通话不过关，教学时要加强朗读训练。 养成良好的诵读诗词的习惯，在读中感悟词富有表现力的语言，在读中理解词所表达的感情，在苏轼情感感染下熏陶学生积极、健康、乐观的人生态度。 【学习目标学习目标】【课时安排课时安排】一课时【教学方法教学方法】朗读法【教学手段教学手段】1、充分发挥学生的自学能力，课前指导学生预习，查询有关作者和理解诗词的资料。2、课堂上展开多边活动，师生互动，学生参与，共同完成学习任务。3、让音乐、绘画走进语文课堂，培养学生的美感。水 调 歌 头苏苏 轼轼明月照高楼，明月照高楼，流光正徘徊。流光正徘徊。 曹曹 植植湖光秋月两相和，湖光秋月两相和，潭面无风镜未
3、磨。潭面无风镜未磨。 刘禹锡刘禹锡举头望明月举头望明月, , 低头思故乡低头思故乡 -李白李白露从今夜白露从今夜白, , 月是故乡明月是故乡明 -杜甫杜甫海上生明月海上生明月, , 天涯共此时天涯共此时 -张九龄张九龄秦时明月汉时关秦时明月汉时关, , 万里长征人未还万里长征人未还 -王昌龄王昌龄月落乌啼霜满天月落乌啼霜满天, , 江枫渔火对愁眠江枫渔火对愁眠 -张继张继故乡的歌是一支清远的笛故乡的歌是一支清远的笛, , 总在有月亮的夜晚总在有月亮的夜晚响起响起 -席慕容席慕容. . 月亮传达思乡、怀人、忆旧之情月亮传达思乡、怀人、忆旧之情读下面诗词体会月亮传达的情感读下面诗词体会月亮传达的情
4、感http:/ ? 不知那月中宫殿，今年又是哪一年呢？我真想乘长风回到不知那月中宫殿，今年又是哪一年呢？我真想乘长风回到月宫，又怕那玉石砌成的宫殿太寒冷了，让人禁受不了。月宫，又怕那玉石砌成的宫殿太寒冷了，让人禁受不了。在月光下起舞，清朗的影子随人摇动，那月宫哪里比得上在月光下起舞，清朗的影子随人摇动，那月宫哪里比得上人间好呢？人间好呢？月亮照过朱红色的楼阁，又把它的清光投进雕花的门月亮照过朱红色的楼阁，又把它的清光投进雕花的门窗，照着失眠的人。月亮跟人世该没有什么怨恨吧，为什窗，照着失眠的人。月亮跟人世该没有什么怨恨吧，为什么总是在人们离别、孤独的时候变圆呢？人有悲欢离合，么总是在人们离别、
5、孤独的时候变圆呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，自古很难周全。只希望在这美好的月光下，月有阴晴圆缺，自古很难周全。只希望在这美好的月光下，虽远隔千里但能共赏月色，祝福平安。虽远隔千里但能共赏月色，祝福平安。上阕：月下饮酒下阕：望月怀人诵读诗词的要求诵读诗词的要求、速度要慢，边读边体味，使作品中的、速度要慢，边读边体味，使作品中的形象在脑中浮现。形象在脑中浮现。、要有节奏，韵脚读出延长音。、要有节奏，韵脚读出延长音。、有感情。、有感情。水水 调调 歌歌 头（宋）苏轼头（宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫
6、阙，明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。/示例：我喜欢示例：我喜欢“起舞起舞弄清影，何似在人弄清影，何似在人间间”，因为这句话写，因为这句话写出了作者在月下起舞出了作者在月下起舞的姿态和心情，用对的姿态和心情，用对比的
7、手法表现了他对比的手法表现了他对人间生活的赞美和向人间生活的赞美和向往。往。你喜欢词中哪些句你喜欢词中哪些句子？说说你喜欢的子？说说你喜欢的理由。（内容、修理由。（内容、修辞、感情）辞、感情）3对月对月吟诗，想象苏轼当时吟诗，想象苏轼当时的情景，配以图片（的情景，配以图片（可自可自己作画，亦可在图片库中寻找）己作画，亦可在图片库中寻找）4在欣赏品味的在欣赏品味的基础上，基础上，找出找出文中情感的变文中情感的变化化找出找出主旨句，主旨句，说说这首词表说说这首词表达的思想感情。达的思想感情。 感情变化：感情变化：仕途失意仕途失意幻想超然物外幻想超然物外回到现实、自叹自慰回到现实、自叹自慰积极心态、
8、发出祝福积极心态、发出祝福但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟旷达的胸怀旷达的胸怀 乐观的情调乐观的情调超远的志向超远的志向高尚的境界高尚的境界主题升华：主题升华： 整首诗中，诗人既有出世思想，又有恋世情怀。但最终还是能够勇敢地面对人生，你们能从中受到启示吗？ 在我们人生的路途中总会遇到许多困难和挫折，只要我们保持积极乐观的人生态度，热爱生活、情怀旷达，就一定能实现自己的人生价值一、认识作者，了解背景。一、认识作者，了解背景。二、初读感知，疏理文意。二、初读感知，疏理文意。三、三、精读品味，欣赏佳句。精读品味，欣赏佳句。四、四、熟读成诵，感悟诗情熟读成诵，感悟诗情。背诵练习背诵练习 丙
9、辰丙辰，欢饮，欢饮，大醉，作此篇，大醉，作此篇，。 明月明月？把酒？把酒。 不不知知，今夕，今夕。我欲。我欲，又恐，又恐，高处，高处。起。起舞舞，何似，何似？转转，低，低，照，照。不应。不应何事何事？人有？人有，月有，月有，此事，此事。但愿。但愿，千，千里里。 改写练习改写练习（改写成现代文，把你写好的文章粘（改写成现代文，把你写好的文章粘到万五中贴吧，大家评议）到万五中贴吧，大家评议）欢迎大家踊跃发言生甲： 中秋之夜，皎洁的月亮缓缓地升起来了。庭院里显得特别幽静，诗人苏轼独自在凉亭下自斟自饮，面对如此优美的月色，诗人浮想连篇，在这本应家人团聚的佳节，只有月亮在我身边陪伴，举起一杯酒面对天上的
10、月色，想邀请月娥一起来欢饮，这美好的月亮在什么时候才出现呢？请问你居住天宫，至今已有多少年了？你回答呀！你为什么不回答？哦！那我就飞到月宫上问个明白，那里是我向往的地方，也许会比人间洁净吧？可是听说月亮虽有美玉砌成的楼阁，却是 “ 水气 ” 结成的寒宫，凡人怎能忍受得了那份高处的寒气呢？算了，那就只好在月下独舞自娱，与那舞动的影子欢愉吧，毕竟那天上冷清清的月宫又怎么比得上在人间好呢？ A bz：写的不错嘛 Spy:又是一个中秋之夜，那圆月如过往所有的十五一样，高挂在夜空中。这清明之月，幻化成一地清泉，弥漫时空，我的身边却少了不该少的人天空：我顶明月照高楼，明月照高楼，流光正徘徊。流光正徘徊。
11、曹曹 植植湖光秋月两相和，湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。潭面无风镜未磨。 刘禹锡刘禹锡作业：继续收集写月亮的诗词作业：继续收集写月亮的诗词 上阙：上阙： 下阙：下阙：望月（写景）望月（写景）怀人（抒情）怀人（抒情）旷达旷达乐观乐观附：板书设计附：板书设计46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得
12、更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能
13、摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤
