1、1植物宝宝要长大，需要靠茎来帮忙。植物宝宝要长大，需要靠茎来帮忙。水分营养要吸收，多亏有茎当管道。水分营养要吸收，多亏有茎当管道。直直的叫直立茎，趴在地上匍匐茎。直直的叫直立茎，趴在地上匍匐茎。茎绕木杆缠绕茎，须绕木杆攀缘茎。茎绕木杆缠绕茎，须绕木杆攀缘茎。爱捉迷藏地下茎，植物成长全靠茎。爱捉迷藏地下茎，植物成长全靠茎。2大多数植物都有大多数植物都有茎。茎茎。茎有什么有什么特征特征？茎上有节茎上有节 节上长芽节上长芽 节节观察植物的观察植物的茎茎 芽芽 芽芽3设计植物的茎输送水分的实验 准备器材：透明杯子.红墨水.芹菜 实验方法: (1)在透明杯子上先装入水. (2)再滴入数滴红墨水 (3)把
2、芹菜放入红墨水中在芹菜接近水面的地 方作个记号. (4)过一会儿，你就会发现芹菜茎透出红墨水的颜色. (5)由于刚才有作了记号，所以你可以根据刚才的记号和现在水位的高低来判断茎吸收了多少水.4观察观察茎茎的的作用作用 取一株有茎、叶取一株有茎、叶的植物，插入红水中，的植物，插入红水中，观察茎和叶的变化。观察茎和叶的变化。5 横切面横切面 纵切面纵切面6 形态各异的形态各异的茎茎把植物身体的把植物身体的各部分各部分连成一个整体，它承连成一个整体，它承担着担着运输运输的任务的任务 -把把水水和土壤中的和土壤中的养料养料从从根根部运送到部运送到叶叶子中去，又把子中去，又把叶叶子制造的子制造的“食物食
3、物”传送给植物的传送给植物的其它部分其它部分7 导管 自下而上 植物的茎 筛管 自上而下运输水分运输水分运输养分运输养分根吸收的水分和无机盐是通过茎中的导管自下而上输送到植物体的各部分的。叶制造的养料是通过树皮里的筛管自上而下输送到植物体的各部分的。8 在树皮里有运输养料的细管，叫筛管。筛在树皮里有运输养料的细管，叫筛管。筛管是自上而下运输养料的。在树上选取比较管是自上而下运输养料的。在树上选取比较粗的枝条，把树皮环割，叶制造的养料就通粗的枝条，把树皮环割，叶制造的养料就通不过去了，积存在切口的上部，这个地方便不过去了，积存在切口的上部，这个地方便会膨大起来。会膨大起来。9 环环 割割瘤状物瘤
4、状物 对植物环割后，叶制造的养料就通不下去了，从而使这个枝上的果实长的又多又大，达到增产的目的。1011121314茎茎有多种多样的形态。其中有多种多样的形态。其中地上茎地上茎的形态有：的形态有：1、直立茎直立茎：大多数植物。：大多数植物。2、匍匐茎匍匐茎：草莓、甘薯等。：草莓、甘薯等。 竹子的茎竹子的茎甘薯的茎甘薯的茎1516菜豆菜豆黄黄瓜瓜173、缠绕茎缠绕茎：牵牛花、：牵牛花、 紫藤、绿萝等。紫藤、绿萝等。4、攀缘茎攀缘茎：瓜类、爬山虎、葡萄等。：瓜类、爬山虎、葡萄等。葡萄的茎葡萄的茎牵牛花的茎牵牛花的茎18茎的形态特点茎的形态特点直立茎直立茎 茎比较坚硬茎比较坚硬 能直立能直立 匍匐茎
5、匍匐茎 平卧于地平卧于地 长不定根长不定根 缠绕茎缠绕茎 借借茎本身茎本身缠绕他物上升缠绕他物上升 攀援茎攀援茎 用用卷须卷须等攀援他物上升等攀援他物上升 地上茎的生长形态地上茎的生长形态1920匍匐茎匍匐茎缠绕茎缠绕茎攀缘茎攀缘茎直立茎直立茎匍匐匍匐茎茎攀缘茎攀缘茎 你能给这些植物的你能给这些植物的茎茎按按形形态特点态特点正确的分类吗？正确的分类吗？21虎耳草虎耳草草莓草莓白杨白杨豆角豆角（直立茎直立茎）（匍匐茎匍匐茎）（直立茎直立茎）（匍匐茎匍匐茎）牵牛花牵牛花（缠绕茎缠绕茎）豌豆豌豆（攀缘茎攀缘茎）（攀缘茎攀缘茎）（缠绕茎缠绕茎）南瓜南瓜22 植物各种各样的茎，呈现出不同的特点，植物各种
6、各样的茎，呈现出不同的特点，这都是为了什么？这都是为了什么？答：答：茎的生长都能使叶更好地伸展在空中，从茎的生长都能使叶更好地伸展在空中，从而最大可能的接受阳光进行光合作用。而最大可能的接受阳光进行光合作用。直立茎直立茎匍匐茎匍匐茎攀援茎攀援茎缠绕茎缠绕茎思思 考考23茎的形态也会发生一些变化，如茎的形态也会发生一些变化，如1、地上茎的变态：、地上茎的变态： 茎刺：茎刺： （簕杜鹃、山楂）（簕杜鹃、山楂） 茎卷须茎卷须： （黄瓜、冬瓜、爬山虎）（黄瓜、冬瓜、爬山虎）肉质茎肉质茎：（仙人掌）（仙人掌）242、地下茎的变态：、地下茎的变态：（1）根状茎根状茎： 芦根、藕、姜等。芦根、藕、姜等。（2）块茎块茎：根根 状状 茎茎 块块 茎茎马铃薯等。马铃薯等。25球球 茎茎 鳞鳞 茎茎（3）球茎球茎：荸荠、芋头、等。荸荠、芋头、等。（4）鳞茎鳞茎： 洋葱、水仙、百合等。洋葱、水仙、百合等。26
