得道多助失道寡助课件.ppt.ppt

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1、作者简介:作者简介: 孟子孟子(约前(约前372-372-前前289289),名),名轲轲,字字子舆子舆,战国战国中期邹国(今山东邹中期邹国(今山东邹县东南人),是著名的县东南人),是著名的思想家思想家、政政治家、教育家治家、教育家,儒家的重要代表人儒家的重要代表人物物。地位仅次于孔子,地位仅次于孔子,被尊为被尊为“亚亚圣圣”,后世常以,后世常以“孔孟孔孟”并称。并称。 孟子继承和发展了孔子的德治孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为思想,发展为仁政学说仁政学说,成为其政,成为其政治思想的核心。(仁政、王道)治思想的核心。(仁政、王道)把伦理和政治紧密结合起来,强调把伦理和政治紧密结合起来,强

2、调道德修养是搞好政治的根本。道德修养是搞好政治的根本。作品简介作品简介 孟子孟子是孟子及其门人是孟子及其门人所作所作,是,是儒家儒家经典之一。经典之一。 孟子孟子是以是以记言记言为主的为主的语录体散文语录体散文,其文气势充沛,其文气势充沛,感情洋溢,逻辑严密;尤长于感情洋溢,逻辑严密;尤长于譬喻譬喻,用形象化的事物与语言,用形象化的事物与语言,说明复杂的道理。对后世散文说明复杂的道理。对后世散文家韩愈、柳宗元、苏轼等影响家韩愈、柳宗元、苏轼等影响很大。很大。摆出观点,提挈全文。摆出观点,提挈全文。 城:城墙城:城墙 池:护城河。池:护城河。兵革:泛指武器装备。兵,兵器。革,甲衣。兵革:泛指武器

3、装备。兵,兵器。革,甲衣。坚利:坚固锋利。坚利:坚固锋利。 多:充足多:充足 委而去之:弃城而逃。委而去之:弃城而逃。委,古义:放弃。委,古义:放弃。 今义:委任今义:委任去,古义:离开去,古义:离开 。今义:到。今义:到去去 畔,通畔,通“叛叛”,背叛,背叛举例举例进攻失利天时不如进攻失利天时不如地利地利防守失利防守失利地得不中人和地得不中人和得道者多助,得道者多助,失道者寡助失道者寡助天时不如地利,天时不如地利,地利不如人和地利不如人和进攻失利:进攻失利:天时不如地利天时不如地利防守失利:防守失利:地利不如人和地利不如人和得道多助,得道多助,失道寡助。失道寡助。表承接然后表承接然后表并列表

4、并列 并且并且 表修饰表修饰 着、地着、地 表转折表转折 却、但是却、但是 亲戚畔之。亲戚畔之。BC3 3、选出下列翻译、选出下列翻译正确正确的一项(的一项( )A A委而去之(萎靡不振地逃跑)委而去之(萎靡不振地逃跑)B B池非不深也(池塘不是不深)池非不深也(池塘不是不深)C C固国不以山溪之险(巩固国都,不能靠山河的险要)固国不以山溪之险(巩固国都,不能靠山河的险要)D D故君子有不战,战必胜矣(所以君子不战则已,战就故君子有不战,战必胜矣(所以君子不战则已,战就一定胜利)一定胜利)D4 4、选出对文章分析内容分析、选出对文章分析内容分析错误错误的一项的一项( )( )A A孟子认为孟子

5、认为“战必胜战必胜”的必要条件是的必要条件是“得道得道”。B B”君子君子”是指文中所说的是指文中所说的“得道者得道者”。C C文章主要论述了弱者可以战胜强者。文章主要论述了弱者可以战胜强者。D D”得道者多助得道者多助”的的“道道”在文中指在文中指“施行仁政施行仁政”C5 5、选出下面说法、选出下面说法不正确不正确的一项的一项( )( )A A文章运用了大量的排比句式,显得很有气势。文章运用了大量的排比句式,显得很有气势。B B文章设了一个守城的例子论证了文章设了一个守城的例子论证了“天时不如天时不如地利地利”。C C文章最后运用了对比的写法,突出了文章最后运用了对比的写法,突出了“得道得道

6、”的作用。的作用。D D画线的句子画线的句子( (“域民不以域民不以威天下威天下”这这三句)从反面论证了三句)从反面论证了“人和人和”的重要的重要B 6 6、“故君子有不战,战必胜矣故君子有不战,战必胜矣 ”正确的正确的翻译是(翻译是( )A A所以君子不战则已,战就一定胜利。所以君子不战则已,战就一定胜利。B B所以君子不喜欢战斗,可打仗就能够所以君子不喜欢战斗,可打仗就能够胜利。胜利。C C所以君子见机行事,打不胜就不打,所以君子见机行事,打不胜就不打,打得胜才打。打得胜才打。 D D因为君子不主张战争,所以他打仗就因为君子不主张战争,所以他打仗就一定胜利。一定胜利。,老吾老,以及人之老;幼吾幼,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。以及人之幼。 ,尽信书,则不如无书。,尽信书,则不如无书。 ,不以规矩,不成方圆。,不以规矩,不成方圆。,权,然后知轻重;度,然后知长短。,权,然后知轻重;度,然后知长短。 5 5,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫也。此之谓大丈夫也。

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