《物体在水中是沉还是浮》沉和浮PPT课件.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2741197 上传时间:2022-05-22 格式:PPT 页数:24 大小:1.08MB
下载 相关 举报
《物体在水中是沉还是浮》沉和浮PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共24页
《物体在水中是沉还是浮》沉和浮PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共24页
《物体在水中是沉还是浮》沉和浮PPT课件.ppt_第3页
第3页 / 共24页
《物体在水中是沉还是浮》沉和浮PPT课件.ppt_第4页
第4页 / 共24页
《物体在水中是沉还是浮》沉和浮PPT课件.ppt_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

1、教科版五年级科学下册教科版五年级科学下册浮和沉浮和沉沉沉浮浮 水果刀水果刀 梳子梳子 夹子夹子 牙刷牙刷 牙膏牙膏肥皂盒肥皂盒 钢勺钢勺 灯泡灯泡 牙签牙签 指甲剪指甲剪 固体胶固体胶 图钉图钉 铅笔铅笔 水笔水笔 水彩笔水彩笔 量角器量角器 直尺直尺 圆规圆规 剪刀剪刀 卷笔刀卷笔刀 按摩球按摩球 玻璃球玻璃球 溜溜球溜溜球 围棋子围棋子玩具汽车玩具汽车 玩具手枪玩具手枪 塑料人偶塑料人偶 陀螺陀螺 磁铁磁铁 磁卡磁卡 沉:水果刀、梳子、沉:水果刀、梳子、 指甲剪、钢勺、指甲剪、钢勺、 夹子、牙膏夹子、牙膏浮:肥皂盒、牙刷、灯泡、牙签浮:肥皂盒、牙刷、灯泡、牙签浮:固体胶、铅笔、浮:固体胶、

2、铅笔、 水笔、水彩笔水笔、水彩笔 沉:量角器、图钉、沉:量角器、图钉、 卷笔刀、圆规、卷笔刀、圆规、 剪刀剪刀、直尺直尺浮:按摩球、陀螺、浮:按摩球、陀螺、 溜溜球、玩具手枪、溜溜球、玩具手枪、 塑料人偶塑料人偶沉:玩具汽车、磁铁、沉:玩具汽车、磁铁、 磁卡、玻璃球、磁卡、玻璃球、 围棋子围棋子水果刀水果刀 梳子梳子 夹子夹子 牙刷牙刷 牙膏牙膏肥皂盒肥皂盒 钢勺钢勺 灯泡灯泡 牙签牙签 指甲剪指甲剪 固体胶固体胶 图钉图钉 铅笔铅笔 水笔水笔 水彩笔水彩笔 量角器量角器 直尺直尺 圆规圆规 剪刀剪刀 卷笔刀卷笔刀 按摩球按摩球 玻璃球玻璃球 溜溜球溜溜球 围棋子围棋子玩具汽车玩具汽车 玩具手

3、枪玩具手枪 塑料人偶塑料人偶 陀螺陀螺 磁铁磁铁 磁卡磁卡 操作方法:操作方法:必须将物体轻轻从水面放必须将物体轻轻从水面放入水里,物体要完全浸在水中,而不是把入水里,物体要完全浸在水中,而不是把物体扔进水中,也不是放在水面上。物体扔进水中,也不是放在水面上。 物体在水中物体在水中碰到碰到容容器底部的现象叫器底部的现象叫“沉沉”; 不接触不接触容器底部的现象容器底部的现象叫叫“浮浮”。 用眼睛看一看,用手摸一摸。用眼睛看一看,用手摸一摸。1、快速预测物体在水中是沉还是、快速预测物体在水中是沉还是 浮,把浮,把预测预测和和理由理由填在表格中;填在表格中;2、做实验验证结果;、做实验验证结果;3、

4、把结果填写在实验记录单里。、把结果填写在实验记录单里。 沉沉浮浮用图示法表示:用图示法表示: “物体在水中是沉还是浮物体在水中是沉还是浮”实验记录单实验记录单 第( )小组实验一:观察更多的物体在水中的沉浮实验一:观察更多的物体在水中的沉浮 小石小石块块木块木块回形回形针针蜡烛蜡烛带盖带盖空瓶空瓶白萝白萝卜卜橡皮橡皮预测预测理由理由结果结果 “物体在水中是沉还是浮物体在水中是沉还是浮”实验记录单实验记录单 第( )小组实验二:观察由同一种材料构成的物体在重量和体积实验二:观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小减小时,在时,在水中的沉浮情况水中的沉浮情况 物体物体大小大小预测预测理由理由结果

5、结果橡皮橡皮一半一半四分之一四分之一八分之一八分之一更小更小苹果苹果一半一半四分之一四分之一八分之一八分之一更小更小 通过白萝卜实验,通过白萝卜实验,我发现当白萝卜的我发现当白萝卜的重量重量和体积变小和体积变小时,在水中时,在水中的沉浮状态的沉浮状态 。 把橡皮切出一半、把橡皮切出一半、四分之一、八分之一、四分之一、八分之一、和更小的块。和更小的块。 小刀使用注意安全,物体小刀使用注意安全,物体不能不能切得切得太小、太碎太小、太碎。 “物体在水中是沉还是浮物体在水中是沉还是浮”实验报告单实验报告单 第( )小组实验二:观察由同一种材料构成的物体在重量和体积实验二:观察由同一种材料构成的物体在重

6、量和体积减小减小时,在时,在水中的沉浮情况水中的沉浮情况 物体物体大小大小预测预测理由理由结果结果橡皮橡皮一半一半四分之一四分之一八分之一八分之一更小更小苹果苹果一半一半四分之一四分之一八分之一八分之一更小更小 通过橡皮实验,我通过橡皮实验,我发现当橡皮的发现当橡皮的重量和体重量和体积变小积变小时,在水中的沉时,在水中的沉浮状态浮状态 。 通过苹果实验,我发现当苹果的通过苹果实验,我发现当苹果的重量和重量和体积变小体积变小时,在水中的沉浮状态不变。时,在水中的沉浮状态不变。 通过橡皮实验,我发现当橡皮的通过橡皮实验,我发现当橡皮的重量和重量和体积变小体积变小时,在水中的沉浮状态不变。时,在水中

7、的沉浮状态不变。 通过白萝卜和橡皮的实验,通过白萝卜和橡皮的实验,我们可以得出一个什么结论?我们可以得出一个什么结论? 的橡皮的橡皮 半个苹果半个苹果的苹果的苹果 半个橡皮半个橡皮4141 结论一: 同一种材料同一种材料构成构成的物体,的物体,把它的把它的重量和体积变小重量和体积变小,在,在水中的沉浮状态是水中的沉浮状态是不会不会发生发生改变的。改变的。 “物体在水中是沉还是浮物体在水中是沉还是浮”实验记录单实验记录单 第( )小组实验三:观察由同一种材料构成的物体在重量和体积实验三:观察由同一种材料构成的物体在重量和体积增大增大时,在水中的时,在水中的沉浮情况沉浮情况 物体物体大小大小预测预

8、测理由理由结果结果回形针回形针两枚两枚三枚三枚更多更多木块木块两块两块三块三块更多更多 “物体在水中是沉还是浮物体在水中是沉还是浮”实验记录单实验记录单 第( )小组实验三:观察由同一种材料构成的物体在重量和体积实验三:观察由同一种材料构成的物体在重量和体积增大增大时,在水中的时,在水中的沉浮情况沉浮情况 物体物体大小大小预测预测理由理由结果结果回形针回形针两枚两枚三枚三枚更多更多木块木块两块两块三块三块更多更多 通过通过 实验,实验,我发现当我发现当 的的重量重量和体积变大和体积变大时,在水中的时,在水中的沉浮状态沉浮状态 。的橡皮的橡皮 半个苹果半个苹果的苹果的苹果 半个橡皮半个橡皮414

9、1 结论二:结论二: 同一种材料构成的物体,同一种材料构成的物体,把它们的重量和体积把它们的重量和体积变大变大,在水中的沉浮状态也在水中的沉浮状态也不会不会发发生改变。生改变。 结论一:结论一: 同一种材料构成的物体,把它的重量同一种材料构成的物体,把它的重量和体积和体积变小变小,在水中的沉浮状态是,在水中的沉浮状态是不会不会发发生改变的。生改变的。 结论二:结论二: 同一种材料构成的物体,把它的重量同一种材料构成的物体,把它的重量和体积和体积变大变大,在水中的沉浮状态也,在水中的沉浮状态也不会不会发发生改变。生改变。 通过结论一和结论二,你通过结论一和结论二,你发现了什么规律?发现了什么规律

10、? 由同一种材料构成的物由同一种材料构成的物体,改变它们的体,改变它们的重量和体积重量和体积大小,在水中的沉浮是大小,在水中的沉浮是不会不会发生改变的。发生改变的。 香蕉、杨梅、桔子、葡香蕉、杨梅、桔子、葡萄、钢笔、圆珠笔、三角板、萄、钢笔、圆珠笔、三角板、涂改液涂改液它们在水中是沉还它们在水中是沉还是浮?是浮? 青少年励志名言毕业班励志格言毕业班励志格言1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。2、当今之世,舍我其谁!3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减,有味青

11、春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。关于勤奋学习的名言关于勤奋学习的名言1、人生在勤,不索何获。张衡2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔4、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事,只要肯攀登。毛泽东9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍,金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树,结黄金之果。8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。12、耐心是一切聪明才智的基础。13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。14、勤勉。不浪费时间,该做就做。15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(《物体在水中是沉还是浮》沉和浮PPT课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|