2016下半年湖南教师资格考试幼儿综合素质真题及答案.doc

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1、2016下半年湖南教师资格考试幼儿综合素质真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点()A.复杂性 B.示范性C.长期性 D.创造性答案:B2.下表表明,儿童发展具有()A.连续性B.个体差异性C.整体性D.不均衡性答案: A3.有家长对孩子说:“我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的”。针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童。胡老师的做法()A.错误,违背了一

2、致性原则B.错误C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则答案:D4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是()A.没吃完的不许睡觉B.比比谁吃的最快C. 我看看谁吃的最香D.看看谁还在那墨迹答案:C5.某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口,结果不但包含身高、体重等项目,还包括血型检查等内容,该幼儿园的做法()A.正确,方便家长了解孩子身体情况B.正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严答案:C6.在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,小刚摔倒

3、地面,老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是()A.幼儿园B.小明监护人C.小刚监护人D.小明监护人和幼儿园答案:D7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是()A.洋洋在幼儿园生病,园方及时通知家长并及时救护洋洋B.父母以健康的思想,良好的品行和适当的方法教育影响未成年人C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针答案:C8.依据中华人民共和国教育法教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业()A.优先发展B.持续发展C.重点发展D.均衡发展答案:A9.观察图2,下列选项

4、中说法正确的是()A.母亲做法履行了对孩子的监护职责B.母亲的监护人身份应依法被撤销C.母亲做法侵犯了孩子人格尊严D.母亲没有为孩子提供健康的成长环境答案:D10.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑,张某()A.永远丧失教师资格B.教师资格不受影响C.未来五年内不得从事教师职业D.只能在私立学校从事教师职业答案:A11.某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为,园长知晓后,招来社会人员殴打钱某,导致钱某受伤,对园长的行为应依法()A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予其行政处分D.追求其治安责任答案:B12.国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)提出,教育改革发展的战

5、略主题是()A.坚持立德树人,创新培养人才的体制B.坚持以人为本,全面实施素质教育C.坚持教育公平,合理配置教育资源D.坚持内涵发展,全面提高教育质量答案:B13.东东经常欺负别的同学,有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气,对东东说:“如果你是我的儿子,我恨不得打死你。”张老师的行为()A.可以理解,因为有些孩子的行为确实令人生气B.可以理解,因为批评也好公司一种教育C.不恰当,应该先了解孩子问题发生的原因D.不恰当,因为东东毕竟不是他的儿子答案:C14.豆豆在幼儿园经常尿床,老师恰当的做法是()A.了解豆豆尿床的原因,和家长共同商量办法B.提醒其他小朋友,不要像豆豆一样C.适当批评豆豆,帮助她

6、养成好习惯D.要求家长带豆豆去治疗,治好了再回幼儿园答案:A15.李老师是一名幼儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训学习,她应该()A.拒绝,又辛苦又浪费时间B.拒绝,骨干教师不需要再培训C.参加,有利于身心休闲D.参加,有利于提高教学水平答案:D16.“六一”儿童节到了,幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该()A.卖掉,当做班级经费B.上交给幼儿园统一处理C.带回家D.分给同事答案:B17.公元前一千多年,以海上贸易著称的是()A.巴比伦人B.古罗马人C.腓尼斯人D.古希腊人答案:C18.编写中国科学技术史的英国科技史家是()A.莫塞莱B.布拉格C.腓尼基人D.李约瑟答案:D19.电影拍摄和

7、放映速度不同,商业电影通常放映速度是每秒()帧A.20B.24C.28D.30答案:B20.鸟嘴的形状,下图是鹦鹉、鹭鹭、老鹰、金丝雀头部的画像,从嘴型看,金丝雀应当是() A B C D答案:A21.没有发动机的过山车从高处冲下来,冲上另一个斜坡,使其保持运动状态的是()A.势能B.惯性C.加速度D.视速度答案:B22.下列音乐术语中,表示“两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合”的是()A.和声B.合类C.合唱D.齐奏答案:A23.钟乳石产生于石灰岩溶洞中,其中悬挂在洞顶,向下生长的倒锥状积物是()A.石B.石柱C.钟乳D.石灰乳答案:C24.世界各国动画片中常常以儿童为主角()

8、A.哪吒哪吒脑海B.阿童木C.一休D.葫芦娃答案:A25.不属于明朝章回体小说的是()A.水浒传B.西游记C.金瓶梅D.红楼梦答案:D26.下列选项中,关于文档“页码”功能的表达中,不正确的是()A.文档中的页眉页脚区域可以插入页码B.文档中左右边距不可以插入页码C.可通过设置“首页显示页码”实现首页不是页码D.可通过设置“奇偶页”不同,实现奇数页和偶数页页码位置不同答案:C27.在PowerPoint中,对幻灯片中某对象简历超链接时需要添加的是()A.文本框和超链接点B.文本和图片C.文本框和动作按钮D.超链接点和动作按钮答案:D28.找规律填数字,2,4,9,16,(),47,空缺的数字是

9、()A.28B.29C.30D.31答案:A29.下列选项所表述的内容包括在“只有想不到,没有做不到”中的是()A.如果想不到,一定做不到B.只要想得到,就能做得到C.既然做到了,肯定想到了D.既有想不到,也有做不到答案:B二、材料分析题(本大题共3个小题每小题14分,共42分)阅读材料并回答问题30.材料白老师班上的小楷是农民工的孩子,小楷担心自己说话有口音,不愿意开口说话,性格非常腼腆。白老师对小楷耐心细致的关怀,夸赞他说话的声音好听,逐步引导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。白老师还找到小楷的家长,建议家长多鼓励小楷说话,让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流,性格开朗多了。问

10、题:从教育观的角度,评价白老师的行为。答案:这位老师的做法是正确的,符合新课程背景下所倡导的培养适合儿童教育的幼儿教育观。首先,素质教育要求面向全体学生,素质教育不是只关注每个人或者一部分人,而是促进每一位学生的发展,材料中,这位老师没有因为小楷腼腆不爱说话就忽视对他的培养,而是积极关注小楷的成长,并夸赞小楷说话的声音很好听,关注班级内每一位学生的成长。其次,素质教育观是促进学生个性发展的教育。素质教育要求承认学生与学生之间存在差异性,材料中,老师针对小楷说话声音好听的特点,鼓励小楷多进行表达,做到了因材施教,使小楷得到了充分的发展。再次,素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育要求促进学生

11、各方面的发展,材料中,老师关注小楷各个方面的发展,并且跟小楷的情绪生活和情感体验,关注小楷的道德生活和人格养成。更加反映出素质教育的相关要求。31.材料星星幼儿园开设了托儿园,班上的孩子年龄偏小,多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止,钟老师哄这个,哄那个,累的直不起 腰,但总有几个孩子哭个不停。经过摸索,钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地,孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤,时刻注意他们的安 全是,家长们对钟老师非常感谢,教师节,家长送了购物卡和礼品卡给种老师钟老师欣然接受了。问题:从教室职业道德角度,评价钟老师的教育行为。答案:材料中教师的行为遵循

12、了关爱学生、为人师表、爱岗敬业的职业道德规范,符合新课改背景下的儿童观,是值得赞扬的。第一、教师的做法体现了关爱学生的职业道德。关爱学生指的是在教育过程中要关心热爱学生,不体罚、变相体罚学生,对学生严慈相济。材料中钟老师面临儿童啼哭不止,没有大发脾气而是采用细心安抚的方法去教育学生。第二、教师的做法体现了为人师表的职业道德规范。为人师表是在教育过程中,教师应该以身作则、为人师表,廉洁从教,不利用职务之便谋取私利。材料中钟老师在教师节拒收家长的礼物体现了廉洁从教,符合这一职业道德规范。第三、教师的做法体现爱岗敬业的职业道德规范。爱岗敬业指教师在教育过程中要热爱本职工作,善于总结教学经验。材料中钟

13、老师在面对教学困难的时候能够从多角度来思考并解决问题,最终找到解决的方法,最终解决了幼儿啼哭不止的问题。因此,教师在教育过程中能够遵守教师职业道德规范,具备素质教育理念,“以人为本”,促进学生全面发展。32.材料记得是在读小学三年级的时候,有一天,我在母亲的书架上发现一本装帧精致的的小书,翻开来,便不由自主的沉就下去。一小段一小段的文字不带韵脚,却诗意 莹莹。字里见似有一种不可测的魔力。用书中的语言老形容,恰“好像那傍晚的宽宏大量的和平,覆盖着日间的骚乱一样”。当时是什么日子,岁月刚入七十年代, 外面正闹文化大革命呢。我于是记下了这么一个题目:新月集,以及这么一个外国人的名字:泰戈尔。八年后我

14、进京读书,随身行囊中就有这本美丽的小书。大 学毕业时,我将行李打包邮寄回家,其中有一件不慎遗失,心爱的小书却恰巧在那只邮箱中,后来,我试着翻阅其他版本,却再难寻得那怦然心动的感觉,我这次咀 嚼回忆起另外一个名字郑振铎,并深深的怀念着。几十年过去了,直到不久前我终于又欣然发现一本郑翻译的“泰戈尔诗选”。重新捧读下,曾经令十岁孩童着迷的文字让如今已知天命的我仍然沉醉不已。合上书本,我忍不住细细扣问自己,这份历久弥新的魅力究竟从何而来?郑振铎先生翻译所依蓝本是英文版,其实那已经是翻译本了。泰戈尔的诗篇多用于孟加拉语写成,期风格深受印度宗教哲学的影响,又创造性的融入了孟加拉乡间 的民歌之旋律,尽管如此

15、,在翻译过程中,郑先生对这部诗集的英文版始终恪守“忠实”信条。这一点,从文中多处做定语的“的”字便可看出。“从天空中突然升 起了一个男孩的的尖锐歌声,他穿过看不见的黑暗,留下他歌声的痕迹跨过黄昏的静谧”(“家庭”)。从译文中我们几乎可以不费力的还原出英文来。换了我或大 多数人,恐怕会轻易采用“他的歌声碾过黄昏的静谧”这样熟稔的译法。而如此一来,读者们便不再能体会到原文中“track”一词的存在了。(He traverssd the dark unseen ,leaving the track of his song across the hush of the evening )从根本上讲,“

16、译”与“惑”,“媒”的意义一贯相同,翻译家如同媒人,挑起人们的好奇心,引诱他们多原作的无心遐 想。而一旦能够欣赏货真价实的原作以后,一般人常常薄情的抛弃翻译家辛勤制造的代替品,不过我以为郑振铎先生的译文却属于另外一种意境,它纯净的犹如空 气,人们透过它得以畅通无碍的欣赏原文,却几乎忘记了这个媒介本身的存在。或许这才是真正的翻译家该有的角色尽量隐匿在原作者的身影里。毕竟与天马行 空式翻译的自由发挥比较起来,忠实原文要艰难得多;问题:(1)郑振铎翻译的新月集忠实”的特点体现在哪里?请简要概括。(4分)(2)文章认为翻译外文作品,一般有几种意境?请结合文本,简要分析(10分)答案:1.体现了印度的时

17、代背景:体现了泰戈尔的哲学思想:体现了泰戈尔诗文意境。2.信:忠于原文,提供逐字逐句翻译达:在忠于原文的基础上,加入一些连词等语句通畅自然雅:在做到达之后不仅仅限于语句上的通畅自然,更要使翻译出来的语句生动优美,并深刻理解其中的寓意。三、作文题(50分)妈妈与孩子讨论:是棉被把人暖化了。还是人把棉被暖化了?孩子认为是人把棉被暖化了?棉被是保存温暖的。写作要求:(1)选准角度,置顶立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于800字。【例文】付出才能有回报“虽然棉被给不了我们温暖,但可以保存我们的温暖”,棉被没法主动给予我们温暖,但当我们主动付出时,它却能将温暖回馈我们。奶奶与小

18、孙子关于棉被的讨论语言简单,但内涵丰富,它昭示了世界的深刻哲理-只有付出,才能得到回报。对个人来说,只有付出才能成就事业。很多年轻人初入社会时,都满怀雄心,想要成就自己的事业。然而,最终却只有很少的人可以实现梦想。究其原因,便在于 树立梦想容易,但实现梦想需要的艰苦付出却非人人都能做到。清代后期,太平天国运动兴起,起义军声势滔天,而清军却无力抵抗。为此,咸丰皇帝下诏号召数十 位在籍大臣组建团练,然而在这数十位大臣中只有曾国潘练成湘军,平息战乱。这一事业的成就,正源于曾国潘面对艰难险阻时,努力付出,历经多场惨败而决不放 弃。他的成功事迹告诉世人,人生是公平的,努力付出便能成就自己的事业。对企业来

19、说,只有付出才能持续发展。在信息时代到来之前,钢笔 曾是这个世界最重要的书写工具之一。很多钢笔品牌应运而生,在上个世纪创造了骄人的业绩,我国的英雄钢笔便是其中的典型代表。在上个世纪,它勇于创新,不 断努力,曾一度与世界著名品牌派克钢笔并驾齐驱。然而进入新世纪,它却努力不足,设计模仿,质控不严,最终市场份额被其他品牌瓜分。如今,派克雄风不减, 凌美横空出世,万宝龙涅槃重生,而英雄却日博西山。对比可见,企业的努力与业绩正成正比,只有不断努力才能子啊这个竞争日趋激烈的时代获得持续的发展。对政府来说,只有付出才能增强国力。清代的中国政府闭关锁国,经济上重农抑商,军事上拒绝创新文化上打击异己,可以说在国家的发展中,政府缺乏付出。而 最终收获的,便是列强的瓜分,国力的衰弱。所幸百年沉沦后的新中国成立,数届政府热情的付出,带领全体国民经过艰苦努力的付出,最终使我国经济发展一路飞 驰,文化事业百花齐放,综合国力日渐增强,百年复兴的梦想逐步实现。这一令人激动的事例,充分证明政府的努力付出,必然可以收获国力增强的硕果。俗话说,一分耕耘一分收获。不论是个人还是企业,政府,都应该抓紧时间,努力付出。相信如此一来,必然可以在飞速发展的时代中大幅提升实力,收获令人满意的成绩。

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