1、2021-2022学年湖南省长沙市明德教育集团九年级（上）期末化学试卷一、单选题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有1个选项符合题意。）1（3分）物质的性质决定物质的用途。下列叙述中体现化学性质的是（）A干冰用于人工降雨B天然气用作燃料C稀有气体制成电光源D石墨做电极2（3分）化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（）A连接仪器B过滤C倾倒液体D读取液体体积3（3分）下列实验现象描述正确的是（）A硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体C铁在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾4 （3分）如
2、图是乙醇的分子结构模型，下列说法不正确的是（）A乙醇由乙醇分子构成B乙醇分子是由碳、氢、氧三种原子构成C乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1D汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源5（3分）下列有关空气及空气成分的说法不正确的是（）A工业上采用分离液态空气法获得氧气B空气的成分按体积计算，氮气大约占78%C目前计入空气质量评价的主要污染气体是SO2、CO2、NO2、O3等D空气中的氧气主要来源于植物的光合作用6（3分）下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是（）A氢气燃烧生成水-分子的种类发生改变B水银温度计内液面上升-分子的体积变大C一滴水中大约有1.671021个水分子-分
3、子体积很小D教室消毒后，消毒水的气味弥漫四周-分子在不断地运动7（3分）水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（）A电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的B水可以维持人类生命活动C合理使用农药化肥，以减少水体污染D过滤可以除去水中难溶性杂质8（3分）生活中“低钠盐”“高钙奶”中的“钠”和“钙”是指（）A元素B单质C原子D分子9（3分）“常消毒”是爱国卫生“七个专项行动”之一。消毒常用到84消毒液，其有效成分制取的反应原理为2NaOH+Cl2NaCl+X+NaClO，则X的化学式为（）AH2O2BH2CH2ODO210（3分）下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（）A金刚石和石墨
4、都是天然硬度最大的物质B二氧化碳能灭火利用了二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不能支持燃烧的性质C在煤炉上放一盆水，能防止一氧化碳中毒D书写档案时使用碳素墨水，是因为碳单质的化学性质稳定11（3分）下列有关燃烧和灭火的方法正确的是（）A室内着火，应迅速打开所有门窗通风B炒菜时油锅着火，立即用水浇灭C进入久未开启的地窖，要做灯火实验D家里煤气泄漏，应立即打开排风扇通风12（3分）为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如图四个实验。实验、中小花变红，实验、中小花不变色。下列说法错误的是（）A实验、说明醋酸可以使小花变红B实验说明二氧化碳不能使小花变红C实验、说明二氧化碳能与
5、水发生化学反应D上述实验说明二氧化碳溶于水的过程中，没有发生化学变化二、多选题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题有1个或2个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分。）13（3分）下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）AC60、生石灰、煤B氦气、二氧化硫、氯酸钾C氧气、干冰、钢D生铁、水、石油14（3分）下列推理合理的是（）A蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有碳元素和氢元素B氧气的化学性质比较活泼，所以氧气能与所有的物质反应C由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的D单质是由同种元素组成的物质，所
6、以由同种元素组成的物质一定是单质15（3分）除去下列物质中所含的少量杂质（括号内为杂质），选用的除杂方法不合理的是（）序号物质除杂方法AFeSO4溶液（CuSO4）加入过量的铁粉，过滤BCO2（CO）点燃CKCl（KClO3）加入少量二氧化锰，加热DCaO（CaCO3）高温煅烧AABBCCDD三、填空题（本大题共4小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共22分。）16（6分）2021年12月24日，长沙6号线试运行。地铁作为一种快捷、准确、风雨无阻的公益性交通工具，不仅有效改善了城市交通状况，还带动了沿线经济的发展。（1）地铁电路多用铜作导线，是利用铜具有良好的 性。（2）车身表面烤漆不仅美
7、观，还能起到防锈的作用。其防锈的原理是 。（3）出行少开私家车，多乘坐地铁体现了“低碳生活”的理念，下列做法符合该理念的有： （填序号）。节约用电发展火力发电垃圾分类回收露天焚烧垃圾17（5分）写出下列反应的化学方程式。（1）铝的化学性质活泼，但铝制品具有良好的抗腐蚀性能，其原因是： 。（2）长沙新奥燃气公司给用户输送的是天然气，请写出天然气燃烧的化学方程式 。18（6分）镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。请回答：（1）镓放在手心马上熔化，说明镓的熔点 （填“低”或“高”）。（2）金属镓的相对原子质量为 。（3）如图为镓的原子结构示意图，则X= 。19（4分）水是
8、生命之源。我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒（1）指标a和指标b可通过 （填物质名称）的吸附作用完成。（2）硬水给生产生活带来很多麻烦，生活中可以用 区分硬水和软水。四、应用与推理（本大题共2小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共13分。）20（8分）超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如图：（1）上述流程中，共发生了 个化学反应。（2）乳化池中发生了化学反应，该反应的基本反应类型是 。（3）过筛的目的是拦截 （填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒。（4）若石灰窑中分
9、解产生4.4kg CO2，都通入碳化塔中且完全反应，生产出CaCO3的质量为 kg。21（6分）AF是初中常见的六种不同物质，其中A为黑色固体，D含有人体中含量最多的金属元素，F是世界上年产量最大的金属，F经过一系列复杂化学反应生成一种红色物质，该物质的主要成分为B。各种物质间的转化关系如图所示（图中用“一”表示两种物质能发生反应，用“”或表示两种物质间能转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去）。（1）请写出C的化学式 。（2）请写出D和E反应的化学方程式 。五、实验探究题（本大题共2小题，22题（1）1分，其余每空2分，化学方程式每个3分，共20分。）22（7分）下列装置常用于实验室制取气
10、体，请回答下列问题。（1）写出仪器的名称 。（2）实验室加热高锰酸钾制取O2可选择的发生装置是 （填字母代号），用装置E收集氧气时，验满的方法是 。（3）用装置C收集氧气时，收集气体不纯的原因可能是 （写一点即可）。23（13分）小曾和小易同学为了验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动性强弱，分别进行了如下实验。实验一：小曾利用金属与金属化合物溶液反应来验证金属活动性，设计了如图实验方案。（1）实验一中，试管里发生的反应现象为 。（2）验证金属活动性：ZnFeCu，上述实验中没有必要做的是 （填试管序号）。实验二：小易利用金属与酸反应的速率快慢来验证金属活动性，设计了如图二实验方案。【实验验证】取大小相同的金属片，分别加入到相同的三份稀盐酸中，并用温度传感器测定一段时间反应过程中温度的变化。所得温度变化曲线如图三所示。（3）实验二中，试管中发生化学方程式为 。（4）根据图三分析，金属与酸反应属于 （填“吸热”或“放热”）反应。【反思交流】小曾认为，实验二不能验证出金属的活动性：ZnFe，请说明理由 。【拓展延伸】小曾和小易在实验二方案基础上再进行了一个实验，最终验证了金属活动性：ZnFeCu。该实验可为 （填字母代号）。A.Zn和CuSO4溶液反应B.Fe和ZnSO4溶液反应C.Cu和FeSO4溶液反应
