1、1设计概念的提炼过程v优选概念，进行发散思维的思考v使用聚合思维的方式，将罗列的概念归纳比较，选择思维闪光点，进一步深化概念2v概念的形象地结合符号形。将深化的概念变为图形符号 ，v进行2次重购。把2到3个相待互不相干的符号进行结合，创造新的形象。v深化新形象，注入内涵，富于新意。v与材料技术结合，在空间中发散。3联想的方式v以一个中心点，设计出不同的方向发散路线，尽量使用跳跃性的思维v在思想上尽力挖掘思维元素，找出相关因素和不相干的元素v在有创意的闪光点上用图形进行表达。v将几个有创意的点连接使用联想的方式，想象的方式，进行重构，触发新的想法。4链式线性发散思维v以设计概念为起点，一环套一环
2、向外发散的思维方式。和平和平鸽信鸽信漂流瓶大海海阔天空蓝天白云飞机9.11烟尘战争。v油灯灯台台灯电灯v系列意识流的想象带来众多的设计灵感。每一个思维点是下一个思维点的起点。5设计概念符号的提炼v日本君岛一郎的服装设计印度之旅，v将印度浓郁的地域风情表现得淋漓尽致67891011121314印度之旅的思维联想分析v印度之旅包头、纱丽、服装华丽、白色、沐浴、宗教、串珠.15设计概念符号的提炼v注意符号的使用v抗非典符号的使用16171819辐射式立体型发散思维v在辐射式发散思维加入时间概念、空间概念的思维形式。v大海的联想大海波涛海风海鸟海轮现代化的动力装置16世纪的航海帆船老船长手中的方向盘船
3、舵船帆旗帜指南针航海日记海盗财宝v跨度大、思维点多20X动力与传统212223242526272829303132333435X动力与传统v瓷器、风车、苏绣、京剧、青铜器、木版画、漆画、瓦当、书法、紫砂壶36设计概念设计概念 教学难点： 1、设计概念的确立 2、反映设计概念符号形的提炼 3、设计概念在空间中的发散 37想法？点子？！构思！草图？想法？点子？！构思！草图？方案？！方案？！38一、设计概念的定义v概念是“反映对象的特有属性的思维形式。在概念的形成阶段，人的认识从感性认识上升到理性认识”v设计概念是设计师的设计主张,是设计师对整个空间的艺术思想，是设计师对现实生活的感受和艺术升华，是
4、设计项目的核心所在v设计概念是在广泛熟悉和占有设计项目的背景资料的基础上产生的 39v现代设计更强调设计概念的应用现代设计更强调设计概念的应用v设计概念是设计概念是系统设计方法系统设计方法的重的重要部分要部分v设计概念是设计项目的设计概念是设计项目的龙头龙头40有无“设计概念”对设计项目的影响 流程失败 资源浪费 项目失败 导致破坏 无设计概念指导思想流程管理资源战略持续发展 有41因此，因此，v进行“设计概念”的学习，不仅仅 是一种创作手段的掌握，而是很重 要的综合知识的学习过程和设计经验的积累过程。42二、设计概念的确立要素v1、熟悉了解熟悉了解 对设计项目的社会调查，深入了解相关材料v2
5、、准确定义准确定义 准确概括所要表达的设计思想，用简单的词组表达内容，并且具有一定的内涵。（从环境背景、人文背景作深入分析才能获得）v3、形象表达形象表达 用生动的艺术形象表达概念的含义 43三、艺术家认识活动的特点三、艺术家认识活动的特点v1、对具体形象的感受v2、对事物本质的思考 这两点在认识活动中不可分，是结合在一起的。 所以所以 ，艺术家是以，艺术家是以 形象思维形象思维 的方式认识的方式认识事物的。事物的。44一定要一定要形象形象地思考问题地思考问题45形象思维与逻辑思维的比较v形象思维：形象的、发散的、多元的。4647l逻辑思维：抽象的、聚合的、直线的。48设计思维设计思维是形象思
6、维与逻辑思维是形象思维与逻辑思维相结合的思维模式，既有艺术的发相结合的思维模式，既有艺术的发散联想又有理性的分析归纳散联想又有理性的分析归纳。4950四、形象思维的特点四、形象思维的特点v1、形象思维的过程始终离不开感性形象感性形象v2、形象思维过程不依靠逻辑推理，而始终依靠想象、情感想象、情感等心理功能，想象、联想成为主想象、联想成为主要思维方式。要思维方式。3、形象思维具有整体性整体性，通过整体形象把握事物的本质。51想像是形象思维的中心想像是形象思维的中心v想像是人脑对已有的表象进行加工改造创造新形象的过程。v黑格尔指出：“最杰出的艺术本领就是想象”v我们认为：想象在设计概念中有着重要的
7、作用，起着推动形象思维形象思维的作用525354谁发动战争，谁就自取灭亡日本。福田繁寻 555657五、设计概念的实现五、设计概念的实现v1、反映设计概念的形象形象提炼v形象感强，内涵深。v2、起推动作用的是想象、联想，主要方式是通过草图草图实现的。v3、由于材料、技术等实现要素的限定，形象以符号形符号形为主。58草图与设计图的关系草图是灵感爆发的泉源59符号形的特征符号形的特征v符号是信息的载体，是用形象表达概念的，具有形象特征。v符号具有认知性，符号的形式先于内容存在，尽管不了解符号的内涵，但其形式本身就可以给人审美愉悦。（西方人看书法）60符号形的提炼要求符号形的提炼要求v符号具有象征性
8、、隐喻性。v使用已为人知 、约定俗成的符号（象征福、寿、禄的特定图案）喜字图案，如将福字写在斗方上，到贴在门上象征福到了。v符号的学习过程：收集收集-整理、归纳整理、归纳-赋予新意赋予新意-表达。表达。 61后现代主义的代表罗伯特后现代主义的代表罗伯特.文丘里的作品文丘里的作品v富兰克林纪念馆v隐喻符号的代表作富兰克林是美国的开国的功臣，故居在费城。626364费城宾州大学的户外雕塑，象征富兰克林大衣脱落的纽扣656667686970汉斯汉斯.霍来因的作品霍来因的作品v奥地利旅行社室内设计71六、反映设计概念的形象在空间中的扩散六、反映设计概念的形象在空间中的扩散v1、使用艺术手段，造型因素，
9、形 、光、色、线，质感，对比与统一。v2、研究形式美规律，韵律、节奏、比例、尺度等。v3、材料与技术。72马来西亚吉隆坡国际机场马来西亚吉隆坡国际机场v马来西亚吉隆坡国际机场，设计概念：丛林中的机场，机场中的丛林737475767778英商亚为数位公司英商亚为数位公司v设计概念：天使之翼。 宣传无纸化办公的优势，提倡环保。设计概念的形象：蝴蝶的翅膀。材料：轻质材料，玻璃、有机板。有纸无纸造纸的材料木材木浆碱水环保好树木得以保存花木多蝴蝶破坏环境79信息传播途径及纸的生产途径纸木浆木材切片碱水化工处理木材信息计算机与网络传播8081828384皇城老妈v设计概念：演绎传统滋味v设计概念的来源：浓
10、郁的四川民俗和人文风貌，秉承“川人川味，蜀地蜀风”的文化取向。v反映设计概念的形象：民间的旧格窗，断墙所组成的千家万户立面墙，皇城坝铜人，三星堆文物，木刻版画，砖雕等。8586878889写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits90谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
