1、课时教案第四单元课题14健康过冬天授课节数14授课时间月日教学目的与要求1理解季节变化对生活的影响，积极地度过冬天。2了解冬季易发疾病的有关知识，积极预防和保健。教学重点让学生初步了解冬天的气候特征和一些冬天的自我保护常识。教学难点感受冬天的关爱，体验冬天里的温暖。教学方法生活体验教具录像视频、插图教学过程教学环节教学活动设计意图一、故事导入二、冬天不怕冷三、冬天的保健1同学们喜欢听故事吗老师给你们准备一个故事，我们一起来听一听吧不怕冷的大衣。2冬天到了，跟故事中小兔一样，容易犯懒的同学不在少数。（出示小朋友懒床的图片），你有过这样的事情吗3出示冬眠的动物图。4冬天，有哪些活动既有意义，又能锻
2、炼同学的身体呢5学生回答踢毽子、堆雪人、打雪仗、溜冰、打羽毛球等。教师补充。6毽子比赛。7一起拍手读书中的儿歌。8刚才户外活动，有没有同学觉得身体不舒适9一起学习冬季保健知识，互相交流。10“冬天保健金点子”收集活动。11冬疮、感冒怎么办见书P58富有情趣的故事导入，激发了学生对于本课学习的兴趣。鼓励学生在冬天出来活动，让自己的身体变得更加结实和健康。让学生在讨论、交流中懂得提高身体素质，健康过冬的重要性。教学环节教学活动设计意图四、冬天有温暖1老师讲一个人们在冬天里互相关怀的暖心的故事。2请同学回想自己在冬天里给他人生活带去温暖的经历。3大家聊一聊与冬天有关的故事。分享冬天故事会，更能让学生发自内心地爱上冬天，体会到人与人之间的相互关爱。本节课的室外体验活动给学生带来了现场感，但比较耗时，今后可考虑与学校的课间操、体育课等日常活动相结合，指导学生事先感受，课上交流。课后反思
