1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 2017 2018 学年度上学期期中试卷 八 年 级 语 文 考试时间： 120 分钟 满分： 150 分 题号 一 二 三 四 总 分 得分 一 、语文知识积累与运用（ 1-6 题每题 3 分， 7 题 8 分，共 26 分） 1选下列加点字注音全对的一项（ ） A. 震 悚 （ sn） 荒 谬 （ mi） 溃 退 (ku) 锐不可 当 （ dn） B. 要 塞 （ si） 尴 尬 （ n） 惊 骇 (hi) 歼 灭（ jin） C 炽 热 （ zh） 瞥 见（ pi） 诘 责（ ji） 窒 息（ zh） D 藏污纳 诟 （ u） 屏 息（ bng） 仲 裁
2、 (zhng) 踌 躇 （ chu） 2. 下列书写全部正确的一项是（ ） A、锐不可挡 抑扬顿挫 待人接物 匿名 B、诚慌诚恐 荡然无存 永垂不朽 懊丧 C、眼花缭乱 名副其实 粗制滥造 凛冽 D、锲而不舍 振耳欲聋 丰功伟绩 管辖 3、下列加点成语使用错误的一项是（ ） A、在我国历史的曾出现 过许多 可歌可泣 的人物。 B、他的事迹在学校里早被传得 家喻户晓 了 C、在他 杂乱无章 的房间里，我终于找到了那本册子。 D、她的衣着艳丽，十分 惹人注目 。 4. 下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ） 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，
3、 ；梦游江南， ；游走大漠， ；探访名山， ；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪?所有的一切，需要我们在路上！ 聆听佛语梵音，晨钟暮鼓 坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸 入目的 便是黄沙白草，长河落日 感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 A. B. C. D. 5、下列句子没有语病的一句（ ） A.赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。 =【 ;精品教育资源文库 】 = B.中国读者通过时间简史这本书了解了英国著名物理学家霍金。 C.北京奥运会组委会召开新闻发布会，举 办第一届奥运歌曲征集活动。 D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。 6、下列选项中文学常识表述有误的
4、一项是（ ） A、鲁迅，原名周树人，他所写的 藤野先生节选自呐喊。 B、苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄庭坚被誉为唐宋八大家。 C、列夫托尔斯泰是奥地利著名小说家斯蒂芬茨威格写的。 D、黄鹤楼这首诗既抒发了人去楼空、世事苍 茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。 7、默写。（ 8 分，每空 1 分。凡出现加字、漏字、错别字，该空不得分） （ 1） ，志在千里。（曹操龟虽寿） （ 2） ，松柏有本性。（刘桢赠从弟（其二） （ 3） 渡荆门送别一诗中表现雄浑开阔的意境的句子是： ， 。 （ 4）钱塘湖春行中描写西湖早春花草美景的诗句是： ， 。 （ 5）崔颢黄鹤楼表现游
5、子的悲苦心情的诗句是： ， 。 二、口语交际与语文综合运用（含 8 10 题，共 9 分） （一）读下面 的材料，回答问题。（共 5 分） “轻轻地我走了，正如我轻轻地来”。三年的时光已悄然而逝，。相聚犹在昨天，分别即在眼前。今天，朝夕相处的九年级一班的老师、同学，相聚在离别的路口，再次回顾那些共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的浓浓情谊，畅想绚丽多彩的未来，特举办师生联欢晚会。请你为告别晚会完成以下任务。 8、请你为这次晚会取一个富有诗意的名字。（ 2 分） 9、毕业晚会上，小明准备献唱 朋友，别哭可当音乐响起时，他却紧张得忘了词。如果你是主持人，会说什么为他解围呢？ (3 分 ) =【
6、 ;精品教育资源文库 】 = （二）名著阅读。（ 4 分，每空 1 分） 10、 红星照耀中国曾易名为 _ ，是 _（作者）写的一部文笔优美的 _作品。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在我国 西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了 _的真实情况。 三、阅读（含 11-26 题，共 55 分） （一）阅读古诗，完成 11、 12 题。（ 5 分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑， 都护在燕然。 11、下面对王维的使至塞上一诗的赏析，不
7、正确的一项是 ( ) （ 2 分） A、 “ 单车欲问边，属国过居延 ” 以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。 B、颔联写自己过了居延，就像 “ 征蓬 ” 一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。 C、尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官， (一问才知道 )，将官此时正在燕然前线。 D、这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。 12、用自己 的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。（ 3 分） （二）阅读文言文，完成 13-16 题。（ 18 分） 记
8、承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未 寝 ，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何=【 ;精品教育资源文库 】 = 处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 13、解 释下列句中画线的词语。（ 2 分） （ 1）、 相与 步于中庭： （ 2 分） （ 2）、但少 闲人 如吾两人者耳： （ 2 分） 14、请用现代汉语翻译句子（ 4 分） （ 1）、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（ 4 分） （ 2）、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两 人者耳。（ 4 分） 15、试赏析“庭下如积
9、水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 ” （ 3 分） 16、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ”这句话表达了作者怎样的思 想感情？（ 3分） （三）阅读选文，完成 17-21 题。 (17 分 ) 蝴蝶的翅膀要扇动几次 才会飞行 夜色渐浓。肖老师还在办公室里批改着语文试卷。肖老师边批改，脸上边露出满意的笑容。她为学生聪明、认真而感到高兴。当她批改到王小朋的试卷时，脸色顿时由晴转阴，只见她在试卷上用力打了个叉，由于用力过大，试卷都被戳穿了，殷红的墨水渗透 了试卷的背面 。只听见肖老师嘀咕道：“这王小朋也太笨了，这道题我都讲了三四遍了，他怎么还做错？”肖老师情不自禁在试卷的下方写上了
10、一行字：小朋啊，这样一道简单的题你还准备做多 少次才能做对？ 试卷发下去了，同学们 拿着试卷聚精会神看了起来，许多同学还互相对比着试卷。肖老师下意识往王小朋这边看去，只见王小朋的眼睛紧紧停留在试卷上一动不动，同座位的同学想看下他的试卷，他立刻将试卷合了起来，脸色通红。 下课了，同学们三三两两走出教室，王小朋一个人默默地走到窗前，他目不转睛地眺望着窗外。 不知什么时候，肖老师走到 他的身边。肖老师笑道：“在看什么呢？” 王小朋看见是老师，用手指着窗外说道：“我在看那树枝上的一只蝴蝶。” 肖老师顺着王小朋手指的方向一看，果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。肖老师含嗔道：“这=【 ;精品教育资源文库 】 =
11、么大了，一只蝴蝶好像也没看过？” 王小朋说道：“看到这只蝴蝶，我忽然想到一个问题。” “什么问题？”肖老师疑惑地问道。 王小朋若有所思地回答道：“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。” 肖老师“扑哧 ”一下笑出声来， 她有些揶揄地说道：“你瞎琢磨这个干什么？应该把精力用在为什么老做错题上。” ?王小朋自言自语道：“我在想我老做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系。” ?肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思，只听到她也喃喃自语道：“是啊，蝴蝶的翅膀究竟要扇动几次才会飞行?” ?又是一堂活动课，同学们在教室里有的在做作业、有的在互相交流着?这时，肖老师推门
12、进来了。 ?忽然，同学们都停下了手上的事，目光全都投向了黑板，只见肖老师在黑板上写上一行字：蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。 ?同学们不约而同地面面相觑，不知道老师是什么意思，有的 还忍不住笑出声来。肖老师开口说道：“同学们，今天我们讨论一个有趣的问题，蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行？” ?同学们听了，立刻纷纷议论开来。有个叫崔子涵的女同学站起来回答道：“我看过动物世界，上面好像说过蝴蝶的翅膀要扇动 6 次才会飞行。”另一个叫许静的同学回答道：“听我奶奶说过，蝴蝶的翅膀要扇动 8 次才会飞行。”又有一个叫李平平的同学说：“看过一本科普读物，上面好像说蝴蝶的翅膀要扇动 9 次才会飞行?”同学们说出各种答案，最多的说蝴蝶要扇动 21 次翅膀才会飞行。 ?听了同学们的回答，肖老师心中涌动起一 股股暖流。她感慨万千地说道：“谢谢同学们，听了你们的回答，给了我很大的启示，蝴蝶要飞翔，必须要反复扇动自己薄如蝉翼的翅膀，才能够自由地飞翔。同样的道理，同学们在学习中，有时也需要反复地扇动自己的翅膀，才会避免差错，这是 一种阵痛，也是一种必然，任何事欲速则不达。 ” 说到这里，肖老师看了看王小朋，她发现，王小朋
