1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 山东省济南市历城区 2017-2018 学年八年级语文上学期期中质量检测试题 说明： 1.本试卷共四大题， 23 小题，满分 150 分，考试时间 120 分钟； 2.本试卷分试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内，答在本试题卷上无效。 一、（ 20 分） 1. 下列词语中加点的字的读音 完全正确 的一项（ ）（ 4 分） A. 歼 灭（ jin） 荻 港（ d） 颁 发（ bn） 深 恶 痛疾（） B慷 慨 (ki) 畸 形（ j） 酸 渍 （ z） 油光可 鉴 （ jin） C默 契 （ q） 不 逊 （ xn） 周 济 （ j）
2、 为 富不仁（ wi） D承 载 （ zi） 蒙 昧 (mi） 绯 红（ fi） 颔 首低眉（ hn） 2. 下列词语中 没有错别字 的一项（ ） （ 4 分） A禁锢 劳碌 溃退 粗制滥造 B愚钝 落弟 咆哮 锐不可当 C分辨 慰勉 诘责 暗然失色 D浩瀚 佃农 窒息 正襟威坐 3. 下列句子中加点成语 使用 不恰当 的一项是（ ）（ 4 分） A. 虽然她看见黄太太竟那样 和颜悦色 地对待师母，但心里还是老大不痛快的。 B. 我们读这首诗，尤其有一种 入木三分 、痛快淋漓的感受。 C. 清末革命军一起义，腐败的清廷毫无招架之力，瞬间就如 摧枯拉朽 般地被推翻了。 D这部小说情节跌宕起伏，
3、抑扬顿挫 ，具有很强的感染力。 4. 下列句子中 没有语病 的一项是（ ）（ 4 分） A.“十三?五”期间，根据总体工作部署，我国将对近 1000 万左右贫困人口实施异地扶 贫搬迁。 B. 通过全市上下的共同努力，让济南市交出了一份提升城乡 人居环境满意的成绩单。 C. 一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房、清净的环境，也会始终保持一份纯洁 的读书情感。 D. 共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点?提供自行车共享服 务，是共享经济的一种新形态。 5. 下列关于名著的表述， 不正确 的一项是（ ）（ 4 分） A. 刘备持双股剑，关羽操青龙偃月刀，张飞执丈八点钢矛，一道去
4、投了刘焉。刘关张从 军后就显示出非凡的才能。 B. 袁绍在淮南，地广粮多，又有孙策所抵押的玉玺，于是就想称帝，主簿阎象认为此事 绝不可行，而袁绍则说 :“无 意已决，多言者斩。” C.“时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏：山如玉簇， 林似银妆。”这是刘备第二次到隆中的情景。 =【 ;精品教育资源文库 】 = D. 曹操以为胜券在握，安然地大宴长江，月光下横槊赋诗。谋士们一再提醒防范吴军 火攻，曹操皆不以为意，以为东吴缺少火攻所必需的东南风。 二、（ 34 分） （一）课内文言文阅读（共 11 分） 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念
5、无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何 夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 6. 下面加点词的意义 不相同 的一项是 ( )（ 4 分） A. 月色入 户 家喻 户 晓 B. 但 少闲人如吾两人者耳 但 微颔之 C. 盖 竹柏影也 盖 以诱敌 D. 遂 至 承天寺寻张怀民 待君久不 至 7. 下列说法 有误 的一项是（ ）（ 4 分） A. 本文作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，书画家。 B. 本文以寥寥数语描绘了月夜小景， 传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深长的意味。 C. 本文写于作者被贬黄州期间，
6、文章仅 80 余字，却融叙事、抒情、议论于一炉，创造了一个清幽宁静的艺术境界。 D. 作者“欣然起行”，写其兴奋喜悦之情，又似心有无奈：既然无法入睡，不如去欣赏这美妙月色吧！ 8. 翻译下面句子。（ 3 分） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （二）课外文言文阅读 （共 7 分） 庆历三年，轼始总角 ，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作庆历圣德诗示乡先生，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰 :“童子何用知之 ?“轼曰 :“此天人也耶 ?则不敢知 ;若亦人耳，何为其不可 ?“先生奇轼言，尽以告之。且曰 :“韩、范、富、欧阳，此四人者 ，人杰也。“时虽未尽
7、了，则已私识之矣。嘉祜二年，始举进士，至京师则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰 :“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤 ?“ 注： 总角 :指八岁到十四岁的少年。韩、范、富、欧阳 :分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。 9. 用“ /”给下面的文字断句。（划两处）（ 2 分） 问 先 生 以 所 颂 十 一 人 者 何 人 也 10. 用现代汉语翻译下面的句子。（ 2 分） 先生奇轼言，尽以告之。 11. 结合具体内容谈谈苏轼对范仲淹有着怎样的感情。（ 3 分） （三）诗歌阅读理解（每小题 3 分，共 6 分） 江亭夜月送别二首（其二） 王勃（唐） 乱烟笼碧砌，飞月向南端。
8、寂寞离亭掩，江山此夜寒。 12. 这首诗描写的景物有 、 、 、月夜。（ 3 分） 13. 请分析“ 江山此夜寒 ”中“ 寒 ”字的表达效果。（ 3 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = （四）根据原文默写。（ 10 分） 14. 补写出下列句子的上句或 者下句。（共 10 分，每空 1 分） ，归雁入胡天。（王维使至塞上） ，松柏有本性。（刘祯赠从弟） 树树皆秋色， 。（王绩野望） ，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼） 柴门何萧条， 。（曹植梁甫行） 几处早莺争暖树， _。（白居易钱塘湖春行 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。（陶弘景答谢中书书） ，猿则百叫无绝。（吴均与朱元思书） 王维在使至
9、塞上一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是 ： ， 。 三、现代文阅读（ 36 分） 阅读下面的文章，完成 15 18 题。（共 18 分） 广场上弹吉他的弟弟 太阳刚刚爬过对面楼房的顶上，弟弟便开始忙活起来，穿上那件浅灰色的长风衣，背着那把破吉他出门，去家附 近的一个不大不小的广场上班了。 弟弟所谓的工作，在我看来，和他周围那些面前摆着破碗或者竖着写满悲惨经历的人一样，是希望得到别人的施舍。但只有他称那是工作，而且他是很认真地说那是他的工作。 他第一次去的时候，我笑着对他说：“你周围的那些人，不会让你抢他们的生意的！”他神秘地笑笑，说：“我自有办法！”只是那天中午回来
10、，弟弟的长风衣上布满了脚印，他连饭也没吃，回到自己的房间，一会儿便传出了呻吟声。到了午后，他居然起来了，而且把风衣上的灰掸得很干净，背上琴又要出去。我叫住他 :“换身行头吧，你穿成这样去， 不挨打才怪！”他留给我一个倔强的背影，走起路来，腿有点微瘸，看来被教训得不轻。 晚上弟弟回来后 神采飞扬 ，衣服也干干净净，看来他下午不但没有挨打，生意好像也不错。我打开他的琴盒，却是一个硬币也没倒出来。于是嘲笑说 :“你连一毛钱都没挣到，还乐得像捡了金条一样！”他故作高深地一耸肩：“太俗，张口闭口都是钱！我这高雅的艺术岂是金钱能衡量的？” 我 曾在一个网站上看到过弟弟的长篇玄幻小说，他同时开了两本书，都已
11、经签约上架，也已经出版了第一本的第一部。我常批评他 :“白天的时间用来在家写书多好，你知道那些读者对 你的作品有多么期待？你对得起他们吗？”他回应我的依然是背着琴盒有些酷酷的背影。 快冬天了，弟弟还是那身装束。我曾对他说 :“你得多买几件风衣了，总穿一件，观众们会有视觉疲劳！”他却说 :“没多长时间了，冬天我就不去了，太冷，旁边的那些人冬天也很少出来！”呵呵，他居然跟那些乞丐对比上了，在我看来，他似乎忘了第一天他们联手揍他的事了。他还一本正经地说 :“那些人并不像你想象的那样都是骗钱的！” 天气逐渐冷起来了，从我们小区通往广场的柏油路被银杏树叶染成一片金黄。像我这种爬格子的人平时是很少出门的，
12、这天却突 发奇想，想去看看弟弟是怎样工作的。正是下班的时间，广场上人来人往，弟弟被那些下班的人里三层外三层地包裹着，吉他声、歌声硬是从人群中传了出来。呵呵，这小子，一首看似普普通通的流行歌曲，倒是被他整出了“绕梁三日”的感觉。 我好不容易挤了进去，看见弟弟面前的琴盒里已悠闲地躺着不少的零钱和整钞，这些钞票和它们新的主人一样，流露出一脸的得意 。 我从人群中退出来，躲在一边。凝视着落日那诱人的余晖，我点上了一支烟。渐渐地，围拢的人群散去了，弟弟艰难地站起来，把琴盒里的钱散发给周围的乞丐们。呵呵，原来整个秋天，他都是替 那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊！我想起弟弟在他的小说中说 :“网上说今年冬天会更冷，这回你们冬天不用出来了！” 为了不让弟弟看到我，我先跑回家，站在一楼的窗口，看着弟弟慢悠悠地走回来，凉凉的风吹动他长长风衣的下摆，他脸上依然是满足的神情。一进门，他立刻换了一副神情，急急地甩了风衣脱下裤子，=【 ;精品教育资源文库 】 = 把左腿的义肢摘下来，疼得龇牙咧嘴，腿根的断处，已经磨得不堪入目。我忙为他抹药，再把他抱回房间。 那个夜里，我在弟弟更新的
