1、春天到了，你们看到花园里的花都怎么样了？春天到了，你们看到花园里的花都怎么样了？花儿都开了。花儿都开了。 草地上的小草都变得怎么样了？草地上的小草都变得怎么样了？ 小草变得绿绿的小草变得绿绿的 。 1.你的手或脚碰到小草有什么样的感觉？你的手或脚碰到小草有什么样的感觉？1 1、小草是绿色的、小草是绿色的 软软的软软的 小草上面有尖尖头小草上面有尖尖头 手碰到会有手碰到会有一种刺刺的一种刺刺的 痒痒的感觉痒痒的感觉 2 2、我把小草压下去，你发现小、我把小草压下去，你发现小草会怎么样？（小草有弹性草会怎么样？（小草有弹性 压下去压下去 会有弹性）会有弹性）3 3、你们、你们闻到小草的味道了吗？（
2、小草有清香味）闻到小草的味道了吗？（小草有清香味）2.草地上能做哪些游戏呢？开动一下脑筋3. 踢足球踢足球例如：和家人、朋友等例如：和家人、朋友等4. 跳绳5.玩风车玩风车 放风筝放风筝 玩气球玩气球6.和爸爸和爸爸 妈妈妈妈 爷爷奶奶爷爷奶奶 坐在草地坐在草地上做转呼啦圈的游戏。上做转呼啦圈的游戏。7.小朋友们知道哪些动物是小朋友们知道哪些动物是吃草的吗？吃草的吗？8. 绵羊9.马10. 牛11. 兔子12.小草不仅是我们的好朋友，也是小草不仅是我们的好朋友，也是动物的好朋友动物的好朋友那我们应该如何那我们应该如何爱护它爱护它呢？呢？我们一起做爱护小草的警示牌吧！让其他小朋友都看见 并加入爱小草的队伍！13.爱护小草的警示牌爱护小草的警示牌14.爱护小草的警示牌爱护小草的警示牌15.爱护小草的警示牌爱护小草的警示牌16.让我们一起为小草来做一个警示让我们一起为小草来做一个警示牌吧牌吧? ?并创编爱护小草的警示语。并创编爱护小草的警示语。例如：爱护小草人人有责！爱护小草从我做起等！（1、在纸上画好警示牌 写上学号 2、上交警示牌，请幼儿举手回答自己为小草创编的警示语 3、教师为幼儿填写）17.小草是我们的好朋友，小草是我们的好朋友， 我们都要爱护小草！我们都要爱护小草！18.
