1、河南省开封市西北片区学校 2017-2018 学年八年级语文下学期期中联考试题 考试时间： 120 分钟 满分： 100 分 一、积累与运用 (24 分 ) 1下列加点字的注音有误的一项是 ( )(2 分 ) A、 怠 慢 (di) 狩 （ shu）猎 曲 (q)折 戛 然而止 (ji) B、 冗 杂 (rng) 晦 暗 (hu) 混 （ hn） 乱 夜深星 阑 (ln) C、 闭 塞 (s) 撺 掇 (cun) 幽 悄 (qio) 装 模 作样 (m) D、 糜 子 (mi) 蓦 然 (m) 追 溯 （ s） 风雪 载 (zi)途 2 下列字形准确无误的一项是 ( )(2 分 ) A、帷幕
2、凫水 弄潮 富贵容华 B、至密 严峻 斡旋 兴高采烈 C、 亢奋 蓦然 候鸟 消声匿迹 D、陨石 燥热 辩论 人情世故 3 下列加点成语使用有误 的一项是 ( )(2 分 ) A、 货运飞船 ， 顾名思义 就是以货物运载为主的飞船 ， 一次能装载 6 吨多物资。 B、 当优美的旋律 戛然而止 时 ， 端午节晚会现场出奇地寂静 ， 人们沉浸在无尽的回味中。 C、 不法分子利用 微博微信等平台实施诈骗 ， 手段不断翻新 ， 令人 叹为观止 ， 防不胜防。 D、 近年来 ， 许多开发商纷纷以 “ 绿色住宅 ” 为招牌 ， 但对绿色住宅的内涵却 不甚 了然 。 4下列表述有误的一项是（ ）（ 2 分）
3、 A大自然的语言一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性 B恐龙无处不有中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的说明方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位 C灯笼以小说的自由笔法，抒写了作者关于灯笼的一些记忆， 从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义 D安塞腰鼓中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情 . 5.古诗文默写。 (8 分 ) (1)蒹葭萋萋， _。所谓伊人， _。 (蒹葭
4、 ) (2) _ ，并怡然自乐。 (陶渊明桃花源记 ) (3) _ ，悠悠我心。 (子衿 ) （ 4）孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中 ， 以“ _， _”两句 表现了诗人想出仕而不得的苦闷。 （ 5）求之不得， _，悠哉悠哉， _。（关 雎） 6.名著阅读（ 4 分） (1)请你解说 钢铁是怎样炼成的这一题目的含义 。（ 2 分） （ 2） 请补全下面的名人对联。（ 2 分） 上联：搏命运风浪 ， 奏出一支支悲壮的乐曲 (贝多芬 ) 下联： _ ， _ (奥斯特洛夫斯基 ) 7. 每年的 4 月 22 日是世界地球日， 2015 年地球日的主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。某日
5、，学校举办“我的低碳我做主”综合实践活动，现邀请你参与。（共 4 分） （ 1）在谈到如何践行“低碳生活”时，有同学提出“什么是真正低碳？原始社会，住山洞，穿树叶，围兽皮，男耕女织，这是人类社会最环保的形态。只要进入社会化生产，低碳生活就很难实行。”你怎么看这个问题？请阐述理由。 (2 分 ) （ 2）现在许多人争做“低碳族”，他们认为过“低碳生活”是非常环保时尚的事。如果你的父母也想赶这个“时髦”，向你请教该怎么做，你会怎么说？ (2 分 ) 二、现代文阅读：（共 22 分） （一） 阅读社戏选段， 完成 8 11 题 。 （共 9 分） 月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光
6、又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已进去，但也不好意思说再回去看。 不多久，松柏林早在船后了，船行也并 不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。 这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。 离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立
7、刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。 “ 阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？ ” 双喜先跳下去了，在岸上说。 我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道， “ 且慢，让我来看一看罢。 ” 他于是往来的摸了一回，直起身来说道， “ 偷我们的罢，我们的大得多呢。 ” 一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一
8、面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双 喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他 “ 八癞子 ” 。 “ 都回来了！那里会错。我原说过写包票的！ ” 双喜在船头上忽而大声的说。 我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样 迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。 大家都说已经吃了点心，又渴睡，不 如及早睡的好，各自回去了
9、。 第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。 ? “ 双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。 ” 我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。 ? “ 是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！ ” 双喜说。 ?六一公公看见我，便停了楫，笑道， “ 请客？ 这是应该的。 ” 于是对我说， “ 迅哥儿，昨天的戏可好么？ ” 我点一点头，说道， “ 好。 ” ? “ 豆可中吃呢？ ” ?我又点一点头，说道 ， “ 很好。 ” ?不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道， “
10、 这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去 ?” 他于是打着楫子过去了。 ?待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极 口夸奖我，说 “ 小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了 ” 。但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。 ?真的，一直到现在，我实在再也没有吃到 那夜似的好豆。 也不再看到那夜似的好戏了。 8“回望戏台在灯火光里 ? 满 被红霞罩住了”，句中“回望”表现了“我”怎样的心情？“罩”字如何理解？
11、（ 3 分） 9赏析第 段中画线的句子。 （ 2 分） 10.文中塑造了几个个性鲜明的童年伙伴形象，请以“我 喜欢 _ ，因为他 _ 。 ”的句式点评。（ 2 分） 11.这 部分介绍了归航偷豆的经历，作者在结尾说“再也没有吃过那夜似的好豆”，真的是那夜的豆好吃吗？结合文章主旨说说你的理解。（ 2 分） （二）阅读下文，完成 12 16 题 .（共 13 分） “ 零高度 ” 飞行 从上海浦东龙阳路往国标机场方向，一条白色 “ 游龙 ” 飞驰而过，三十多公里的路程仅用了短短的六七分钟时间，风驰电掣般的速度令人折服、赞叹。这就是创造了吉尼斯纪录，目前世界上最快的陆上交通工具 磁悬浮列车。更让人惊
12、讶的是，这种列车竟然是在地面上 “ 零高度 ” 飞行。 众所周知，超音速飞机要在几千米的高度飞行， 直升飞机也至少要有十几米的高度才能飞行，磁悬浮列车是怎样创造近乎 “ 零高度 ” 飞行的奇迹的呢？ 要使磁悬浮列车 “ 飞行 ” 起来，首先要将列车腾空。 上海的磁悬浮列车是 “ 常导磁吸 型 ” 磁悬浮列车。这种磁悬浮列车利用磁铁 “ 同性相斥，异性相吸 ” 的原理，在列车两侧转向架上安装悬浮电磁铁，在轨道上铺设磁铁，利用磁铁的吸引力，使列车完全脱离轨道，腾空在距离轨道约 1 厘米处悬浮运行。 为保证这种悬浮的可靠性和运行的平稳度，必须精确地控制电磁铁中的电流，保证磁场稳定的强度和悬浮力，使列
13、车与轨道之间始终保持约 1 厘米的间隙。 此 间隙是使用气隙传感器来控制的。 要使磁悬浮列车 “ 飞行 ” 起来，除了将列车腾空，还得让它前进。 磁悬浮列车的驱动和同步直线电动机的原理一模一样。通俗地讲，在位于轨道两侧的线圈里流 动的交流电能将线圈变为电磁体，它与列车上的电磁体相互作用，就能使列车启动。列车前进是因为列车头部的电磁体 N 极被安装在靠前一点的轨道上的电磁体 S 极吸引，同时又被安装在轨道上稍后一点的 N 极排斥。当列车前进时，在线圈里流动的电流方向就反转过来了，即原来的 S 极变成 N 极，N 极变成 S 极。这样循环交替，列车就可以持续向前奔驰了。 为了控制列车前进的方向，列车侧面安装了一组专用于导向的电磁铁。当车辆发生左右偏移时，列车上的导向电磁铁与导向轨的侧面相互作用，产生排斥力，使车辆恢复到正常的位置。列车和导
