1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 2017年 八年级 上学期 语文 第 二 次段考 一、语言知识及其运用（ 10分） 1下列字形和加点字注音 全部正确 的一项是（ ）（ 2分） A 溃 退 (ku ) 阡 灭（ jin） 锐不可 当 (dng) 一丝不 苟 (gu) B 悄 然 (qio ) 仲 裁 (zhng) 屏 息敛声（ bng） 如梦初 醒 （ xng） C 娴 熟（ xin） 紧 崩 (bng) 震 耳欲聋 (zhn) 惟妙惟 肖 (xio) D 推 崇 ( cng) 丘 壑 (h) 自出新 裁 (ci ) 巧妙绝 伦 (ln) 2.下列句子加点词语使用 不正确 的一项是（ ）（ 2
2、分） A 王教授 殚精竭虑 地钻研科学，终于获得了举世瞩目的成就。 B 夜晚， 街上五彩斑斓的霓虹灯看得我 眼花缭乱 。 C 我军以 摧枯拉朽 之势攻下了敌人阵地。 D中央电视台的访谈栏目办得 惟妙惟肖 ，赢得了观众的一致好评。 3.下列句子 没有语病 的一项是（ ）（ 2分） A. 大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准他们的枪声。 B. 仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经 济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷？ C. 苏州园林假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术。 D. 南昌大学绿色服务团携手华夏公益服务中心，正式开展了以主题为“暖冬行
3、动，让我们一起行动”，呼吁在校大学生关注困难群体，关心公益事业、勇于承担社会责任。 4.下列句子组成语段顺序 排列正确 的一项是（ ）（ 2分） 自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。 一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。 眼界 决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。 他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。 可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。 A. B. C. D. 5.填入下面句子中横线处的 最恰当 的文
4、句是（ ） （ 2分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。 。 A 这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。 B翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。 C翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。 D这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。 二、古诗文阅读与积累（ 24 分） （一）阅读下面这首词，完成第 6-7题。（ 4分） 南园十三首（其 十三） 唐 李贺 小树开朝径，长茸
5、湿夜烟。 柳花惊雪浦，麦雨涨溪田 。 古刹 疏钟度，遥岚 破月 悬。 沙头敲石火，烧竹照渔船。 【注释】古刹：古寺 岚：山头云气 破月：农历月半以后的月亮 6下列对诗歌内容理解 有误 的一项是 ( ) （ 2分） A全诗描绘了南园一带从早到晚旖旎动人的山水田园风光。 B颔联描绘了柳絮纷飞似雪，溪水涨满麦田，春水丰足的喜人景象。 C尾联写捕鱼人夜晚在岸边敲石取火，点燃竹子照明夜渔的情景。 D诗歌前四句主要描摹了白天的自然景物，后四句主要写夜晚人的活动。 7下列对诗歌的赏析 不正确 的一项是 ( ) （ 2分） A诗歌开头从林间小路落笔，采用移步换景的写法，依次描绘各类景物。 B.“惊”表达了诗人
6、对眼前忽现似雪非雪的奇异景象的惊喜。 C.“度”写出了钟声由近及远的传递感。 D.诗人在诗中着意刻画了田园生活的安逸，流露出浓厚的归隐情绪。 （二）阅读下面三则文言文短文，完成第 8-11 题。（ 12分） 刘氏善举 刘氏者，某乡寡妇也，育一儿，昼则疾耕于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣 遗 之。乡里咸称其善。然儿不解，心=【 ;精品教育资源文库 】 = 有憾。母诫之，曰“与人为善，乃为人之本，谁无 缓急之事。”母 卒 三年，刘家大火，屋舍衣物殆尽，乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿 方 悟母之善举也。 8下列句子朗读节奏划
7、分不正确的一项是（ ）（ 2分） A刘氏 /辄以斗升相济 B母 /卒三年 C乡邻 /给衣物 D屋舍 /衣物殆尽 9解释下列加点的词。（ 3分） （ 1）以己之衣 遗 之 （ ） （ 2）母 卒 三年 （ ） （ 3） 方 悟母之善举 （ ） 10翻译文中下列句子。（ 4分） （ 1） 夜则纺织于烛下，竟年如是。 （ 2） 与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事。 11 结合短文内容，说说 文章运用了什么表现手法来突出刘氏的“善”？ 刘家儿子最后“悟”出了什么？ （ 3分） （三）古诗文积累。（ 8分） 12填补下列句子的空缺处。（每空一分） ?夕日欲颓， 。 ?庭下如积水空明， ,盖竹柏影也。 ?
8、 ，猿则百叫无绝。 ? ？ 松柏有本性。 ? ，出则无敌国外患者。 ?白头搔更短， 。 ?报君黄金台上意， 。 =【 ;精品教育资源文库 】 = ? ，星河欲转千帆舞。 三、现代文阅读理解（ 30分） （一）阅读下面文章，完成 13-16题。（ 17分） 冬霜暖阳 上午，我坐在客厅的日影里，剥平包菜，一片一片撕碎，放到洗菜盆里?做这些零碎琐屑的事，一屋子都是安宁?因为专心，无杂念，情绪也随之平和。宛如一些美好的时光，因为短暂，让人贪恋。把平包菜撕完，日影移走 大概因小区前面起了三四十层的高楼，冬天的日光贵重，但凡投罩下来，必然暖融融的，所以美好。 儿时，我们村里老人集体坐在背风 的草堆旁，无别
9、事，也就为晒晒太阳， 老蓝布对襟褂子，黑裤黑鞋，双手笼在袖子里，缩脖，垂头，发丝不乱，一齐在阳光里打盹，他们脸上的皱纹深如沟壑。 不知他们在日光下想些什么，但，那一刻是安宁的。 一年里也没有多少次机会，可以望见蓝天了。 近来冷空气过境，把天洗了一遍，天蓝得有一份失而复得的 贵重 。常年的失眠纠缠，让人感叹青春岁月一去不还。医生建议，唯锻炼，方能缓解一二。于是，清早买菜，特意拐弯去屋后的荒坡走了走。 荒坡上的枯草仍有霜迹，寒光凛凛，踩上去格外清脆。水渠里倒伏的莽草身上，霜意犹深，迎着光，直刺人眼。 这些自然界中的东西，比如雾呀，霜呀，总是招人喜爱。 小时候特别喜欢下雾天，白茫茫，一个人走在上学路
10、上，前后均不见人，到了学校，头发能拎出水。我妈妈每次去一个叫作“横埠河”的集镇买柴，总是有雾的天气。站在村口，我望着她去时的方向，渐渐地，渐渐地，茫茫白雾里，一个妇女挑柴的身影终于显现出来，她把一担柴来回换着肩，一点一点地出现在圩埂上?我总是幻想，她或许会带一根油条回来，或许别的好吃的呢，总会有的吧。我站在原地，仿佛胜券在握。 只是，每次都落空。也不介意， 至少望着她一点点自白雾里现身 那么漫长的等待过 程，我起码是快乐的，充满着企盼和渴念的。 后来，长大了，才明白过来 人最幸福的，是期盼的过程，得到与失去，并无两样。有时，更甚至，失去未必比得到更沮丧。失去，可以让灵魂痛苦；得到时的狂喜，永远
11、那么浅薄轻飘，不值一提。生命只有在一次次失去时的煎熬里，才会慢慢强大无摧。 失败也是升华，如浊浪淘沙，日日年年，总有一天成就你珍珠或者金子，只要自己不先撒手放弃。 所以，一直喜欢雾天，天地同白，湿了山川草木，以及行走其中的人。如今，雾已难=【 ;精品教育资源文库 】 = 见，雾霾常有。幸而还有霜，让我魂牵梦绕。 （ 11）相比雾来说，霜更美，满身 寒气，萧杀而来，又呼啸而去。小时候村庄里每一户人家的鱼鳞瓦，都是霜的同谋。童年，每到严冬，屋头上皑皑一片浅白，不是雪，是霜。泡桐树被冻僵了，生在原地一动不动。在日光下，唯有霜是跳跃的，麻雀一样忽东忽西。最疼爱的事情是，不小心掉在地上的稻草，被霜上上下
12、下里里外外裹起来，呵护备至 你说霜为何这么疼惜掉在地上的一根稻草呢？夜里，一根稻草独自躺在地上，孤单无依，没有谁肯给它暖意，唯有霜是宽厚仁慈的 还是我来裹它取暖吧。 （ 12）天地之中，真是有情有义。霜不仅裹落单的稻草，还裹稻草垛、棉花垛?霜想把天地里一切孤 单的东西都暖起来。 （ 13）脚下的荒草，在霜的包裹中依然清脆，迎着光，熠熠生辉。我内心的狂热，竟也在日光里一点点激发出来，然后点燃。或许命运不尽完美，但只要我们心中有爱、有暖、有期盼?这一生，何曾白活。 （作者：钱红莉。文章有删改） 13.通读全文思考，文章描写了儿时的三个场景： 、 、 ，表达了 的思想感情。（ 4分 ） 14品味语言，回答下面的问题。（共 6分，每小题 3分） (1)从 人物描写方法 的角度，赏析第段画线句。（ 3分） 老蓝布对襟褂子，黑裤黑鞋，双手笼在袖子里，缩脖，垂头，发丝不乱，一齐在阳光里打盹，他们脸上的皱纹深如沟壑。 (2)结合语境，分析第段加点词语的表达效果。 (3分 ) 近来冷空气过境，把天洗了一遍，天蓝得有一份失而复得的
